简介:摘要:教育作为人类社会不可或缺的一部分,对个人和社会的发展都尤为重要。高校一直以来都是人才培养的高地。随着社会的进步与发展,本科教育已从只关注知识的传授转变为以“立德树人”作为新时代教育的根本任务,并实行价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的培养模式。其中,价值塑造作为人才培养的第一要务,其出发点是立德,落脚点是树人。课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节,只有将课程思政理念和实践融入到知识传授和能力培养的各个环节中去,才能真正践行好“三位一体”的培养模式,培养出合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人。本文聚焦应用化学专业课程思政建设,结合专业教育和实践特色,明确《环境分析化学》课程思政教育目标,发掘思政元素,并结合多元化的教学方法,开展课程思政建设,旨在实现知识讲授、能力提升和价值塑造的培养目标。
简介:摘要:随着能源危机以及环境污染问题日益严峻,以石油、煤和天然气等传统化石能源为主导的能源结构逐渐无法满足世界各国不断增长的能源需求,因此开发清洁高效可再生的新能源体系迫在眉睫。电化学能源转换与存储主要涉及二次电池、电解水制氢、电催化CO2/N2还原、电合成精细化学品/燃料、超级电容器等体系。近年来,在高效电极材料、电催化剂、电解液、隔膜以及系统等方面均取得了较大的成绩,基本实现在实验室中材料的可控制备和系统的正常运行。但是,仍然面临着一些关键的科学和技术问题,距离其大规模工业化应用仍存在差距。事实上,在研发和工业生产的过程中,涉及了化学、化工、能源、材料等多个学科和领域,其中在化学工程领域,三传一反、产品分离以及环境等问题都不容忽视。基于此,本篇文章对化学工程视野下的电化学能源转换与存储进行研究,以供参考。