简介：随着数字化技术的发展和大数据时代的到来,图书馆信息资源微服务已经是大势所趋。为了应对大数据时代带来的挑战,图书馆应积极探究数字图书馆微服务创新实践的路径,使传统数字图书馆服务与数字图书馆建设相结合,纸型资源建设与电子资源服务互补共存,在加强资源数字化服务的基础上,实现大数据的共享,重视微服务的实现。

简介：摘要：随着我国经济的不断转型升级和社会的快速发展，对于各类人才的需求也日益旺盛，尤其是对于高技能人才的需求。然而，这对于高等职业技术学院来说，无疑是一个巨大的挑战。因此，这些学院需要深入研究我国区域经济和社会的发展趋势，以及这些趋势对于人才培养的新要求，以便更好地调整和优化自身的专业结构和人才培养方案。只有这样，才能满足我国区域经济社会发展的需求，为自身的发展赢得先机。

简介：摘要：本文从政府、行业协会和职业院校内部三个角度展开对国外高等职业教育专业调整机制的分析，主要关注其共性，并针对其特点探讨如何结合我国实际情况，为我国专业结构调整提供经验借鉴。通过建立科学、合理、健全的高职教育专业调整机制，我们可以实现与产业发展的动态匹配。借鉴国外发达国家的经验，并结合我国实际情况，我们可以推动高职教育专业结构的优化与完善，确保其能够适应经济发展和产业升级的需求。最终，我们将实现高等职业教育的理想目标，并为我国专业结构调整提供宝贵经验。

简介：

简介：内容摘要： “互联网+教育”的飞速发展正对教育产生着深入骨髓的影响，它正以极大的影响力推动着新教育绿色生态的重建。它让教育从封闭走向开放，让优质教育资源重新配置和整合，更让班级管理效率达到了前所未有的新高度。在此情况之下，班主任要以全新的眼光审视传统的小学班级管理中存在的局限和弊端。以优化管理结构，提升管理效率为目的，对小学班级管理模式进行优化。以确保班级管理能取得事半功倍的成效。

简介：摘要：高等职业教育专业设置是人才培养的起始环节。通过实践考察，发现高职院校专业设置和区域产业结构匹配存在一些实际问题，如内生力不足、评价机制不完善、平台建设不够有力等。为解决这些问题，本文提出以下高职院校专业设置和区域产业结构匹配的路径：提供相应的政策支持，为高职院校专业设置提供良好的政策环境。注重培育内生力，提高高职院校自身调整专业设置的能力。打造产教融合平台，促进教育与产业的深度合作，提高人才培养的实用性。构建科学的评价机制和容错机制，以确保高职院校专业设置的持续优化。通过以上措施，期望高职院校能够更好地与区域产业结构匹配，培养出更多符合社会需求的高素质技能人才，为区域经济发展做出更大贡献。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》对小学语文教学提出了一系列新的要求，旨在提高学生的综合素质，强调全面发展、个性化教育、创新教学方法和多元化评价机制，促进他们全面发展。教师需要不断提升自身的专业素养，适应新的教育形势，才能更好地培养学生的语文素养和综合能力。

简介：美国社区学院图书馆社会服务得到社会的认同,实现文化与价值的共融,造就了美国社区学院图书馆＂文化大熔炉＂的美誉。当前我国高职院图书馆读者流失严重,图书资源利用率低。借鉴美国社区学院图书馆的成功经验,将提升图书资源利用率,促进图书馆接触社会、融入社会,拓展我国高职院图书馆社会服务的新范式。

简介：摘要目的评估机器人辅助肺结节日间手术的可行性和安全性。方法回顾性收集2021年1月至2022年6月于中南大学湘雅医院胸外科接受机器人辅助肺结节手术的523例患者资料，男223例，女300例，年龄19~72（54.0±11.7）岁。根据围手术期管理模式分为日间手术组（81例）和住院手术组（442例）。根据两组患者的一般情况、肿瘤影像学T分期、手术方式、肿瘤位置进行1∶2倾向性评分匹配（PSM），PSM后共纳入178例患者，包括日间手术组74例，住院手术组104例。观察PSM前日间手术组患者的临床结局。比较PSM后两组患者间术后并发症发生率和围手术期情况的差异。根据患者手术方式进行分层分析，分别比较肺叶切除和亚肺叶切除患者中日间手术组和住院手术组术后并发症发生率和围手术期情况的差异。结果在81例日间手术患者中，共8例患者转回普通病房，日间出院率达90%（73/81）。PSM后日间手术组术后并发症总体发生率与住院手术组差异无统计学意义（P=0.612）。日间手术组术后住院时长、胸管留置时长、住院总费用、药品费用均少于住院手术组［（2.19±0.84）比（4.74±1.81）d、（1.70±0.65）比（3.45±1.85）d、（6.64±0.74）比（8.29±0.97）万元、（0.35±0.07）比（0.69±0.18）万元］（均P<0.05）。日间手术组和住院手术组术后引流量分别为（220.47±120.02）ml和（242.21±129.96）ml，出院时视觉模拟评分法（VAS）疼痛评分分别为1.68±0.79和1.64±0.91，差异均无统计学意义（均P>0.05）。分层分析中，日间手术组和住院手术组肺叶切除和亚肺叶切除的术后并发症发生率、术后引流量和出院VAS疼痛评分差异均无统计学意义（均P>0.05）。日间手术组肺叶切除和亚肺叶切除患者的术后住院时长、胸管留置时长、住院总费用、药品费用均少于住院手术组，差异具有统计学意义（均P<0.05）。结论机器人辅助肺结节日间手术是安全可行的，与机器人辅助住院手术相比具有住院时长短、胸管留置时长短、费用低等优势，且术后并发症发生率与住院手术间差异不具有统计学意义。

简介：篮球运动本身保留强身健体和情操陶冶等功能特性,而高职院校作为国家社会所需人力资源培养的核心平台,更应该在确保全面贯彻素质化教育方针的前提下,熟练掌握篮球运动过程中的各类规范性守则,进一步辅助学生正规地完成每一项动作。由此,笔者决定在客观论证篮球运动规则内容和掌握必要性的基础上,结合实际探讨当前高职院校篮球教学中规则学习和掌握遗留的弊端迹象,以及日后富有针对性的应对策略。

简介：摘要：所谓教学效果，是指教师在课堂上40分钟内基本完成教学目标的全部内容，使学生掌握应有的知识和技能，并在课堂上简单运用。课堂教学后，学生的思想和精神发生了变化和提高，这既是教师教学的完美实现，也是学生个性发展的完美阶段。因此，教师需要从“课堂”这一关键点入手，思考如何充分利用时间和教学手段，满足学生和社会的需要。接下来，作者讨论了这个问题。

简介：课堂教学的有效性是决定教学质量的关键因素,因而在高中语文教学过程中如何提高课堂教学的有效性就成了当前语文教师最为关心的重要任务之一。就课堂教学有效性课题的背景,以及如何提高高中语文课堂教学的有效性等方面进行了分析。

简介：    摘要：在新课改的大环境下需要我们精心设计问题，鼓励学生积极思考并回答相应的问题，因此我们在设计问题的时候需要充分考虑学生的学习能力，并以此提出具有挑战性和创新性的问题，让教学有效实施从而促进学生思维的发展。本文通过深入的研究分析了课堂提问在小学语文教学中存在的一些问题，提出了相应的策略，希望能给相关教师一点建议和帮助。

简介：摘要：根据现有文献和研究可知，苏北乡村产业结构与高职教育专业结构之间存在着密切的联系。在苏北地区，当产业结构发生调整时，往往会促使高职教育专业结构相应进行调整；而当专业结构调整一段时间后，又会反过来促进产业结构的变化。为了探究这种关联性，本文采用了2010年至2020年苏北普通高等职业院校十九个专业大类的招生比率作为反映高职院校专业结构变化的指标。同时，利用第一产业、工业、建筑业以及第三产业在GDP中的比例来表示苏北乡村产业结构的变化情况。通过使用SPSS软件，结合相关和偏相关分析的基本原理，对苏北高职院校招生数据和乡村产业结构数据进行了分析。以揭示苏北乡村产业结构与高职教育专业结构之间的关联性，并为未来的产业调整和专业设置提供参考依据。

简介：摘要：本文借助模糊数学工具，综合利用德尔菲法、层次分析和模糊综合评价法对苏北乡村产业结构和高等职业教育结构的适应性进行评价，结果表明：苏北地区的高等职业教育与产业结构的适应性程度为中度适应性，极不适应性和极高适应性的可能性较小。建议当地政府和高校采取积极措施对高等职业教育进行改革。通过改革措施的实施，可以提升苏北地区高等职业教育与产业结构的适应性程度，并更好地促进当地经济发展。