简介：摘要：随着新课标的不断推进，在小学语文教学中更注重培养学生的自主学习能力，尤其是在小学语文阅读教学过程中更应该重视培养学生自主探究和独立阅读的能力，这样他们才能从文章中领会到更多的知识。这就需要教师在开展阅读教学时尊重学生的主体地位，将课堂交给同学们，引导他们发挥学习主动性和积极性探究文章内容，提高他们的语文阅读能力。因此，本文就自主探究视角下的小学语文阅读教学方法进行了探究。

简介：摘要：新课程标准对小学语文教学提出新要求，推动语文教学改革。此种背景下，小学语文阅读教学要紧紧围绕学生实际情况展开，满足他们个性化学习需求，使之获得良好的阅读学习体验，同时也提高该项教学有效性。基于此，应将语文阅读教学与信息技术整合，打造形式多样、内容丰富的阅读教学活动，以便激发他们的参与兴趣，使之以饱满的情绪状态进行阅读学习。以下本文将着重分析和探讨如何将信息技术与小学语文阅读教学进行整合，并提出相关建议。

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简介：摘要：在实施小学语文教学的过程当中，为了有效的促进小学语文课堂教学效率，那么，作为一名新时代语文教育工作者，在实际教学的过程当中，要及时顺应新时代的发展，及时转变自身的教学观念，做到与时俱进。与此同时，对于小学语文教学模式来讲，也需要不断地创新化，积极转变传统落后式的教学模式，让小学生们在学习语文课程时，更加具有积极性，提高对小学语文的学习兴趣。

简介：个性化阅读是新课程改革以来的重要概念，本文主要探究了个性化阅读的内涵及个性化阅读教学的实施策略。

简介：摘要：阅读和写作作为小学语文教学的重要内容，培养学生良好的阅读方法和写作方法是语文教学的重要目标之一。随着我区小学语文新课程的深入改革，“六么”读写教学法是学校学科读写整合教学的基本形式，在语文学科教育教学中，读与写两者之间相互联系，相互转化。读写结合有效结合起来，“读”是为了更好地“写”，“写”是为了持续地“读”，有效激发学生对语文的学习热情，真正做到促进语文回归“读写结合”的真语文。

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简介：随着我国教育事业的不断发展和进步,身为基础学科之一的英语,其在教学内容、教学方法等方面也实现了创新和改革。小学阶段的英语学习属于是入门阶段,现如今也得到了大多数人的广泛关注,而如何引导学生打好英语基础、如何培养学生的英语兴趣等,这些都成为了当前小学英语课堂的重点。本文从情境教学法入手,主要分析了情境教学在小学英语教学中的优势,希望能够为教师教学带来帮助。

简介：摘要语文新课标的目标就是要使学生“掌握语文学习习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。”

简介：摘要：随着信息化时代的到来，信息技术已经在教育方面得到了非常广泛的应用。微课作为一种新型网络媒体技术，以其特有的短小精悍、主题突出和以微视频为主进入了小学英语课堂。微课一改过去英语课堂教学的枯燥乏味，更大程度上集中学生的注意力，提高学生学习的积极性，丰富教师课堂教学内容及形式，并能促进教师专业化发展。然而，微课在实际运用过程中仍然存在如微课设计角度不明、微课内容设计不精以及微课在小学英语教学过程中的使用率低等问题，需要继续深入研究并改善。

简介：摘要：训练学生身体素质是小学体育教学的重要任务，为了促使学生主动参与各种各样的身体锻炼活动，提高学生的整体训练效果，就需要调整训练方法，积极引入多样化的辅助工具，让学生感受到运动锻炼的乐趣。简易体育器材应用于体育教学，可以大幅度增加课程趣味性和丰富性，也可以训练学生操作以及创新能力，让学生能够多角度感受体育学习的乐趣。小学体育教师为了更好地融合简易体育器材，确保体育课程的建设质量，应该带领学生共同开发制作以及灵活运用简易体育器材，在师生的合作互动之下发展学生体育素养，达成综合性教学目标。

简介：摘要：希沃白板是一种信息化的教学辅助工具，在课堂互动上具有显著优势，教师可以利用希沃白板将原本单一枯燥的课堂教学变得更加生动有趣，调动学生的课堂参与积极性，提高教学效率与质量。在小学英语教学中，希沃白板的有效运用能够帮助学生掌握知识重点和难点，提高知识学习效率，而教师则需要充分掌握希沃白板的应用方法，结合教学实际来发挥希沃白板的教学辅助作用。本文主要围绕小学英语教学展开论述，探讨希沃白板的有效应用。

简介：观察能力是指运用感官进行有目的，有计划，持久的知觉活动。它是学生认识自然，获取信息必不可少的一种智能活动。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：电力作为社会生产生活的重要能源之一，近年来随着城市规模的扩大以及生活水平的提升，对于电能的需求量也不断升高，推动了电力系统的快速发展。本文首先从目前电厂电气设备检修和维护模式中出现的问题着手，分析可能造成的不良影响，然后对其提出有效的提升对策，实现了现场工作无纸化，安全技术掌上交底，检修工艺流程规范化、标准化，并在目前的实际生产中得到应用。

简介：摘要：高层建筑是城市经济发展水平的象征，也是物质文明的实体表现。在发达国家和地区，城市中修建了大量的高层建筑、超高层建筑以节约城市宝贵的土地资源，缓解日趋紧张的人地矛盾。伴随数字化与信息化的发展，建筑结构的力学理论与计算分析能力取得了跨越式的进步，建筑结构的设计也日益复杂化、不规则化，以满足多样化的美学需求、功能需求等。建筑结构的设计中，选取合理的结构形式和优化结构的布置是工程师面临的首要问题，它直接反映的是建筑结构建造的可行性、安全性以及经济性。合理的结构选型能够充分反应建筑结构的力学特性，体现建造的经济性和安全性，而合理的结构布置，也有利于主体结构施工及运营阶段对空间的使用，在保证合理的结构布置的基础上，达到结构安全与建筑使用功能的统一。

简介：摘要：高层建筑是城市经济发展水平的象征，也是物质文明的实体表现。在发达国家和地区，城市中修建了大量的高层建筑、超高层建筑以节约城市宝贵的土地资源，缓解日趋紧张的人地矛盾。伴随数字化与信息化的发展，建筑结构的力学理论与计算分析能力取得了跨越式的进步，建筑结构的设计也日益复杂化、不规则化，以满足多样化的美学需求、功能需求等。建筑结构的设计中，选取合理的结构形式和优化结构的布置是工程师面临的首要问题，它直接反映的是建筑结构建造的可行性、安全性以及经济性。合理的结构选型能够充分反应建筑结构的力学特性，体现建造的经济性和安全性，而合理的结构布置，也有利于主体结构施工及运营阶段对空间的使用，在保证合理的结构布置的基础上，达到结构安全与建筑使用功能的统一。

简介：

简介：现阶段我国中小学教育管理倡导以'人本管理'为取向的同时,应十分强调以'科学管理'为基础.这是由管理活动自身的发展规律,由我国的国情及现阶段我国中小学教育管理的实际所决定的.