简介：

简介：摘要：在小学数学的学习中，数学作业的作用可以等同于第二课堂，我们教师应该按照数学核心素养的要求对作业进行调整，让我们的小学数学作业的格局更加理想，让学生能够在优化下的小学数学的作业中，营造更好的小学数学学习环境。

简介：摘要：随着时代的发展进步，传统的体育教学逐渐落伍。在新课标改革这一大背景下，现代小学体育与健康课程已经成为小学教育之中的重要部分，体育与健康课程能够促进小学生全面发展，为小学生的身心健康提供保障。基于此，如何通过体育与健康课程培养小学生的核心素养，进而使课程内容达到新课标改革提出的要求，需要相关教师积极进行探讨。

简介：摘要：在经济发展、人口不断增长的今天，我国的自然资源和生态条件日趋枯竭、丧失了生机。传统的资源无法满足人们的需求，资源匮乏，很多国家都在寻求新的能源。近年来，我国旅游业发展迅速，通过对岳西县旅游景区的环境资源进行大量的评估了解到岳西旅游气候资源具有明显的区位优势和旅游气候资源优势。开展旅游气候资源深度评估和旅游气候资源的开发与利用，对于岳西的生态文明建设和促进岳西地区的经济发展都是十分有益的。

简介：摘要：随着社会的不断发展，市场竞争也越来越激烈，面对日益激烈的市场竞争，电力企业要树立起健康的人才观念，积极开展人力资源开发，并做好培训工作具有重要意义，这是提高电力企业竞争力的必要手段。就目前而言，大多数企业的人力规划并不科学，其培训工作质量并不理想，这就需要企业相关领导深入研究，对培训工作、人力资源开发现状进行深入分析，找出其中存在的问题，然后针对性提出解决方案和对策，以期通过合理有效的管理制度改善企业的人力资源管理水平，推动企业持续健康地发展。

简介：摘要：中国特色社会主义市场经济条件下，各种各样的先进技术如同雨后春笋般涌现，为经济社会的进一步发展带来了新的动力，大数据技术正是其中比较具有代表性的技术手段之一，结合大数据技术开展企业人力资源绩效管理，具有一定的现实意义。本文就根据企业人力资源管理实际情况，在简单介绍企业人力资源绩效管理创新的重要意义的基础上，对大数据背景下企业人力资源绩效管理创新的有效举措进行深入研究。

简介：摘要：中国特色社会主义市场经济条件下，各种各样的先进技术如同雨后春笋般涌现，为经济社会的进一步发展带来了新的动力，大数据技术正是其中比较具有代表性的技术手段之一，结合大数据技术开展企业人力资源绩效管理，具有一定的现实意义。本文就根据企业人力资源管理实际情况，在简单介绍企业人力资源绩效管理创新的重要意义的基础上，对大数据背景下企业人力资源绩效管理创新的有效举措进行深入研究。

简介：摘 要：企业的竞争归根到底是人才的竞争，在市场竞争环境愈来愈激烈的形势下，人才可以显著提高企业核心竞争力，从而推动企业的可持续发展。新时期，国有企业应不断适应市场发展需求，通过强化自身管理及创新思路，制定出切实可行的人力资源开发管理制度，以此来提升国有企业人力资源管理水平，提高企业市场核心竞争力。

简介：摘要：在历史长河中，人们一直将知识看作是经济发展的基础，对企业来说，人才的引进与培养更是企业发展的关键。在我国国有企业（以下简称“国企”）的发展中，一些人力资源管理方面的问题阻碍了国有企业的发展，本文则主要基于这一现状，分析影响国企业人力资源开发与管理的相关问题，并尝试寻求一些具有针对性的解决措施，以此来提升国企的市场竞争力。

简介：摘要语法教学在高职院校英语教学中一直没有得到老师和学生的足够重视。作者在本文中分析了语法教学的意义、现状以及普遍存在的问题的原因，并针对诸多问题做出了一些自己的思考。

简介：摘要：新课改明确了学生在教学中的主体性地位，强调自主学习是课堂三大有效教学方式之一，教师应正确解读新课标，组织学生科学、有序、高效地开展自主学习活动。本文结合教学实例，从自主学习意识培养、自主学习学法指导和有效评价方式建立三个方面来具体阐述小学英语词汇教学的有效策略。

简介：摘要：“双减”背景下小学语文教学，重在让学习回归课堂，通过构建高效课堂促进学习成效提升，达到减负和提质增效的要求。本篇文章围绕“双减”，对于小学语文学习策略进行探索。

简介：摘要： 作为国际性通用语言，英语教学的最终 目的是要求学生在日常生活中能够运用英语进行相互交流和沟通。但是，大部分教师的教学观念还存在着传统教学思想，教师往往使用“教授法”为学生讲解教学中的知识点，这样无法有效提高学生的学习效果， 况且此类教育模式的弊端也愈发凸显 。对此，本文通过提出高中英语英语微课教学的策略方式，帮助教师提高课堂教学质量。

简介：摘要：在小学英语教学中对思维培育的方法和策略研究成果是丰富的，但缺乏系统的梳理和思考，特别是如何将语言学习与思维培育融合在统一的教学过程中，实现学生语言能力与思维能力同步发展的研究目前国内几乎没有，从这个角度切入展开研究具有理论价值与实践意义。本文基于小学英语教学中学生学习思维能力的培养展开论述。

简介：摘要随着新课程改革的深化，针对语文课外阅读教学，新课程标准已经提出了新的要求，尤其是培养学生良好的课外阅读能力和水平，受到了广大教育工作者的极度关注。但是就目前而言，初中语文课外阅读教学低效的现象还是十分常见，广大语文教师必须予以足够的关注和反思，以采取提高语文课外阅读教学的效率和质量。对此，本人针对初中语文课外阅读教学现状以及提升策略进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考，实现初中语文课外阅读由低效向高效模式的转变，促进学生的全面发展。

简介：摘要：学习需要的是学生认真仔细的完成预习、听讲、复习每个步骤，这些步骤在学习中都是不可或缺的。而归纳整理在初中语文教学中，起到的是复习反思以及帮助学生回顾知识的作用。另外，学生在整理的过程中，就会对知识点进行二次的理解和记忆，能够较为有效的构建属于自己的知识网络。

简介：摘要：时代的变化日新月异，知识的更新速度也十分迅速，终身学习正在逐渐成为时代对每个人的必然要求。这就意味着，学生不能仅仅依靠在学校学习知识，不能仅仅只在教师的带领下才会学习。教师要努力培养学生的自主学习能力，而初中阶段的学生正处于好的学习习惯的养成阶段，是培养学生自学能力的黄金时期。自主学习能力有助于学生更深刻的理解知识的深层含义，提高自身的学习效率，磨炼学生克服困难的意志。

简介：摘要：作为义务教育阶段的重要学科，小学语文对于学生阅读能力的培养具有十分重要的作用，有助于提升学生语文学习的能力。只有学生具备阅读方法和阅读能力，才能够真正实现思维的发展，推动学生创新能力和实践能力的发展。所以，在小学语文教学中，教师应当注重阅读教学，以培养学生阅读能力为教学重点，掌握阅读培养的正确途经，进而实现对学生阅读能力的培养。

简介：摘要：课外阅读对学生的个人成长与发展来说是十分重要的，学生通过阅读不仅可以拥有十分丰富的语言积累，获得多重的审美体验，还能够提升个人鉴赏能力以及思维能力，让学生的语文综合学习效能得到增强。因此，初中语文教师就应该立足于阅读课程，为学生拓展课外阅读活动，提升学生的语文修养。