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低效走向高效：语文课外阅读的必然转向

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摘要摘要随着新课程改革的深化，针对语文课外阅读教学，新课程标准已经提出了新的要求，尤其是培养学生良好的课外阅读能力和水平，受到了广大教育工作者的极度关注。但是就目前而言，初中语文课外阅读教学低效的现象还是十分常见，广大语文教师必须予以足够的关注和反思，以采取提高语文课外阅读教学的效率和质量。对此，本人针对初中语文课外阅读教学现状以及提升策略进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考，实现初中语文课外阅读由低效向高效模式的转变，促进学生的全面发展。

DOI pj03nm00jy/4449299

作者陈凯

机构地区（陆丰市东海彭伟学校，516500）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词初中语文课外阅读低效走向高效

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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