简介：摘要：当下的数学教学坚持以学生的学习和发展为中心，找到学生的兴趣点，培养学生的各项能力。在小学数学学科教学中，教师发挥着关键性的引领作用，要寻找到适合教学开展的方法。小学数学注重实践性与探索性，教师在开展数学教学的过程中，要运用合理的教学方法向学生展示如何在空间中解决实际问题，通过实践探索培养学生在学习过程中的自主学习能力，促进学生更好地学习发展。

简介：摘要：初中英语教学中融入文化教学，有利于培养学生的文化意识。文化意识是指通过对文化的深入了解和体验，使学生对所学习的语言、习俗、价值观等方面产生更深刻的认知和体验，从而为深入理解外语和成功应用外语提供有力的支持。

简介：摘要：幼儿时期是语言表达能力发展的重要时期，培养幼儿语言表达能力具有长远且深刻的教育意义。特别是在幼小衔接背景下，幼儿园要融合多种手段培养幼儿语言表达能力，使幼儿为小学生活与学习做好听说读写多种准备，具备一定的倾听与表达、阅读理解与书写能力。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，越来越多的音乐教师开始注重使用创新的教学方法提升学生音乐素养。项目教学法是基于新课标提出的一种创新的教学方法，旨在提倡“以生为本”，根据学生兴趣与教师的专业的音乐素养根据项目任务驱动学生音乐能力的提升，引导学生根据自身兴趣与项目任务对音乐课程进行深度探索，促使学生音乐素养得到全面提升。本文研究教师如何开展项目化教学方法提升小学生音乐素养，提出根据教材设计项目任务、精心设计音乐项目、注重小组交流等方法。

简介：

简介：摘要：初中英语课堂教学中，阅读是英语教学中的一个重要内容，也是一个难点。随着新课程改革的实施，目前中学英语教学的重点是提高学生英语的综合素质和能力，而阅读则是英语教学中的一个重难点，有利于提高英语质量。所以，在中学英语课上，教师要充分认识到学生的学习习惯和认知特征，针对不同的学生进行记忆，科学、有效地进行英语教学，提高其教学质量。分级阅读是目前流行的一种教学方式，它可以将课本的内容分为不同的难度，并根据学生的阅读能力来指导他们去阅读，从而达到更高的层次。

简介：摘要：幼儿是其成长和发展的关键阶段，在这一阶段，要着重对幼儿的良好习惯进行培养，以此促进幼儿的身心健康发展。这也就需要在幼儿园教学活动的开展中注重采用多样化的方式方法，引导幼儿参与其中，为幼儿提供良好行为习惯养成的契机和平台。本文重点阐述幼儿教学活动中幼儿良好行为习惯的培养措施，以此促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：在检测实验室质量管理的过程中，人员发挥着重要的作用。人力资源是实验室三大资源之一，人员的能力和水平是确保实验室各项活动有效开展的最重要因素。实验室根据自身的工作类型，工作范围和工作量匹配相应能力的人员，并赋予其履行职责所需的权利和资源，是确保检验检测工作质量的关键条件。本文首先分析风险管理过程，其次探讨人员能力评定的统计方法，然后研究能力评估内容，最后就人员能力评估在检测实验室质量管理中的实施进行研究，以期能更好地开展实验室人员管理工作。

简介：摘要：提高初中科学实验的有效性是每一位科学教师的主要职责。科学实验作为科学教学的重要手段，对学生科学兴趣、动手能力、实操能力等等皆具有培养的作用，有助于学生科学素养的提升。为了确保初中科学实验的有效性，教师一定要注重实验设计的重要性，采取合理、生动的实验设计激发学生的好奇心，维系学生对科学现象的探究欲望，使学生可以更直观地理解抽象的科学理念，参与科学实验活动，掌握科学知识，提高科学实验效果。

简介：摘要：亚硝酸盐是一种食品添加剂，在食品添加剂的标准中，针对亚硝酸盐的添加标准进行了明确规定，避免过量的亚硝酸盐造成对人体的伤害，因此在食品生产中，常常会借助检测方法来对亚硝酸盐的含量进行检测，来获取准确的亚硝酸盐含量数据，更好的保障食品的安全生产。在科技的支持下，我国的亚硝酸盐检测技术水平也得到了很大的提升，进一步将检测的准确度得到了有效控制。本文在研究中将进一步围绕当前常见的食品亚硝酸盐的检测方法进行分析，并且针对分光光度法、离子色谱法两种常见的检测方法结果进行对比分析，进而更好的为食品亚硝酸盐的检测带来参考，提升检测方法应用的合理性。

简介：摘要：在课程改革逐步实施下，体育教师也应该采取新型的教学方法运用在小学体育课堂中，从而丰富学生的体育知识，强健学生的体魄。互助式教学法是指教师组织学生在课堂中进行帮助和合作，达到更好的学习效果。在互动式教学法中，学生积极参与到体育课堂中，相互交流、相互进步、相互学习。本文主要研究，教师在小学体育教学中如何使用互助教学法，提出了成立互助小组、营造互助学习的情境、组织班内竞技比赛等具体方法。

简介：摘要：学科大概念教学理念是一种比较新的教学模式，它强调知识的系统性和整体性，能够帮助学生更好地理解学科知识，并能够将知识应用到实际生活中。总之，学科大概念教学理念在小学音乐教学中具有重要的应用价值，有助于教师在课堂上整合音乐知识，加强学生对音乐知识的理解和应用能力。

简介：摘要：目前在新时期背景下，随着我国教育的发展，小学生音乐教育逐渐受到重视，然而音乐欣赏是音乐教学中最重要的组成部分，同时也是培养学生音乐素养的重要形式，在实践教学中，教师可以通过引导学生进行聆听，让学生进行体验和欣赏，以此让音乐欣赏教学变得更加具有趣味性，更容易被小学生接受，所以教师在教学中要立足于美学的视角，鼓励学生在欣赏音乐的过程中形成具有创造性的表达。

简介：【摘要】：在高等职业技术学院的舞蹈教育中，实施“课程思政”是非常必要的。将思政教育与高等职业技术学院的舞蹈教学相结合，是对“技能化”培养的一种有益的弥补，也是对“崇尚美、崇尚善”这一专业方向的进一步发展。目前，我国高等职业技术学院的舞蹈教学中，还面临着一些问题：专业老师对思政的认识程度和水平还需要进一步提高，对教材进行的内容挖掘还不够深入，缺少了课堂讲授与课外实践的浸入互动，在实际操作中的思政教育效果还没有得到充分发挥，还没有形成一套完整的课程思政评价机制。在高等职业技术学院的舞蹈教育中，要实现的主要途径有：提高专业老师的课程思政素质，加强对课程思政要素的发掘，健全课堂和课后的双重互动教育模式，在顶岗实践过程中，要树立起自己的理想信仰，构建起一套具有科学性和系统性的课程思政评价体系。

简介：摘要：语文在高中教育阶段占据着主导位置，而高中语文教学的重点任务之一就是提升高中生读写能力，因而教师要转变传统写作教学模式，探索在阅读过程中进行微写作教学，形成阅读型写作教学模式，持续提升学生阅读以及语文表达能力，提高语文教学效果。本文重点探讨了阅读型微写作教学模式在高中语文教学中的应用。

简介：摘要：一个人的学习态度，会直接决定其学习品质，若思想出现偏颇必定会影响最终的学习成效。视障学校开展语文教学活动的过程中，教师应首先明确学生之间的差异性，不仅要为学生传授基础的文化知识，还应帮助学生树立正确的价值观念，引导学生端正思想、友善对人、心怀感悟。为此，德育教育的重要性由此得到凸显，教师应探究视障学校语文教学与德育教育的契合点，将其相互结合，带领学生探索语文知识的内涵，帮助学生养成良好品质，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着互联网的发展，微课诞生。在教学教育领域中，微课具有非常重要的作用。近年来，我国大力强调新课改的实施，小学语文教学不得不步入改革行列。大量小学语文教师开始探索如何将互联网技术应用于教学过程中，教学方法丰富多样，微课是其中之一，具有非常突出的优势，除了短小精悍外，能够在一定程度上激发学生的兴趣，使学生全身心投入课堂，最终提高教学效率，完成教学目标。基于此，本次研究中首先对微课的作用进行介绍，其次分析在小学语文阅读教学中如何使用微课模式，以供参考。

简介：摘要：在当前的教学背景下，教师需要掌握的学习能力的培养非常重要，教师需要使学生学习和解决问题的思维意识得到有效提高，使学生能够在课堂的学习结构中与学生一起探索自己的写作学习环境和教学问题，进行合理的信息计划应用，整合不同教学学科的学习思维，在相关的教学转换中，展示自己的学习和应用。因此，本文分析和总结了信息技术在优化高中英语在线写作教学中的应用，并提出了建议。

简介：摘要：英语阅读是英语学习的目标和归宿，提高高中英语阅读水平有很多方法，除了依靠课堂的主渠道外，阅读材料的选择是提高英语阅读能力的关键。本文主要探讨外国短篇小说的社区阅读。在“双减”政策下，学生有了更多的自主时间，并引导学生做好英语阅读，从而培养学生的批判性思维能力，有利于高中学生英语阅读水平的进一步提高，也有利于更好地达到英语阅读教学的目的。

简介：摘要：近年来，英语教学越来越重视综合素养，不仅给学生提供基础知识的训练，还会增加人文精神的渗透，让学生塑造起正确的价值观和人生观。传统文化与英语教学的融合是势在必行的。高中英语教师应从学生的学习能力、年龄特点入手，结合素质教育理念，构建中华优秀传统文化融入高中英语教学的模式，使学生坚定文化自信，进而发展学生的英语核心素养。