简介：摘要：本研究旨在探讨膝骨性关节炎（KOA）采用防风膝痹汤联合温通针法治疗的临床效果。研究表明，这种中医联合方法是一种有效的KOA治疗手段，能够提高治疗效果，减少副作用，对于KOA患者生活质量的改善具有重要意义，为KOA患者提供新的治疗选择。

简介：【摘要】目的：探究中西药不合理联用处方的用药情况。方法：选取于2021年1月至12月实施干预措施前本院开具的100张中西药联用处方（对照组），并选取于2022年1月至12月实施干预措施后本院开具的100张中西药联用处方（观察组）。对中西药联用处方的用药情况进行分析。结果：观察组不合理联用率低于对照组（P<0.05）。结论：针对中西药不合理联用处方情况需要强化干预措施，从而确保合理、科学用药。

简介：摘要：在小学阶段，英语作为一门重要的学科，其跨学科教学更是备受关注。因此，近年来，教育领域对跨学科教学的关注度愈来愈高，该教学模式旨在将不同学科的知识与技能融合起来，培养学生的综合能力和思维能力，鼓励学生从多学科角度来思考问题和解决问题。结合小学英语的教学情况，简要说明了跨学科教学的必要性，着重探讨了小学英语跨学科教学的策略。

简介：摘要：目的：分析经鼻高流量湿化氧疗仪中加入酒精湿化在重症监护室急性左心衰竭患者急救中的应用价值。方法：在2022年10月~2023年10月期间选取80例重症监护室急性左心衰竭患者分别应用常规干预（对照组）和在常规干预基础上加用经鼻高流量湿化氧疗仪中加入酒精湿化（研究组），对比患者急救数据。结果：研究组急救有效率更高，生理指标改善幅度更大，脑钠肽指标更低（P<0.05）。结论：在重症监护室急性左心衰竭患者急救中，应用经鼻高流量湿化氧疗仪中加入酒精湿化可以优化患者急救效果，其值得普及应用。

简介：摘要：在小学语文课程中进行阅读知识的传输与教学，是促导学生阅读意识、阅读细胞、写作意识有效发育的重要形式，是促发学生阅读思维、写作思维有效搭建的重要路径，是促动学生阅读知识认知水平、实践能力、运用水平的全面攀升的主要桥梁。而在小学阅读课堂中进行随文练笔，不仅能够引领学生在阅读中搭建起更加具有实质性、有效性、全面性的知识阅读思路、学习流程和实践技巧，也能够促推学生写作能力、写作意识、写作思路的有效搭建，帮助学生在阅读中捋清文章的写作顺序、写作思绪和写作情感，引领学生在阅读随文练笔中探析到更加适合自身思维逻辑、写作逻辑等多方面攀升的阅读、写作技巧、写作形式和阅读方式。因此，教师要深度的探析阅读课堂随文练笔的教学形式、方式，促发学生阅读思维、写作思维的相互交融，促推学生写作架构、阅读流程的有效搭建。对此，本文将围绕双减背景下小学语文高段阅读教学随文练笔策略进行分析和阐述。

简介：摘要：阅读对小学生未来的发展有着十分重要的影响，各个学科的学习都离不开阅读。从某种意义上说，阅读能力的高低决定了各门学科的学习质量和水平。但是在当前的小学语文阅读教学中，由于教师和学生自身以及教学环境等诸多因素的影响，存在着种种问题。如何有效提升学生的阅读能力，从而为各门学科的学习打下坚实的基础，是亟待一线语文教师思考的问题。因此，研究如何提升小学语文阅读教学的质量有着较强的现实意义。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，教学策略发生了巨大转变，小学语文教学开始注重培养学生的综合素质。在现阶段的小学语文教学中，教师要不断丰富教学内容，帮助学生找到自己最佳的学习状态，掌握知识的本质，提高教学效率。培养学生的阅读能力是漫长的过程，语文教师需要融入更多的教学创新，让学生在有效的教学指导下，不断提升自身的阅读能力。本文通过对新课改提出的任务与目标以及当前小学语文阅读教学现状进行分析，提出培养学生阅读能力的策略。

简介：摘要目的调查分析汶川地震十余年后截肢伤员的腰背痛特征，探讨截肢伤员腰背痛的风险因素。方法采用横断面调查设计法，对汶川地震十余年后四川省德阳市的66例截肢伤员进行调查研究，内容包括伤员基本特征、截肢后腰背痛特征及功能情况。采用假肢评估问卷(PEQ)对截肢伤员的腰背痛发生率、疼痛强度、假肢使用能力、移动能力及沮丧感进行评估。结果截肢伤员的腰背痛发生率为67%，但疼痛发生频率较低。二分类Logistic回归分析结果显示，是否发生残肢痛能显著预测截肢伤员腰背痛的发生[OR＝6.08，95% CI(1.20，30.77)，P＝0.03]。多元线性回归分析结果提示，假肢移动能力能显著预测汶川地震后截肢伤员的腰背痛强度[β＝0.74，95%CI(0.27，1.22)，P<0.01]，即截肢伤员使用假肢的移动能力越好，腰背痛的强度越低。结论汶川地震十余年后多数截肢伤员存在腰背痛，关注伤员的残肢痛及使用假肢移动的能力，对防治腰背痛的发生发展有重要意义。

简介：摘要：在新课程改革背景下，国家教育部提出各门学科都需要做出一定的调整，小学语文教师，采用合作教学的方式，一方面能够激发学生学习语文的兴趣，另一方面，让班级之中的学生相互学习，取长补短，从而可以突出合作学习在小学语文阅读教学之中的作用，因此，本人结合合作学习的实际情况，对合作学习在小学语文阅读教学之中的优化策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要 目的 本课题旨在对归纳病案中护理记录存在的缺陷进行分析，并探讨提高护理文书书写质量的对策。方法 采用随机抽样的方法，抽取2020年1月至2021年10月出院归档的病案50份，依据护理文书书写检查的标准，由专人进行质量评价，并以此相关数据作为研究价值体现，做详细阐述。结果 由于护士的年龄，学历，职称等因素的影响，出现的护理文书记录问题主要存在主观判断记录不准确，医学术语不规范，签名不规范等问题。结论 为提高护理记录的质量，要加强护理人员技能培训，合理配置人力资源等措施，来维护患者与医护双方的合法权益，提高护理文书质量，进而彰显医院整体形象。

简介：摘要：随着双减政策的不断出台和贯彻落实，教师在进行作业设计和布置的过程当中，应当更加注重对学生学科核心素养的培养和锻炼，让学生的实际应用能力和解决问题能力能够得到更好的提升和成长锻炼。

简介：摘要：近年来，我国加大对于基础设施建设的发展力度，为我国经济建设的不断完善贡献力量。在我国经济发展过程中，道路桥梁是非常重要的基础设施，承担着维持交通体系正常运行、发展公路运输业的责任。道路桥梁工程的施工管理、成本预算不单单影响工程的建设质量与总体效益，而且关系到人们的生命财产安全。但是，在当前道路桥梁施工管理、成本预算过程中存在一些问题，影响了相关工作的顺利开展。因此，研究道路桥梁工程施工管理及成本预算具有非常重要的意义。

简介：摘要：在中学的英语学习中，运用分层教学法可以培养初中生掌握英语的综合素质，同时也能够明显减少初中生之间由于个体的不同差别而所产生的英文学业水平差异，为中学生形成对英语的兴趣打下了良好教学基石。除此以外，在初中英语教学中，指导老师的合理使用以及分层教学法，也有助于学生更好地完成对初中英语课程的期望目标。

简介：摘要：小学数学是学生对逻辑能力与思维能力培养的开始，并且是学生建立学习兴趣的重要时期，数学的本质特性是需要学生不断的思考计算，这就需要不断培养学生发现问题的能力。并且小学生的大脑正处于重要的发展时期，所以思维能力与逻辑能力都不是特别的强，如果教师不能运用好的教学方式进行教学，就会造成学生的厌学心理。在国家大力推行“双减”教育政策的时代背景之下，这就需要教师不断的钻研创新出学生更加容易接受的教育方式，创建全新的数学课堂结构，以此贯彻国家课程改革的指导方针有效实现。本文将对“双减”背景下小学数学作业分层设计进行梳理和分析。

简介：摘 要：情感调节是学生保持良好态度，敢于面对困境，提升逆境抗挫折能力的重要基础，教师应当在教学过程中，充分运用多样化的方法，帮助学生即使调整悲观情绪，以情感激励的方式，更好地促进学生健康成长，以情感共鸣，更好地激活学生内心的真善美等品格，为更好地成长与发展奠定情感基础。本文将针对学生的情感问题，简单介绍几种有效的调节方法。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，建筑业也随之迅猛发展起来，人们对房屋建筑结构设计的要求越来越高，除了要满足房屋建筑的实用性之外，还要确保房屋建筑的安全、美观、舒适。其中建筑结构设计方法是影响房屋设计效果的关键因素之一，建筑结构设计方法直接影响这房屋建筑结构的变化。建筑结构设计的难度较大，对设计人员的要求较高，设计人员必须要掌握扎实的专业知识和丰富的技能经验，才能够很好的适应房屋建筑结构设计工作的要求。基于此，文章就此探究了优化建筑结构设计方法，进一步提升建筑结构设计的整体质量。

简介：摘要：近年来，我国国民经济的迅速发展，人们生活水平的日益上涨，对节能环保越来越重视，房屋建筑规范施工管理中，可能会受各方面因素影响，各个工程阶段都需要消耗大量的能源。能源消耗在累积中呈现持久性和大量性，因此需要加强房屋建筑工程施工的节能管理，重视建筑节能规范操作标准要求。依据节能技术的综合实施操作，结合推广价值应用，快速强化房屋建筑节能保护技术管理水平，提升技术综合时效性水平应用，确定实际应用效率的建设标准要求，结合建筑节能环保的工作操作理念，分析如何从房屋建筑施工规范操作中，确定房屋节能环保的基础工序。重视房屋建筑节能管理，明确具体的操作思路和建设标准，提升建筑施工全过程的节能应用。

简介：摘要：品德教育是班级日常管理活动需要开展工作的重中之重，是强化学生素质素养、品德修养，推动学生综合性发展的关键渠道。但是，现下大多数小学班主任不具备合理、有效的德育工作模式，致使总体德育工作效果差、品质低，不利于学生良好品质的培养与身心素质的发展。因此，小学班级日常管理活动中一定要领悟到德育工作的主要作用以及改革德育模式的紧迫性。

简介：摘要：当前我国已经全面进入了信息时代，信息技术给各行各业和人们生活带来了较多改变。在这种情况下，初中学校也应该充分重视计算机教学模块，并通过这项教学活动切实提高各个学生的信息化素养，使得学生可以在当今时代环境中实现更好成长。本文先阐述了初中计算机教学存在的具体问题，接着从给学生提供更多的操作机会、通过提问优化课堂氛围、充分发挥任务导向的作用、提高学生的自主探索能力等四个方面，探讨了初中计算机教学的应对措施。

简介：[摘要] 在基层医院的发展中，药品管理是一项重要的工作内容，其管理水平和效果直接影响到基层医院的稳定发展，因此，有必要加强基层医院、基层医院和患者的药品管理。为此，本文探讨了基层医院药品管理和使用中常见的风险，并提出了相应的管理和使用对策。