简介:摘要目的探讨腔镜手术护理配合精品课程在妇科手术室临床教学中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月广州市妇女儿童医疗中心妇婴院区妇科手术室新护士65名为研究对象,采用档案抽签法将其分为研究组33名和参照组32名。参照组给予常规教学干预,研究组在参照组的基础上给予腔镜手术护理配合精品课程教学干预。比较培训后两组新护士的综合考核成绩、腔镜手术护理配合效果、教学评价效果。结果实施腔镜手术护理配合精品课程教学干预后,研究组护士的理论考核成绩、技能考核成绩显著高于参照组;研究组护士的器械传递准确率、腔镜安装准确率、腔镜相关认知能力均显著优于参照组;研究组护士对增加妇科手术室兴趣、利于解剖结构理解、提高妇科手术室实习知识、培养临床思维能力4个方面的满意度显著优于参照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论腔镜手术护理配合精品课程教学应用于妇科手术室新护士培训中,可显著提升其综合考核成绩,改善其腔镜手术护理配合效果,优化新护士对临床教学评价效果。
简介:摘 要:目的 本文旨在探究临床护理路径的临床效果以及应用价值,分析将其应用在初治痰阳肺结核护理中的价值体现并做详细阐述。方法 研究对象的筛选基于纳入与排除标准,以随机抽取的方式在我院2020.12月-2021年3月间择46例初治痰阳肺结核患者作为此次研究对象,已入院的先后顺序将其分为两组,即实验组、参照组,通过对两组患者的住院时间、认知水平、生活能力、服药依从性以及护理满意度等情况做详细的调查问卷,并对相关数据进行统计分析。结果 实验组护理效果较参照组显优,引用统计学将其数据予以分析,其住院时间明显缩短,认知水平、生活能力评分均显高且服药依从性以及护理满意度较参照组均有所提升,检验结果均具有差异性,统计学意义成立(P<0.05)。结论 将临床护理路径应用在初治痰阳肺结核护理中,其效果较为理想且具有较高可行性,有助于提高患者认知水平以及生活能力,从而大幅提升了患者用药的依从性,有效缩短住院时间,进而促进了身体的恢复,同时也提升了对护理工作的满意度,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要:目的:分析对老年高血压患者脑出血护理效果以及对于生活质量改善的作用。方法:筛选我院2018年8月-2020年8月进行治疗的98例老年高血压脑出血患者作为研究主体实施评价,应用随机综合平衡法将其分为例数均等的研究组与对照组,各组纳入49例。护理过程中,予以研究组综合护理,予以对照组基础护理,评价护理情况。结果:对比研究结果得知,研究组护理总有效率高于对照组,SF-36评分显著高于对照组,组间差异明显,P<0.05。结论:给予老年高血压脑出血患者综合护理存在理想价值,可有效减轻疾病损害,有利于患者生活质量的改善,值得实施推广。