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43 个结果
  • 简介:摘要:本文提出从提升教师队伍思政能力、深挖教学内容思政元素和改进教学方法这些方面入手,实现Photoshop课程思政建设。

  • 标签: 课程思政
  • 简介:摘要:随着时代的发展,对于语文教学要求越加严格,要求教师不断提升语文教学质量,并要提高学生的语文综合能力。而小学语文群文阅读教学策略的运用能达到此教学目标,群文阅读教学不仅能增强学生的阅读能力、写作能力和逻辑思维能力,也能加强学生之间的团结协作能力,为学生日后的成长学习打下坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:摘要:在语文教学中,最重要的就是教学方法,所以教师应活用教学方法,要适应新时代下学生的学习需求,促进学生长远发展。而情境创设教学方法比较适合新时代教学,其能够激发学生的学习兴趣和潜能,也能不断提升学生的阅读能力、写作能力和逻辑思维能力,使学生更好的学习语文知识。

  • 标签: 小学语文 情境创设 教学方法
  • 简介:摘要:泌尿系结石临床表现为剧烈腹痛、尿频、尿急、血尿等,对病人的健康造成极大的影响。近几年,由于医学水平的提高,钬激光碎石已成为目前临床上较常用的一种手术方式。但是,钬激光碎石术后往往出现剧烈的痛苦,严重影响疗效,严重危害病人的身心健康。中医护理干预对尿路结石病人的临床护理具有重大意义。采用中医针灸、按摩、中药等方法,能减轻病人的痛苦,改善病人的疗效。文章对中医护理干预在减轻泌尿系结石钬激光碎石患者疼痛症状的作用进行研究。

  • 标签: 中医护理干预 泌尿系结石 钬激光碎石 疼痛减轻
  • 简介:【摘要】 目的 探讨小儿过敏性紫癜临床采用综合护理干预的效果。 方法 选择2022年2月-2023年2月期间我院收治68例过敏性紫癜患儿,依据数字奇偶法分为参照组和观察组各34例,参照组给予常规护理,观察组实施综合护理,对比两组临床指标、护理满意度。 结果 观察组临床指标改善时间明显少于参照组(P<0.05);观察组护理满意率97.06%明显高于参照组79.41%(P<0.05)。结论 小儿过敏性紫癜临床实施综合护理干预效果显著,对改善患儿临床症状及提高护理满意率具有重要意义,值得应用。

  • 标签: 综合护理 小儿过敏性紫癜 临床效果
  • 简介:摘要:在当今社会,由于健康与护理意识的加强,导致了产后缺乳及乳房胀痛等疾病的普遍存在。对于这种情况,人们更加重视中医的某些治疗方法,比如耳穴埋豆与乳房按摩相结合的方法。该方法将传统的保健方法与现代医学相融合,对孕产妇的健康起到了很好的保健作用。文章主要探讨耳穴埋豆联合乳房按摩对产后缺乳及乳房胀痛的护理效果,为临床科学应用、合理治疗方法提供依据。在此基础上,挖掘出该传统治疗方法的潜能,并为其在临床上的应用提供新的思路与方法。

  • 标签: 耳穴埋豆联合乳房按摩 产后缺乳 乳房胀痛 护理
  • 简介:摘要:在当今社会,由于健康与护理意识的加强,导致了产后缺乳及乳房胀痛等疾病的普遍存在。对于这种情况,人们更加重视中医的某些治疗方法,比如耳穴埋豆与乳房按摩相结合的方法。该方法将传统的保健方法与现代医学相融合,对孕产妇的健康起到了很好的保健作用。文章主要探讨耳穴埋豆联合乳房按摩对产后缺乳及乳房胀痛的护理效果,为临床科学应用、合理治疗方法提供依据。在此基础上,挖掘出该传统治疗方法的潜能,并为其在临床上的应用提供新的思路与方法。

  • 标签: 耳穴埋豆联合乳房按摩 产后缺乳 乳房胀痛 护理
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  • 简介:摘要:在初中语文学科新课改的素质教育要求下,初中语文的课堂在不断变化并进步着,传统的教学模式俨然已经不再适应当前的教育教学要求。部分古板的教学,学习活动单纯的依赖模仿与记忆,不仅压制了学生的学习热情,还有悖于学生的全面发展。尤其对于初中的学生,思想已经成熟,具有独立性和独创性。他们对任何事都会有自己的见解和想法。在语文的学习过程中,学生也有自己的文学素养。所以,教师要变革教学方法,以“学”为主,打造导学式课堂教学模式,不断培养学生的创新精神和实践能力。因此,本文将浅析以“学”为中心的导学式课堂教学模式,阐述其在教学中的意义以及实施途径,以不断提高教学效果。

  • 标签: 以“学”为中心 导学式课堂 教学模式
  • 简介:摘要:目的:就全面护理配合对于胃镜下胃息肉电切术的护理进行研究、分析。方法:研究围绕在我院行胃镜下胃息肉电切术患者展开,择取时间始于2021年12月止于2022年12月,对其实施全面护理配合。结果:护理落实后,患者术后并发症发生率较低,进一步促进了其护理满意度的提高。结论:针对胃镜下胃息肉电切术患者而言,全面护理配合的落实有利于改善预后,是提高其生活质量的有效途径,值得推广。

  • 标签: 全面护理配合 胃镜下胃息肉电切术 护理
  • 简介:摘要:小学语文教学中,不仅需要学生能够识字、阅读,写作能力的培养也十分重要。在小学语文教学中,写作是语文教学中的重点部分。但是由于在语文教学中存在着一些不足,导致学生对写作提不起兴趣,更是无法提升学生写作技巧。本文主要从小学语文作文教学仿写训练进行分析和探究,希望对小学语文作文教学有一定帮助。

  • 标签: 小学语文 作文教学 仿写训练
  • 简介:摘要:在新课程标准背景下,对小学生语文阅读量也提出更高的要求,可以说阅读是一种语言能力,良好的阅读能力,能提高学生的理解能力并丰富学生知识量。目前,在阅读形式上也提倡阅读创新,并通过整本书阅读提升学生阅读能力。在具体阅读教学中,需要结合学生实际情况,注重书籍选择、营造良好的阅读氛围,让学生能够喜欢阅读,并实现整本书阅读兴趣,进而促进学生养成良好阅读习惯。

  • 标签: 小学语文 整本书 阅读教学 策略研究
  • 简介:摘要:本文主要探讨了幼儿园区域活动游戏化对幼儿发展的影响。通过激发幼儿的学习兴趣和创造力、培养幼儿的自主学习能力和团队协作能力、提高解决问题的能力,游戏化的区域活动为幼儿提供了自由探索和学习的机会,有利于他们的全面发展。教师需要扮演重要的引导角色,为幼儿提供支持和资源,同时也需要鼓励他们积极探索和学习,为幼儿提供安全、积极的学习环境,让他们能够自由地表达自己,发展自己的兴趣和技能。

  • 标签: 幼儿园 区域活动游戏化 幼儿发展 影响分析
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  • 简介:【摘要】目的 探讨乳腺癌术后应用延续护理干预对患肢功能锻炼依从性及康复的效果。方法 选择2022年1月-2023年1月期间我院收治乳腺癌患者62例,依据护理方式不同随机分为参照组和观察组各31例,参照组采用常规护理方式,观察组实施延续护理干预,对比两组护理效果。结果 干预后观察组患肢功能恢复情况各项指标均优于参照组,组间比有明显差异(P<0.05)。结论 乳腺癌术后实施延续护理干预提高患者患肢功能锻炼依从性,促进术后患肢功能的早日恢复。

  • 标签: 延续护理 乳腺癌手术 功能锻炼 依从性 康复效果
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  • 简介:【摘要】目的 探讨早期预见性护理干预在小儿支气管炎患者中的应用效果。方法 选取2022年1月-2022年10月本院收治的80例小儿支气管炎患者,使用随机分组法将其分为观察组和对照组,每组各40例,对照组实施常规护理措施,观察组增加实施早期预见性护理,观察和对比两组患者的复发率、治疗有效率、治疗依从性和并发症发生率。结果 观察组的治疗有效率和治疗依从性均显著高于对照组,复发率和并发症发生率均显著低于对照组。结论 将早期预见性护理干预应用于小儿支气管炎患者的治疗中,能够提高临床疗效和治疗依从性,并降低复发率和并发症发生率,值得推广应用。

  • 标签: 预见性护理干预 小儿支气管炎 儿童 复发率
  • 简介:摘要:本文主要提出注重实践教学、加强教学课程群建设、改革考核方式、多方面给予学习支持来改进传统的《数据库原理》课程教学。

  • 标签: 数据库教学
  • 作者: 邓冬梅
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-30
  • 出处:《药物与人》2023年第9期
  • 机构:重庆市奉节县人民人民,重庆奉节404600
  • 简介:什么是新生儿脓包疮?新生儿脓包疮属于细菌感染引发的,常见的细菌包括金黄色葡萄球菌或者溶血性链球菌,主要表现为皮肤上产生大疱,属于急性化脓性皮肤病,具有传染性,常发于刚出生四到十天的婴儿,常见于早产儿以及营养不良的新生儿,属于新生儿期的常发疾病,如果没有得到及时治疗,细菌能够经过皮肤进入血液,引发败血症、肺炎以及脑膜炎,家长应该予以重视。

  • 标签: 新生儿;脓疱疮;防治