简介：【摘要】阅读有利于提高学生的学习能力及思维品质的发展。现阶段，小学课堂的英文阅读过多的关注学生对知识层面的学习，忽略了对学生思维品质以及阅读能力的培养。因此，笔者将绘本故事教学引入到英语课堂。英文绘本图文并茂，故事情节逻辑性强，符合小学中年段学生的认知特点，运用多种阅读策略，有利于学生思维发展，培养中年段学生英语阅读兴趣。
依托绘本资源，发展学生逻辑思维，培养中年段学生的英语阅读兴趣
