简介：摘要：新课改背景下，校本课程重要性充分凸显，在小学英语教学中，从文化自信角度出发，积极推进英语校本课程建设，充分彰显文化自信，有效拓展英语学科知识，培养学生核心素养，具有重要实践价值。现对指向文化自信的小学英语校本课程设计及实施策略展开分析。

简介：摘要目的探讨儿科糖尿病的护理要点。方法选取2018年1月—2018年7月我院收治的儿童糖尿病患者80例，对所有患者的临床资料进行回顾性分析，在此基础上把所有患者平均分为两组，其中对照组40例，采取常规的护理干预，观察组40例，针对患者的临床特点实施针对性护理干预，分析护理效果。结果观察组患儿总满意度为97.72±2.20，对照组患儿总满意度为86.07±3.84，观察组满意度评分优于对照组。结论在临床护理儿童糖尿病患者的过程中，采用针对性护理方法的效果比较明显，使儿童患者血糖指标得到明显控制，治疗依从性显著提高，儿童患者家长明显改善不良情绪。

简介：摘要新课程的基本理念是以学生发展为本，新课程带给学生的是全新的面孔与思维方式，而带给老师的是全新的挑战，教的过程其实也是学的过程。面对素质教育的今天，这就势必要求我们教师要创设适合学生学习的高效率的教学课堂。

简介：摘要目的探讨耳尖点刺放血治疗小儿高热的效果。方法将60例高热患儿随机分为两组，实验组采用耳尖点刺放血降温，对照组采用常规退热药降温，分别取点刺（或应用退热药）后0.5h、1h、2h、3h的体温与点刺前作比较，连续电话回访3天观察体温情况。结果耳尖点刺放血降温效果显著，降温处理后0.5h、2h的降温效果优于对照组（P<0.05）,且前0.5h的降温幅度明显高于对照组(P<0.05)。结论耳尖点刺放血治疗小儿高热效果显著，同样可以达到退热药的降温效果，操作简单,经济,疗效迅速，患者易于接受,可在临床上广泛推广。

简介：摘要新课程的基本理念是以学生发展为本，新课程带给学生的是全新的面孔与思维方式，而带给老师的是全新的挑战，教的过程其实也是学的过程。面对素质教育的今天，这就势必要求我们教师要创设适合学生学习的高效率的教学课堂。

简介：摘要目的探讨新生儿呕吐的相关因素分析及护理措施。方法选取2017年10月-2018年12月期间我院收治的60例呕吐新生儿为研究对象，分析其临床诊治资料，总结其呕吐相关因素和临床护理措施。结果60例呕吐新生儿相关因素分析发现16例（26.67%）咽下综合征、24例（40.00%）喂养不当、20例（33.33%）胃食管返流。经过积极治疗、科学护理后60例患儿均病情好转、顺利出院。结论新生儿呕吐的相关因素较多，以咽下综合征、喂养不当、胃食管返流、神经系统疾病为主，在积极改善体位、合理喂养、对症治疗与护理后可获得良好预后。

简介：

简介：摘要：目的：探讨新生儿呕吐的相关因素分析及护理措施。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院收治的 60例呕吐新生儿为研究对象，分析其临床诊治资料，总结其呕吐相关因素和临床护理措施。结果： 60例呕吐新生儿相关因素分析发现： 16例（ 26.67%）咽下综合征、 24例（ 40.00%）喂养不当、 20例（ 33.33%）胃食管返流。经过积极治疗、科学护理后 60例患儿均病情好转、顺利出院。结论：新生儿呕吐的相关因素较多，以咽下综合征、喂养不当、胃食管返流、神经系统疾病为主，在积极改善体位、合理喂养、对症治疗与护理后可获得良好预后。

简介：社会组织是社会自我管理和自我服务的重要载体。发展社会组织是创新社会治理的重要内容,也是推进国家治理体系与治理能力现代化的内在要求。党的十九大以来,在中央'打造共建共治共享的社会治理格局'、'提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平'等明确方向指引下,全国各地社会组织呈现较快发展态势。

简介：摘要：本文阐述了在电网工程电气设备安装过程中使用扭力扳手的重要性，正确使用扭力扳手可提高工程设备安装质量，减少设备事故。关键词：力矩、密封、渗漏、接触电阻概述安装电气设备的各部位固定和连接的螺栓多数都有拧紧力矩要求的，如隔离开关传动连杆连接螺丝、设备线夹连接螺丝、母排搭接连接螺丝等。一些施工人员，认为凡螺栓只要拧紧就行，不按规定的力矩拧紧（有的根本不了解拧紧力矩要求）；其实不用扭力扳手凭感觉拧紧，各螺栓间拧紧力矩相差很大。力矩不足，螺栓易松脱，导致开关无法传动；力矩过大，螺栓易拉伸变形，甚至断裂，有时会损坏螺纹孔。因此，在安装电气设备时，一定要按规定的力矩拧紧螺栓，防止因螺栓拧紧力矩过大、过小而导致发生故障......

简介：摘要随着当前社会经济的进步，我国作为世界上人均水资源占有量较为匮乏的国家之一，通过净水工程的开展来全面提升水资源利用率的模式已经基本成型，尤其科技的进步使得一体化净水设备的开发与应用水平得以全面提升，有效提升了我国水资源实际利用率，其对我国整体经济发展意义重大。

简介：摘要：目的 :探讨新生儿护理中优质护理管理的运用效果观察。方法 :选取本院 2017年 9月 -2018年 9月期间收治的 50例新生儿，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组 25例。观察组采取优质护理管理措施 ,对照组常规护理措施。分析两组风险事故发生率 (护患纠纷、医源性感染、护理纠纷发生率 )以及患儿家属总满意率。结果：两组患者接受护理后，给予优质护理管理的观察组患者的满意度为 96.00%、医患纠纷率为 4.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为 60.00%、医患纠纷率为 20.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对新生儿实施优质护理管理可以发挥积极的促进护理作用，临床价值值得被认可。

简介：摘要目的探讨新生儿护理中优质护理管理的运用效果观察。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的50例新生儿，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取优质护理管理措施,对照组常规护理措施。分析两组风险事故发生率(护患纠纷、医源性感染、护理纠纷发生率)以及患儿家属总满意率。结果两组患者接受护理后，给予优质护理管理的观察组患者的满意度为96.00%、医患纠纷率为4.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为60.00%、医患纠纷率为20.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对新生儿实施优质护理管理可以发挥积极的促进护理作用，临床价值值得被认可。

简介：摘要目的通过腕带识别提高儿科护理安全性，提高工作效率，减少护理差错发生。方法选取30例患儿入院时由当班护士核对确认患者后，认真填写其基本信息，将标识带扣系在患儿手腕处。护士在各项操作前扫描患儿标识带即可进入该患儿界面,减少各环节查对。结果病人腕带标识是防止差错、提高工作效率的理想方法。在这30例患者中，根据观察，无一例因识别错误而发生的隐患纠纷。结论住院患儿使用腕带标识，可提高医务人员对患儿身份识别的准确性，完善查对流程，消除安全隐患，确保儿科护理工作安全。

简介：摘要目的探讨集束化管理在手足外科负压封闭引流(vacuum sealing drainage，VSD)中的效果。方法选取自2019年8月至2019年12月于我院手足外科住院的患者100例(VSD技术治疗145次)作为研究对象，随机分成两组。其中实验组51例采取集束化管理，对照组49例采取常规护理干预。观察并比较两组患者VSD治疗失败、感染、疼痛、出血等发生情况，比较护理满意度指标。结果实验组的VSD治疗并发症发生率为15.7%，低于对照组的61.2%，比较差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理满意度为96.1%，高于对照组的81.6%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对VSD治疗患者实施集束化管理，可有效预防和减少不良反应及并发症的发生，保证患者的安全和治疗效果。

简介：摘要目的探讨新生儿呕吐的相关因素分析及护理措施。方法选取2017年10月-2018年10月期间我院收治的60例呕吐新生儿为研究对象，分析其临床诊治资料，总结其呕吐相关因素和临床护理措施。结果60例呕吐新生儿相关因素分析发现16例（26.67%）咽下综合征、24例（40.00%）喂养不当、20例（33.33%）胃食管返流。经过积极治疗、科学护理后60例患儿均病情好转、顺利出院。结论新生儿呕吐的相关因素较多，以咽下综合征、喂养不当、胃食管返流、神经系统疾病为主，在积极改善体位、合理喂养、对症治疗与护理后可获得良好预后。

简介：摘要：英语是我国教育体系中非常重要的内容。学生在英语知识学习过程中，必须重视语感能力建设。所谓语感，说的是学习语言期间非常重要的基本功，能够迅速、直接感悟语言知识和文字，是对语言文字的吸收、体会、理解和分析。语感关系到学生的语言文字运用和理解。作为我国教育系统的核心课程，英语教学不能忽视学生语感素质培养。本文以高中英语为例，研究高中英语教育中，学生语感素质的培养方式。

简介：摘要目的探讨胰腺肿瘤患者发生血流感染的病原菌分布及其耐药性。方法收集2016年1月至2019年6月间海军军医大学第一附属医院收治的有明确病原学依据的胰腺肿瘤合并血流感染患者的临床资料。血培养分离病原菌，采用最小抑菌浓度法(MIC法)和纸片扩散法(K-B法)对血培养阳性菌株进行药敏试验，分析胰腺肿瘤患者发生血流感染的病原菌分布及耐药情况。结果1 372例胰腺肿瘤患者中发生血流感染116例(8.5%)。血培养共分离出156株病原菌，其中革兰阴性需氧菌127株(81.4%)，以大肠埃希菌(42株)、肺炎克雷伯菌(34株)、铜绿假单胞菌(12株)为主；革兰阳性需氧菌25株(16.0%)，以屎肠球菌(11株)、粪肠球菌(3株)、咽峡炎链球菌(3株)为主；厌氧菌4株(2.6%)。药敏试验结果显示，大肠埃希菌对氨苄西林的耐药率为90.5%，对头孢哌酮联合舒巴坦的耐药率为2.4%。肺炎克雷伯菌对哌拉西林的耐药率为20.6%，对头孢哌酮联合舒巴坦的耐药率为5.9%。铜绿假单胞菌除对亚胺培南耐药率达41.7%，未发现对头孢哌酮联合舒巴坦耐药菌株。肠球菌属和咽峡炎链球菌对红霉素的耐药率分别为85.7%和33.3%，未发现对万古霉素耐药菌株。结论胰腺肿瘤患者血流感染发生率较高，对此临床应了解病原菌的分布并行耐药性的监测，合理使用抗生素，以期最大程度地预防和干预血流感染的发生。

简介：摘要目的研究加速康复外科护理在多指离断再植术患者中的临床疗效。方法自2016年12月至2018年6月以我们收治的多指离断再植患者90例（232指）为研究对象，采用电脑随机双盲法分成实验组和对照组，每组45例。实验组实行加速康复护理，对照组实行常规护理。分析两组再植指栓塞坏死等并发症发生情况，比较护理满意度等指标。结果实验组的并发症发生率为4.44%，低于对照组的17.78%，差异有统计学意义（P<0.05）。实验组的护理满意度为97.78%，高于对照组的84.44%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论多指离断再植术后采用加速康复外科护理方案对患者进行干预，可显著降低并发症的发生风险，促进病情恢复，提高预后效果，改善临床护理质量。

简介：摘要：在“双减”背景下，初中生物教学面临着更多的挑战，这是因为双减政策的要求，减轻学生的作业负担，减轻学生的校外培训负担。在“双减”背景下，生物学科的学习无论是课堂教学的方式方法以及作业布置的科学合理性都应当进行深层次的调整，笔者就我校当前初中生物作业设计现状及存在问题进行分析，探讨基于“双减”背景下初中生物作业设计及实施，确保“双减”政策的落实，达到减负增效的效果。