简介：

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简介：摘要:：目的：探讨护理风险管理在心内科患者中的应用效果观察。方法：随机选取2018年6月~2019年6月医院心内科收治的180例患者，根据入院先后顺序分为观察组和对照组，每组90例。对照组采用基础管理方法，观察组在基础管理的同时给予护理风险管理。比较两组管理质量评分和健康教育评分。结果：观察组管理后的基础管理、健康教育、病房安全、危重症管理、急救物品管理、风险管理评分均明显高于对照组管理后(P

简介：摘要英语儿童文学通俗易懂，融教育性和趣味性于一体，适合初中生的心理发展需求和当前的英语水平。将英语儿童文学作品引入初中英语教学有助于提高学生的英语学习兴趣和英语文化素养，有助于中小学英语学习顺利衔接。

简介：摘要：目的：评价老年糖尿病患者护理环节当中，开展门诊护理干预办法后，对患者生活质量、血糖水平预测值的影响趋势。方法：面对本院70例老年糖尿病患者予以研究样本选取，研究样本采纳时间范畴设置在2021.05-2022.04研究时间段内，区组随机化分组，采用分组对照方式，探讨门诊护理实际应用效果，纳入对照组35例患者，采取常规护理；纳入实验组35例患者，采取门诊护理干预，统计对比不同组别患者的：（1）生活质量评分；（2）血糖水平预测值。结果：相比较之对照组，实验组开展护理工作后，患者各项研究数据改善趋势积极，但实验组研究数据改善更优（P

简介：摘要随着GPS技术的飞速进步和应用普及，它在城市测量中的作用已越来越重要。当前，利用多基站网络RTK技术建立的连续运行卫星定位服务综合系统已成为城市GPS应用的发展热点之一。CORS系统是卫星定位技术、计算机网络技术、数字通讯技术等高新科技多方位、深度结晶的产物。

简介：摘要用“爱”心换取学生的真情是教育的一种手段，也是一门艺术，老师要从“爱”心、关心出发，以尊重学生的人格和自尊心为基础，用我们的“爱”心换取学生的真情。

简介：摘要：随着社会的发展，我国的教育的发展也有了很大的进步。小学数学对于学生发展而言有着难以替代的重要作用，但是由于小学数学具有抽象性与逻辑性等众多影响，所以学生学习起来较为枯燥乏味。小学阶段学生的思维发展尚未完善，所以在小学数学教学过程中，教师必须要选用学生喜闻乐见的教学方法进行引导和帮助。在教学过程中应当尊重学生的课堂主体地位，通过发挥自身的引导作用，有助于学生养成良好的学习习惯，切实提高数学学习能力。教师可以创设生活化教学前景，引导学生思考数学知识与生活间的紧密关联性，能够丰富学生的学习视角，并且提高学生的课堂参与热情 ,对于此类情况，教师应当紧密结合新课程标准要求创新课程教学方法，将数学知识与生活情境有效结合，形成启发式教学模式，激发学生的自主探究欲望。

简介：摘要语文学科的主要任务是培养学生的语文素养，课堂教学是提高语文素养的主阵地，教师应该充分利用课堂教学，采取有效方法培养学生的语文素养。

简介：摘要综合学习能力除了可以提高学生的学习成绩外，更是学生全面发展的必备条件。作为高中物理教师，要重视对学生智力因素与非智力因素的开发和培养，使高中生在日益繁重的学习任务中善于学习、会学习。这需要学生具有综合学习能力，在任何环境中都能发挥自己的能动性，进行终身学习。综合学习能力培养的外延十分丰富，它包含语言表达能力、自主学习能力、信息交流能力等内容。这里所指的综合学习能力就是指学生接受新知识、分析和解决新问题的能力。

简介：摘要：音乐教育在高中生的全面发展中扮演着关键角色，对于培养学生的音乐核心素养、促进学生整体素质发展有着极大的帮助。“大单元”教学模式是通过整合大概念和跨学科的方法，对传统的教学内容进行创新性的重组，使得知识点之间能够更加紧密地联系，因此，基于核心素养理念下的高中音乐大单元教学，不仅符合课程特点和教材编排意图，也契合了当前高中音乐课程改革所倡导的核心理念。文章基于不断实践探索，总结出实施高中音乐大单元教学基本策略，归纳出几个基本的课堂教学范式，希望能为提升高中音乐教学质量提供帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨优秀传统文化如何融入高中音乐课堂教学，并提出了相应的策略与方法。通过分析传统文化对音乐教育的重要性，以及现行音乐课程存在的问题，提出了将传统文化与音乐教育相结合的理念，并探讨了在高中音乐课堂中如何有效地融入传统文化元素，以促进学生的全面发展和艺术素养提升。本文旨在为音乐教育工作者提供可行性建议，丰富高中音乐课程内容，提高音乐教育的质量。

简介：摘要：在中职体育教学范畴内，其职能远超于体质锻炼的基础层面，它构成了一个关键平台，用以培育学生的社会适应能力。鉴于社会竞争强度的不断攀升，学生毕业后遭遇的挑战日益繁多，其社会适应水平的高低，成为了影响未来职业生涯发展与个人成长轨迹的关键因素。然而，现实中职体育教学在此关键领域的关注度与实践深度尚有提升空间。本文致力于论证中职体育课程中强化社会适应能力培养的重要性，并提出一系列针对性强、可操作的策略建议。

简介：摘要：目的：研究产房助产士全程陪护方式在降低自然分娩产妇出现产后出血事件概率中的应用价值。方法：以我院2022年11月-2023年4月之间接收的46名自然分娩产妇为研究对象，以产妇办理入院手续的时间为依据将其分为两组，应用常规助产护理方式的为日常组，应用产房助产士全程陪护护理方式的为重点组，对比两组产妇产后各时段出血概率及两组产妇分娩后心理健康状态。结果：重点组产妇产后各时段出血概率均低于日常组产妇，其重点组产妇分娩后心理健康水平高于日常组产妇，两组产妇结果之间对比存在差异性，可进行对比（P<0.05）。结论：产房助产士全程陪护护理方式在产妇自然分娩阶段的应用具有减少产妇出现产后出血概率的积极作用，且可在此基础上，改善产妇分娩后身心健康状态，应当在临床医学中得到大力推广与应用。

简介：摘要：随着“艺考热”的不断升温，音乐教育在学生综合素质培养中的作用愈加凸显，但同时也面临着功利心过重和唯高考的现象。本文探讨了高中音乐艺术考试中乐理与视唱练耳的教学现状与挑战，指出尽管乐理与视唱练耳是音乐艺考中不可或缺的部分，但在实际教学中却常常被忽视，加之音乐教师专业素养不足、教学资源分配不均等问题，导致学生的学习热情不足，学习效果不理想，并提出相关建议，包括重视教学、政府监督、学校投入以及正确引导学生，强调了理论与实践相结合的重要性，旨在为高中音乐教育的创新与探索提供参考。

简介：摘要：新课标下，对学生阅读提出了更高的发展要求，即联系上下文，实现理解词句，做到遣词造句的标准，对课文中关键词句含义有较深的理解。借助字典以及词典进行字词生活积累，理解其中生词的具体含义；把我文章中的主要内容，体会具体的思想情感。