简介:摘要:2021年10月12日,习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会视频讲话中提出:“绿水青山就是金山银山。良好生态环境既是自然财富,也是经济财富,关系经济社会发展潜力和后劲。我们要加快形成绿色发展方式,促进经济发展和环境保护双赢,构建经济与环境协同共进的地球家园。”城市河道是城市生态环境的重要载体,担负着防洪排涝、水资源保护、生物多样性、城市景观等重要作用。随着城市化建设的不断推进,县城规划建设范围不断扩大,人民群众对人居环境有了更高了要求,这就要求城市管理者相互配合,整合资源,以发展经济为前提,以河道清淤、雨污分流、驳岸养护、水面保洁等措施大力改善水生态环境,打造城市水景观,提升城市品位,让城市更富生机与活力,让城市的持续发展和精神文明建设成效得以彰显,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
简介:摘要目的探讨学龄前高功能孤独症谱系障碍(high functioning autism,HFA)儿童和全面发育迟缓(global developmental delay,GDD)儿童执行功能的特点,以及与典型发育(typically developmental,TD)儿童执行功能的差异。方法选取2020年1月至2021年1月在贵阳市妇幼保健院儿童保健科心理行为门诊和重庆市第九人民医院儿童保健科发育行为门诊就诊的4~6岁男性HFA、GDD和TD儿童各20例进行对比研究,采用学龄前儿童执行功能行为评定量表(behavior rating scale of executive function-preschool version,BRIEF-P)父母版和执行功能系列任务程序对HFA、GDD、TD儿童的执行功能进行评估。采用SPSS 26.0软件进行统计分析,统计分析方法包括方差检验、独立样本t检验、χ2检验、Kruskal Wallis检验和Mann-Whitney U检验。结果3组儿童在动物任务(Pig)、动物叫声反串任务(silly sounds game,SSG)、工作记忆任务(pick the picture,PTP)和认知灵活性任务(something’s the same,STS)的正确率均差异有统计学意义[Pig:HFA组:0.87(0.76,0.99),GDD组:0.97(0.85,0.99),TD组:1.00(0.98,1.00),χ2=15.646,P<0.001;SSG:HFA组:0.76(0.53,0.91),GDD组:0.76(0.65,0.99),TD组:0.94(0.76,1.00),χ2=6.448,P=0.040;PTP:HFA组:(0.66±0.18),GDD组:(0.66±0.19),TD组:(0.78±0.11),F=3.221,P=0.048;STS:HFA组:0.67(0.63,0.70),GDD组:0.72(0.46,0.78),TD组:0.87(0.83,0.90), χ2=26.898,P<0.001]。组间比较显示,HFA组在Pig、SSG、PTP和STS的正确率显著低于TD组(均P<0.05);GDD组在Pig和STS正确率显著低于TD组(均P<0.05)。抑制控制中,在Pig、SSG反应时间方面,3组儿童差异具有统计学意义[Pig:HFA组:(1 694.36±222.83)ms,GDD组:(1 513.46±244.91)ms,TD组:(1 444.84±197.95)ms,F=5.810,P=0.005;SSG:HFA组:(2 202.42±195.58)ms,GDD组:(2 116.52±323.27)ms,TD组:(1 937.17±252.74)ms,F=4.610,P=0.014],在箭头任务(Arrows)的反应时间方面差异无统计学意义(P>0.05)。3组在BRIEF-P抑制控制、组织计划、抑制自我调控、认知灵活性及总得分上差异有统计学意义(P<0.05),其余各因子和维度得分上均差异无统计学意义(均P>0.05)。结论学龄前HFA儿童和GDD儿童执行功能存在受损。学龄前HFA儿童和GDD儿童执行功能均与同年龄TD儿童差异显著,并且HFA儿童在执行功能各成分的受损程度严重于GDD儿童。
简介:摘要 目的:延伸护理服务实践对肿瘤放疗出院患者自我效能及生活质量的研究分析。方法:选择2016年~2020年我科收治的100例晚期肿瘤放疗患者为研究对象,随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各50例。对照组实施常规护理,观察组给予延伸护理服务实践工作模式,实施出院患者实践指导。干预周期3个月,对比两组患者自护能力、自我效能及生活质量评价结果。结果:干预3个月,观察组自护能力、自我效能及生活质量评价均明显高于对照组,对照组出院后3个月内并发症发生率明显高于观察组,P<0.01,差异均有显著统计学意义。结论:延伸护理服务有助于提高肿瘤放疗出院患者自我护理能力、自我效能和生活质量,促进出院后康复,值得在护理工作中推广。