简介：经济越发展，对会计人才的需求越高，按照培养会计人才的目标，为了提高会计教育的质量必须重视会计教学。
简介：互动是一种有效的教学方法,在小学数学课堂教学中,加强师生、生生互动,不仅可以活跃课堂氛围,同时还能让学生在互动过程中发展思维,提升能力,调动学生的学习积极性和主动性。本文就小学数学课堂教学中的互动交往策略作了相关分析。
简介：摘要：在当今快速发展的知识经济时代，高阶思维能力已成为衡量个人综合素质的重要标尺。作为培养学生逻辑思维与创新能力的重要学科，高中数学教学在促进学生高阶思维能力发展上扮演着关键角色。然而，传统的数学教学往往侧重于知识传授与解题技巧训练，忽视了对学生高阶思维能力的培养。因此，探索指向高阶思维能力培养的高中数学教学策略，不仅顺应了时代发展的需求，也是提升数学教育质量的必然要求。
简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，互联网已成为生活中不可或缺的一部分，其影响力也逐渐渗透到教育领域。高中数学，作为培养学生逻辑思维与抽象思维的关键学科，面临着如何适应新时代要求，激发学生学习兴趣，提升教学质量的挑战。互联网+创客教育的兴起，为高中数学教育带来了新的契机。本文探讨如何在高中数学教学中有效实施互联网+创客教育策略，以期为促进数学教学创新、提升学生数学素养提供有益参考。
简介：对明星名人丑闻尤其是性丑闻的追逐,已经越来越成为一些媒体(包括网站)的特殊嗜好.下面是笔者对近年来媒体炒作性丑闻的几个典型案例的分析.
试析会计教学方法
小学数学课堂教学中的互动交往策略
指向高阶思维能力培养的高中数学教学策略
高中数学学科互联网+创客教育的实施分析
热衷性丑闻炒作——媒体的尊严哪儿去了？——媒体性丑闻炒作案例分析
