简介：笔者在中德国际合作AMMU项目的支持下，在新加坡南洋理工学院进行了为期两个月的“高等职业教育专业课程开发与管理”的学习，深感新加坡高等职业教育有许多方面值得中国高职教育工作者学习。

简介：摘要：现代教育理论指出，良好的教学情境可以激发幼儿的主体意识和他们对知识的学习欲望，是将实际生活元素以及游戏活动作为平台和载体，培养幼儿对教学课程形成学习兴趣。能使教师教的更轻松，使幼儿学得更愉悦。在幼儿教学的情境创设研究中，我们还需要不断完善更新，努力探索，使我们的幼儿教学真正达到《纲要》提出的“:创造一个自由、宽松的交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验幼儿交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。”的总体目标要求。

简介：摘要：社区音乐活动指的是一定范围内的居民在长期生活中逐渐形成的具有本地区文化特色、民族特色，代表本地区价值观念、民风民俗以及生活方式等文化现象的综合，是社区文化至城市文化建设中不可或缺的一部分。

简介：摘要：德育教育是中华民族的根和魂，在小学语文教学中渗透德育教育是新课标的要求，也是时代的要求，教师应该深入研读教材，充分挖掘其中的传统文化内容，并通过多种形式来渗透德育教育，以此来强化学生的文化素养和德育的核心素养，同时也能够继承并弘扬我国的优秀传统文化和美德。在具体的教学中，教师从课内、课外两个方向同时渗透德育教育，可以开展主题式活动，增强学生对传统文化和美德的体验。

简介：摘要：随着时代的发展和信息技术的进步，当下的语文课堂教学的内容丰富多彩，教学方式和手段也日新月异。在中职语文课堂教学这一方面，也是一样的。2019年习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。如何用真理的强大力量引导学生，增强学生的四个自信，厚植学生的爱国主义情怀，是一个重大的时代课题。要在学校教育中融入思政教学，从小培养学生的爱国主义情怀。教育法规定：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。这些都是思想政治教育的主要内容，每一项内容又可具体分为许多方面。那么，在中职教学里如何融入思政教育，我们的中职语文教学的思政教对育探索势在必行。

简介：摘要目的研究湖北地区新型冠状病毒感染对孕妇的妊娠结局及新生儿预后的影响。方法回顾性对比16例妊娠合并新型冠状病毒肺炎孕妇与45例未合并新型冠状病毒肺炎孕妇的妊娠结局，同时对临床资料完整的10例新型冠状病毒肺炎孕妇分娩的新生儿实验室检查、影像学检查及新型冠状病毒核酸检查结果进行分析。结果（1）16例新型冠状病毒肺炎孕妇中普通型15例、重型1例，目前尚无一例进展为危重型肺炎。两组孕妇的分娩方式均为剖宫产术分娩，分娩孕周分别为（38.7±1.4）周、（37.9±1.6）周，两组比较，差异无统计学意义（P>0.05）。两组孕妇剖宫产术中出血量、新生儿出生体重分别比较，差异均无统计学意义（P均>0.05）。（2）收集到的10例新型冠状病毒肺炎感染孕妇分娩的新生儿均未感染新型冠状病毒。两组在胎儿窘迫、羊水粪染、早产、新生儿窒息方面分别比较，差异均无统计学意义（P均>0.05）。（3）新型冠状病毒肺炎感染孕妇剖宫产术中因子宫收缩乏力使用卡贝缩宫素或卡前列素氨丁三醇[（1.3±0.6）支]多于未合并新型冠状病毒肺炎的孕妇[（0.5±0.7）支]，两者比较，差异有统计学意义（P=0.001）。结论有产科手术指征或孕妇新型冠状病毒肺炎病情危重的情况下，适时终止妊娠不会增加新生儿窒息及早产的风险，但有利于产妇肺炎病情的治疗及康复；术中预防性使用长效宫缩剂可减少产后出血的发生。妊娠合并新型冠状病毒肺炎分娩的新生儿未发现新型冠状病毒感染。

简介：＂自然后果法＂的教育方式是法国教育家卢梭提出的,其核心内容是：如果孩子犯了错,造成了不良的后果,让他自作自受,亲身体验并承担自己所犯错误造成的不良后果,从中接受教训。女儿已经5岁了,从她出生到现在,我对她的教育就较多地采用了＂自然后果＂教育的方法。

简介：摘要：在素质教育背景下，教育教育愈加重视对学生综合素养的培养，其要求教育者不仅要重视学生学习成绩的提升，还要重点关注学生道德修养的培养，帮助学生提升其内外综合实力，这对于他们未来的发展有重要的意义。道德与法治学科作为落实素质教育的重要课程，一名合格的教师要充分发挥其育人功能，将爱国主义教育落到实处，努力培养其爱国主义情感，最终提升他们的综合素养。

简介：摘要：在素质教育背景下，教育教育愈加重视对学生综合素养的培养，其要求教育者不仅要重视学生学习成绩的提升，还要重点关注学生道德修养的培养，帮助学生提升其内外综合实力，这对于他们未来的发展有重要的意义。道德与法治学科作为落实素质教育的重要课程，一名合格的教师要充分发挥其育人功能，将爱国主义教育落到实处，努力培养其爱国主义情感，最终提升他们的综合素养。

简介：幼儿音乐教育是对幼儿实施全面发展教育的重要组成部分,为了使音乐教育在促进幼儿全面发展,培养健全人格上发挥应有的作用,更新观念与改进方法是幼儿音乐教育改革和研究的重要课题。那么,幼儿音乐教育在观念上如何更新,在方法上又如何改进?本文试图从对幼儿音乐教育现状与改革成效的分析,找出改革症结,理清改革趋势和导向,为改革的进一步发展提供依据。本文粗浅认识仅供参考。

简介：摘要安宁疗护是社会文明发展的产物，我国从政府、社会、教育等各层面逐步推进其发展，但在系统的教育方面投入较少。本文综述了国内外安宁疗护教育的发展现状，以期为我国的相关教育发展提供借鉴。

简介：摘要：作为新时代的小学数学教师，要认识到核心价值观教育的重要性，认真地钻研教材，发挥数学学科的德育教育作用。在教学当中，将德育教育和数学教学进行充分的整合，将两者渗透进彼此，运用各种教学方式，抓住契机时刻进行核心价值观教育，那么必然会促进德育水平的提高，对于小学数学课堂教学质量也是十分有帮助的，最终实现数学教学和核心价值观教育的共同提升。基于此，本文章对小学数学课堂中融合核心价值观教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要慢性病多见于中老人人群中，我国现已步入老龄化社会。现代社会，人患上各类慢性病的原因相对较多，但是部分慢性病患者对于患病后的护理与生活方式依旧与病前相同，这在某种程度上加快了慢性病的发展。在我国慢性病为高发的态势，现已成为威胁全社会人群健康的疾病。所以，对慢性病的护理管理就需要加强，健康教育是其中的一个重要环节。本文主要对慢性病护理管理中健康教育的方法及策略运用及其进展进行综述。

简介：

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简介：摘要目的通过对住院精神病患者科学合理地实施健康教育，提高患者治疗的依从性。方法将232例病人在病情不同时期实施不同的健康教育，结果对精神病患者实施健康教育，能提高患者配合程度，提高临床疗效，缩短治疗周期。结论健康教育是精神病治疗与康复的重要环节。

简介：摘要：语言作为一种交流工具，主要包含沟通性和实用性。在小学阶段开展英语学科，不仅有助于强化学生学习实用性，还有助于锻炼学生思维，认识世界的多样性，促进学生心智发展。基于新课改改革目标，以学生为中心的素质教育成为教学的首要任务。教学评一体化通过分析新课改下小学英语学科的教学突破点，创新教学理念，加强以学生为中心的“教”；提升教学质量，探究以效率为中心的“学”；健全评价体系，完善多维共存为中心的“评”，探索教学评一体化的实践途径。

简介：摘要：由于听障儿童自身的局限性，幼儿园以及幼儿教师可以借助家庭的力量，协同推进听障儿童康复教学活动的有效开展。而绘本作为一种形象化、生动化的书籍，很符合幼儿的基本发展规律和发展特点，可以为听障儿童带来一个全新的世界，对于其后续的康复而言具有重要推动作用。基于此，本文以家园合作背景下绘本教学在听障儿童康复教学中的实践探究为题展开深入研究。

简介：摘要：在小学阶段，做好美术教学工作，对于教师来说是很重要的。如何在新课程改革的背景下对小学生进行良好的美术教育是值得我们教师深思的问题。在本文中，作者就简要分享怎样实施小学美术教育，希望能给我们的今后的美术教学带来帮助。

简介：摘 要：想要提高小学生的阅读能力，教师要多鼓励学生进行自主阅读。学生通过探究式阅读可以很好的和文章作者进行交流。通过探究式阅读可以让学生养成独立创新的思维。探究式阅读教学是以让学生自主阅读为目的。本文针对探究式阅读的作用进行分析，从而提出解决学生进行探究式阅读的正确方式。