简介：摘要：本文旨在探讨高中结构化学课堂中，通过提问问题整理的教学方法来提升学生理解与应用能力的教学策略。通过分析结构化学的特点及学生学习难点，本文提出了一系列有针对性的提问策略，旨在激发学生的学习兴趣，促进其深度思考，进而加深对结构化学核心概念的理解。通过实例分析，验证了该方法在提高学生问题解决能力和自主学习能力方面的有效性。

简介：[摘要]作为一部教育影片，《春风化雨》传达的是一种自由主义教育思想。本文试图对影片中四个典型人物进行评析，并做出笔者对家庭教育和学校教育的思考。

简介：【摘要】“问题”是小学语文阅读教学的纽带，是教师教的抓手，学生学的载体。要想充分调动师生积极性，提出“好问题”是关键。笔者认为要想提出一个“好问题”，首先，问题要具有针对性。其次，教师课前预设“好问题”。最后，课堂中生成“好问题”。

简介：【摘要】 目的 通过个体化的短信提醒，对初筛淘汰献血者再招募，评价招募效果。方法 收集2023年浙江省血液中心初筛不合格献血者资料，筛选ALT异常、乳糜血、低血红蛋白淘汰献血者4000人，随机分为实验组及对照组，实验组发送个体化短信再招募，对照组按照现有模式进行管理，比较短信发送后4周内实验组及对照组再次赴约率和再次献血成功率的差异。结果 实验组赴约人数79人，赴约率3.95%，对照组赴约人数41人，赴约率2.05%，有统计学差异（  =12.406，P＜0.05）。实验组成功献血73人，献血成功率79.75%，对照组成功献血41人，献血成功率76.61%，差异无统计学意义（ =0.272 ，P >0.05）。实验组赴约人员中多次献血者68人，占比86.08%，对照组中多次献血者29人，占比70.73%, 差异有统计学意义（ = 4.102  ，P＜0．05）。结论 个体化短信提醒对于初筛淘汰献血者的再招募有积极作用，同时对减少多次献血者的流失有重要意义。

简介：摘要：培养学生核心素养是学科教育的重要任务，但课堂教学具有一定的局限性，无法全方位培养学生的能力素质，阻碍了学生的全面发展。特别是生物学科具有较强的实践性，教师在有限的课堂时间内难以向学生提供充足的动手实践机会。校园社团是由自愿参与的学生组成的，社团活动可以丰富学生的校园生活，同时极大地促进了校园文化的创设。它还可以帮助学生扩大知识面，提高他们的实践技能，进而实现核心素养的全面提升。本文在核心素养培养的视域下，探讨如何开发初中生物的社团活动课程。

简介：摘要：新时代行业发展过程中工匠精神是重要的引领精神，在中职思政教学过程中引入工匠精神具有重要的意义。当前，外来文化不断冲击着学生的思想，而且国内的就业观有所偏颇，这就导致中职学生在思想方面存在错误认知，也对职业缺乏正确的认知，所以这会影响中职教育的发展和人才的培养。基于此，中职教师应探索将工匠精神引入到中职思政课程中的策略，从而使得学生以正确的就业观正确的认识自己的职业，从而更好的为国家作出应有贡献。

简介： 摘要：高效有益的教学促使幼儿语言能力积极发展。为了推动师幼互动这一重要课题的发展，幼儿园教师更应该探究幼儿的情绪变化和实际需求，为幼儿的早期语言打下坚实的基础，学校也应该从技术方面提供支持，从而推动教师与幼儿之间互动水平和质量的提升。

简介：摘要：思想政治这门课程主要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等主题开展的一系列知识教学，新时代背景下的思想政治教育会面临巨大的变化。在中职教育过程中，思想政治课程发挥着不可小觑的作用。基于此，中职教师应对当前思想政治教学过程中遇到的问题和对策进行分析，从而为国家输送专业技术、能力和素质过硬的综合型人才。

简介：摘要：2022年4月，安徽省淮南市突发大规模新冠疫情，给我们的生命及健康带来了巨大的威胁，淮南好像被按下了暂停键，停工停学，居家隔离，但在这次疫情中间，因为暂停我们也有了更多思考提升的时间，作为德育教师，如何在这次疫情中结合淮南市抗击疫情情况和社会新闻给中职学生带来正确的社会观、人生观、价值观教育，提高中职德育教学实效性是作为中职德育教师和中职班主任工作的重中之重。

简介：

简介：摘要：新课程标准指出, 初中生物教学旨在培养学生正确理解生命, 树立关于人类与自然的正确世界观。要实现该教学目标, 必须在生物教学中推行生命教育。生物学科对学生进行生命教育具有独特的优势，本文就初中生物教学内容如何系统地在学科教学中渗透生命教育，发挥生物教学主阵地的作用加以论述，力争为初中生物教学增彩。

简介：摘要：游戏是幼儿园各项活动开展中必不可少的内容，也是幼儿比较喜欢的活动形式。民间游戏具有极强的趣味性、灵活性以及活动材料的随意性。将民间游戏有机地融入幼儿园教学活动中，既可以提高幼儿教师的有效性，又可以提高幼儿的活动参与积极性，可谓一举双赢。

简介：摘要：近些年来，在我国各个领域飞速发展的趋势下，使得社会经建设得到了巨大的提高，然而，随着新课改的不断完善，教育系统中将工匠精神的培养和教育带入新时期的中职教育课程中，既是时代的需求，同时也是培养全面发展的中职学生的要求。在中职学校中，许多学生正面临着人生观和价值观形成的关键期，同时也是个人学习技能和养成习惯的重要阶段。因此在这个过程中，中等职业学校的体育教师可以通过体育课程的教学和训练相结合的方式，帮助学生强化工匠精神的培养，使学生能够更好地融入社会，为学生未来的就业和长远发展打好坚实的根基。

简介：摘要：当前，随着社会经济建设的飞速发展，促进了改革开放的步伐逐步加快，然而，在城市化建设飞速发展的今天，人们越来越重视身体健康。随着新课程改革标准的推进和素质教育的实施，在当下的中职体育教学工作当中，体育教学的重要性越来越凸显，增强学生的体质，加强学生的锻炼是当下教育教学工作的重要内容之一，而运用怎样的教学方法能够有效提高学生体育课程的学习效果，增强学生的体育锻炼兴趣，为学生树立终身锻炼的习惯，是当下体育教学工作者所讨论的重要问题之一。基于此，本文就从将快乐教育引入中职体育课程教学的积极意义入手，分析了中职体育教学的现状，提出了快乐教学模式在中职体育教学中的应用策略。

简介：摘要：在教育改革的背景下，初中生处于成长发育的关键时期，在对学生进行数学教学的过程中，除了要对学生传递相关的理论知识，还要不断地提高学生的数学素养。在教学过程中，老师要注意课堂的教育模式以及师生之间的沟通，让学生之间进行合作，共同探讨解决的策略，提高初中数学的教学质量。

简介：摘要：在教育改革的背景下，初中生处于成长发育的关键时期，在对学生进行数学教学的过程中，除了要对学生传递相关的理论知识，还要不断地提高学生的数学素养。在教学过程中，老师要注意课堂的教育模式以及师生之间的沟通，让学生之间进行合作，共同探讨解决的策略，提高初中数学的教学质量。

简介：摘要：相对于小学阶段的学生们而言，步入初中，知识面得以拓展，思维能力和逻辑分析能力都得到了不同程度的优化和提升，对于事物的认识可以说也在开始步入一个崭新的阶段。也正是因为如此，对于初中生来说，如何结合书本知识，立足自身实际，切实做好对于传染病的有效预防至关重要。基于这样的现实背景，文章以“初中生对于传染病的预防措施”作为主要研究对象，展开深入细致的研究和分析，提出建议和对策，希望能为进一步强化对于传染病的认识，做好对于传染病的预防提供有力的依据和参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入推行，初中数学更加重视强调学生学习自主性。“导学互动”教学模式的设计能够有效地让学生整合课前、课上和课后的知识点，提高学生自主学习效率。在具体的课程教学中，老师需要不断优化数学课程设计，培养学生的独立思维，实施小组互动合作，加强课后知识巩固以及总结，促进初中数学导学互动教学模式的结构优化与教学创新。

简介：摘要： 高速公路工程资金投资巨大，动辄几十亿甚至上百亿元，且线路长、工点多、技术复杂、社会影响大，因此工程建设投资及造价控制就显得尤为重要。高速公路的造价控制主要涉及决策阶段、勘察设计阶段、招投标阶段、施工阶段和竣工结算阶段，本文将从以上几个方面进行深入分析， 希望能够为同行业工作者提供帮助。

简介：摘要： 现在的建筑工程质量问题，一直是热议的焦点。 有众多的建筑工程多多少少都存在这质量问题，这些问题的存在有着众多的原因，比方说建筑物本身构造不符合科学，没有按照规范进行施工等，这些原因导致了建筑物的质量远不达国家要求。并且由于建筑物不达标准的现象普遍发生在住宅建筑上，这也使得很多居民受到伤害，导致了严重的经济损失，也给居民的生活带来众多困扰，甚至居民自身的生命财产都受到了极为严重的威胁。本文希望通过对建筑质量问题的讲述，让更多建筑行业人员提高警惕，认识到建筑质量对于人们生命安全的重要意义，找到其发生的根本原因，并且进一步找到解决手段。