简介：摘要：生态建筑学在实际的建筑设计当中应用十分广泛，能够解决如今建筑建设中存在的各种污染问题，减少能源的消耗，保障建筑行业的良好发展。想要进一步提高对于能源的利用效率，那就需要能够将生态建筑学跟实际的高层建筑设计相互结合，从而提高建筑的整体效益。本文接下来就从生态建筑学的概念、生态建筑学的应用原则、生态建筑学在高层建筑设计当中的实际应用这三个方面进行分析，希望能给相关从业者一些帮助。

简介：摘要：建筑设计应当满足人们的生活、工作、休闲等各种需求，因此需要在空间布局、功能分区、环境舒适性等方面进行合理规划和设计。良好的建筑设计能够提高建筑物的使用效率，为人们提供舒适、便利的生活和工作环境。本文主要介绍了建筑学与建筑设计现状，希望为相关研究提供参考。

简介：摘要目的分析4例少见地中海贫血（地贫）患者的DNA序列、临床表型，提高对地贫的认识。方法对2014年5月至2019年12月4例少见地贫患者的临床及DNA序列特征进行回顾性分析并复习相关文献。结果地贫基因常规检测显示，例1~3均未检测到常见的3种α株蛋白1/2（HBA1/A2）基因缺失及其3种点突变和16种β株蛋白（HBB）基因点突变，例4检测到αα--SEA缺失。HBA1/A2和HBB基因全序列Sanger测序示：例1~4分别存在HBB:c.347C>A、HBB:c.1A>G、HBB:c.393T>G及HBA2:c.301-1G>A（IVS-II-142 G>A）突变。同时，例2的祖父、父亲和姑姑均为HBB:c.1A>G杂合突变。结论本研究发现了新的珠蛋白基因突变，HBB:c.347C>A、HBB:c.1A>G和HBB:c.393T>G以及HBA2:c.301-1 G>A（IVS-II-142 G>A）突变在中国地贫患者中为首次报道，HBB:c.393T>G突变为全球首次报道，丰富了地贫基因突变数据库。

简介：摘要：在教育改革不断深化背景下，初中物理教学过程中，教师更多地应用实验探究教学模式，让学生通过实验的方式，掌握必要的知识和原理。初中物理实验探究教学应遵循科学性、启发性和趣味性原则，教师应采用提出问题、创设情境、小组合作、记录过程和优化评价的方式来提高初中物理实验探究教学的效果，达成课程深度教学目标。

简介：摘 要：在高等数学课堂开展项目式教学，能更好地发挥重要基础作用，培养学生的数学素质和成功素养。本文在深入了解项目式教学内涵的同时，分析高等数学开展项目式教学的必要性，指出高等数学课堂教学存在的困境。并探析开展项目式教学需要注重整合教学内容、适宜项目设计、科学教学实施、积极评价反馈等方面，明确拟解决的几个关键问题。

简介：摘要目的分析4例少见地中海贫血（地贫）患者的DNA序列、临床表型，提高对地贫的认识。方法对2014年5月至2019年12月4例少见地贫患者的临床及DNA序列特征进行回顾性分析并复习相关文献。结果地贫基因常规检测显示，例1~3均未检测到常见的3种α株蛋白1/2（HBA1/A2）基因缺失及其3种点突变和16种β株蛋白（HBB）基因点突变，例4检测到αα--SEA缺失。HBA1/A2和HBB基因全序列Sanger测序示：例1~4分别存在HBB:c.347C>A、HBB:c.1A>G、HBB:c.393T>G及HBA2:c.301-1G>A（IVS-II-142 G>A）突变。同时，例2的祖父、父亲和姑姑均为HBB:c.1A>G杂合突变。结论本研究发现了新的珠蛋白基因突变，HBB:c.347C>A、HBB:c.1A>G和HBB:c.393T>G以及HBA2:c.301-1 G>A（IVS-II-142 G>A）突变在中国地贫患者中为首次报道，HBB:c.393T>G突变为全球首次报道，丰富了地贫基因突变数据库。

简介：摘要：语文作文分值高，占语文总成绩的比重高，是影响学生语文成绩的重要因素。因而，语文教师十分注重语文作文教学。在语文作文的教学活动中，作文批改是教学活动中的重要环节，可帮助学生察觉自身作文的不足，找出提高作文分数的路径。然而，现阶段，每个班级至少有几十名学生，每一位学生都写千字左右作文的情况下，语文教师批改作文需耗费大量时间，导致了高耗低效的情况。四导四学教学模式强调学生自主学习、互相合作，可缓解教师的教学压力，也可锻炼学生自学的能力，成为了许多教师构建高效课堂的策略。因此，本文将基于四导四学教育模式，谈谈语文作文中学生自评和互评的策略。

简介：摘要：高等数学的学习对部分学生来说有困难，本文重点梳理了学生学习高等数学的困境，尝试采用PBL教学方法，力求充分发挥学生学习高等数学的主体作用，提高学生用数学解决实际问题的作用，为高等数学教学模式创新提供有力的探索经验。

简介：摘要近几年随着我国经济文化等领域的快速发展，建筑设计中的绿色建筑设计理念逐渐成为当前建筑行业研究和发展的重点内容。面对当前世界资源短缺以及环境污染等现状，建筑行业中发展绿色建筑理念显得格外重要。要遵循可持续发展的原则，建筑设计中要融入更多与自然和谐共处的理念，将绿色环保落实到建筑设计的各个环节中。

简介：摘要兴趣是最好的老师，要想切实加强课堂教学有效性，提高学生的学习成绩，就一定要培养学生学习化学的兴趣，变被动学习为主动探究。我们老师要根据少年的心理特点和教材的著作风格以及新标准理念，运用兴趣化教学策略调动学生学习化学的动力，从而进一步培养学生创造性思维能力。在课堂教学中，我们要使学生体会到化学知识的重要性，让学生认识到学习的价值，乐于学习。

简介：

简介：物理题目中的隐含条件通常表现方式有许多种,比如,隐含在题给的物理现象中.例“宇航员在运行的宇宙飞船中,”隐含条件是宇航员处在完全失重的状态;“同步卫星”隐含的条件是与地球相对静止,即具有相同的角速度与周期,“导体处于平衡状态”的隐含条件是导体是等势体,内部的场强处处为零.其次,隐含在物理模型中.例质点与点电荷,隐含的条件是不计形状和大小,轻质的弹簧既不计其重力,光滑的表面既不计摩擦力,理想的变压器即不计功率的损耗,还有隐含在临界的条件中.等等,那么我们怎样处理这样的问题呢?现在介绍几种方法,以供参考.