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浅析高中语文课堂教学有效性的提升

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摘要课堂教学的有效性是决定教学质量的关键因素,因而在高中语文教学过程中如何提高课堂教学的有效性就成了当前语文教师最为关心的重要任务之一。就课堂教学有效性课题的背景,以及如何提高高中语文课堂教学的有效性等方面进行了分析。

DOI pd5e69lrd7/1518523

作者高阳

机构地区不详

出处《新课程》 2015年12期

关键词高中语文课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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