简介：摘要：在自主游戏开展的过程中，必须首先体现自主性，并主动给孩子们游戏，使孩子们通过边角游戏活动正确认识人际关系，通过各种角色发展孩子们。在游戏活动中。儿童的社会天性，还可以通过独立游戏来帮助儿童学习友好的沟通技巧，使儿童可以更好地团结和合作进行游戏活动。教师在进行社交游戏设计的过程中,要立足于幼儿的身心发展规律,结合活动内容,使幼儿在自主游戏的过程中获得相应的能力。
简介：摘要：儿童在参与美术教育相关活动的过程中能够根据自己的意愿，采用自己的绘画方式进行自我表现，在绘画中表现出儿童自己的见解和主观想法，这就是所谓的自主性绘画，儿童在绘画中按照自己的想法进行绘画创新，在较为宽松和自由的绘画氛围中进行想象，进而在享受绘画的过程中，激发自身的审美情趣，在绘画中表达自己的情感。本文将会分析研究如何引导幼儿在美术教育活动中进行创造性绘画能力培养。
幼儿园区域活动中如何开展自主游戏
浅谈如何培养幼儿园创造性绘画能力
