简介:【摘要】:目的;本文主要针对优质护理在冠心病心衰患者室性心律失常的效果进行观察和探究。方法;回顾我院2020年3月份到2021年3月份期间确诊并且入院治疗的74例冠心病心衰患者,将其视为本文研究对象,随即将其分为每组各37例的观察组和对照组,对照组冠心病心衰患者室性心律失常采取我院常规护理方式,观察组则在对照组的基础之上应用优质护理,观察、对比、记录两组患者的护理效果。结果;观察组和对照组患者实施不同护理方法后,取得了差异性的临床护理效果,其中观察组患者的住院时间显著短于对照组,同时观察组的护理评分也明显更高,差异显著,存在统计学意义,P<0.05.结论;对于冠心病心衰患者室性心律失常患者来说,其本身处于相对危险的一种情况,此时传统护理已经逐渐难以满足患者需求,优质护理可以取得很好效果,并且得到确切的干预效果,值得在冠心病心衰患者室性心律失常护理工作中应用和推广。
简介:摘要:在中等职业院校英语课程中融入思政教育,提炼其中所蕴含的人文精神和价值范式对培养当代中职生的思想道德品质、帮助学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,有着重要意义。正确的职业价值观关系到学生以后未来职业生涯的成长发展,也关系到学校人才培养质量,关系到中国特色社会主义建设的伟大事业。引导中职生树立符合社会发展、顺应社会主义核心价值观要求的职业价值观势在必行。
简介:【摘要】:目的;本文主要针对优质护理在冠心病心衰患者室性心律失常的效果进行观察和探究。方法;回顾我院2020年3月份到2021年3月份期间确诊并且入院治疗的74例冠心病心衰患者,将其视为本文研究对象,随即将其分为每组各37例的观察组和对照组,对照组冠心病心衰患者室性心律失常采取我院常规护理方式,观察组则在对照组的基础之上应用优质护理,观察、对比、记录两组患者的护理效果。结果;观察组和对照组患者实施不同护理方法后,取得了差异性的临床护理效果,其中观察组患者的住院时间显著短于对照组,同时观察组的护理评分也明显更高,差异显著,存在统计学意义,P<0.05.结论;对于冠心病心衰患者室性心律失常患者来说,其本身处于相对危险的一种情况,此时传统护理已经逐渐难以满足患者需求,优质护理可以取得很好效果,并且得到确切的干预效果,值得在冠心病心衰患者室性心律失常护理工作中应用和推广。
简介:〖摘要〗作为一名教师,如何用爱去感动每一位学生,尊重每一位学生呢?文中就这个问题给出了一些建议,班主任必须用博大的爱去温暖每一位学生,关心他们的成长,宽容他们的不足,用自己的言传身教感动他们。
简介:摘要:随着信息技术的发展和新课改的推进,在不久的将来传统的课堂教学已经不再适应社会的发展,更不能满足学生对知识的需求;一直以来,工作在一线的教师们一直在寻找着新型的教学方法去改进传统的课堂教学。本研究主要是对翻转课堂教学的理论方面进行研究,研究翻转课堂应用于思南 的初中英语阅读教学,笔者分别从教师和学生的任务来对翻转课堂教学进行研究,研究学生的学习自主性和教师的新型教学方法,希望对铜仁地区展开翻转课堂教学提供一些帮助。