简介：摘要：本文通过对高职院校《计算机基础》教与学两方面进行深入分析，提出了高职院校《计算机基础》教学改革与对策，为高职院校培养新型人才提出了新的见解，并提出有效创新方法。

简介：摘 要:《计算机基础应用》课程作为大学信息技术的基础课程，是课程思政的重要载体，在深入分析课程思政问题表现的基础上，深入挖掘其中蕴含的思想政治教育资源，提出了实施课程思政的策略，在教学中实现课程思政的潜移默化。

简介：国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。并在有关文件中进一步指出，本科教育是高等教育的主体和基础，而学科的发展与改革构成了蓝图实现的重要内容，也是提升主体和夯实基础的重要保证。计算机本科教学规划的改革、重构和制订无疑是实现整体监图架构中的重要部分。

简介：摘要：社会发展、时代进步的今天，大量信息技术已广泛应用至各个领域，且呈现出明显的应用优势。信息化时代背景下，计算机技术产生的影响越来越广泛，如何将其与计算机工程管理完美结合已然成为一项备受关注的研究事项。本文将从计算机电子信息技术及工程管理的特点着手，重点探析了其在工程管理中的应用，以供参考。

简介：摘要：当今中职计算机课程体系陈旧，已不能适应社会的发展和企业的需求。应该从企业岗位的需求入手，层层分解，确定培养目标及职业技能，以此来指导计算机专业的课程设置。在课程的实施过程中应体现模块化的模式，对文化课的安排以必须、够用为度，将实训教学模式引入到实践课的教学中来，加强学校与紧密结合，实现校企的双赢。

简介：摘要 :针灸推拿专业和中医学专业的学生在校所接触的《中医外科学》，是一门实践性很强的临床学科，学生实践技能高低是衡量教学质量的关键因素，所以提高中医外科实践教学质量势在必行。以中医实验室为基地，以老师为指导，让学生动手参与中医外科丸、散、膏、丹的炼制过程，并对药物制备过程的实践操作、临床疗效进行总结评估，以提高学生的综合素质和动手能力，培养学生的临床思维，发散思维，变被动学习为主动学习为目标。

简介：

简介：摘要：发展是企业生存的根本，然而稳定是企业发展的基础和前提。随着我国企业体制改革的深化，企业发展面临着较为严峻的考验，同时员工的利益面临着相应的调整，企业与员工之间的利益矛盾变得更加明显，企业员工的思想观念和价值观也在逐渐改变，相关利益组织的活动给企业的维稳工作带来了影响。同时，由于利益冲突引发的企业维稳事件不断增多，使企业内部的矛盾问题不断深化，不利于企业的健康发展。因此，探讨建立企业维稳信访工作的长效机制非常有必要。

简介：摘要在建筑的工程项目中，尤其是高层建筑的施工设计中，对于结构形式有着相应的要求，而应用桩基础的设计是较为普遍的一种类型，桩基础的应用能够有效提升结构稳定性，因此，在进行桩设计时，应充分考虑设计形式要求，从而满足建筑荷载力的指标。本分对桩基础设计在建筑结构中的有效应用进行了分析和研究，并指出了桩结构设计的实际应用和要点，以期桩基础设计的水平不断提高，推动建筑行业平稳、健康发展。

简介：摘要：教师在小学数学教学活动中培养学生计算能力，要以计算课程教学内容和学生实际学习情况两个方面为抓手，从课前、课中、课后三个角度培养学生进行计算能力。由此教师在实践教学环节，充分利用信息技术的科技性和便捷性，为学生设计多样化的教学活动，调动学生主观能动性，促进学生主动参与数学计算教学课程，以提升学生计算能力。

简介：情感因素对于维护当前小学澡堂师生交往有着无可替代的纽带与调节作用。关注情感不仅有利于师生交往本质的彰显，更有助于改善师生双方的教与学状态。在课堂教学中增强师生交往情感，教师应贯彻爱心教育，宽容、接纳学生，促进师生间的理解与对话，建构团体动力场，营造良好、宽松的有利于师生情感交流的课堂环境。

简介：摘要分析了52例护理投诉原因并提出防范对策，护理投诉产生的主要原因是护理服务不到位，医疗费用增加，护士技术素质不高，病区管理不到位等等。提出防范对策是加强有效的护患沟通，规范服务行为，加强专业培养，提高自身素质，规范落实各项护理制度，减少护理缺陷，强化法律意识、风险意识，充分发挥护理管理者的岗位作用。

简介：摘要：小学教育阶段不仅是学生系统性地接受文化知识学习的初始阶段，也是对学生进行德育浇灌的黄金阶段。因此，小学教师要充分意识到自己在对学生进行德育教育方面的职责，不仅要注重对德育工作的创新、拓展德育工作的途径，还要注意结合外部环境、时代背景等，更有针对性地开展德育工作。基于此，本文探究小学德育工作实效性的提升对策。

简介：摘要：随着我国经济增速逐渐上升，人民群众对于教育的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下，初中语文教学需要进一步强化整体授课质量，降低学生的学习难度，使他们能够提高语文应用技能，丰富知识储备。本文首先分析了语文教学中普遍存在的问题，随后深入研究相关解决对策，以供参考。

简介：摘要：文学作品无论在内容上还是形式上，都表现的更加艺术性，能够给予读者知识层面、精神层面更好的熏陶。儿童文学不同于成年文学的晦涩、深奥、抽象，其基于儿童心理、年龄及知识水平等特点，不仅语言表达更精炼、易懂，而且表现手法活泼、生动，人物形象丰满、可爱，故事情节丰富、有趣。儿童文学的运用对小学生成长、语文教学工作开展均有重要价值，本文先对其在小学语文教学中的运用现状进行了分析，并探究了科学的运用策略。

简介：摘 要：时代的不断进步，带来的是对于当下教育的不断重视以及对于教学目标的明确与严格化，时代的发展让如今孩子教育更看重素质培养，也对于孩子的核心素养更为关心。因此，越来越多的学校开始重视以体育为基础的全面发展。作为学生素质教育的一部分，本课程的有效开展有助于中学生在提高体质的同时促进身体健康。所以，中学更加重视体育课程，根据中长跑课程的内容，采用合适的教学方法，根据学生的实际学习需要选择有效的教学方法，确定中长跑的教育效果，同时也让学生。

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简介：【摘要】随着国家对特殊教育事业的不断重视，培智教育作为社会主义教育的重要组成部分，也受到了前所未有的关注。培智生由于智力存在一定的缺陷，在学习、生活等诸多方面都存在着一定的困难，影响其心理健康成长。因此，关注培智生的心理健康教育尤其重要。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展，人民群众对教育的期盼已经从“有学上”向“上好学”转变，越来越多的家长期望孩子得到全面而有个性的发展。从幼儿成长规律方面看，加强幼小科学衔接，已经成为促进幼儿健康成长的重要工作，也有越来越多的教育机构和家长开始高度关注幼儿教育和小学教育的衔接。 文章详细分析了幼小衔接面临的问题，并从多个方面提出了具体的措施和办法。

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