简介：摘要后进生的转化问题不是某个老师的问题，它是一个永久性存在的教育难题。不管教育改革如何完善，它始终都是诸多学者和教师探讨的焦点之一。面对一群对自我和他人认识不足、学习困难的孩子，我们应该给予更多的关注。
简介：摘要强化自主学习意识，促进学生自主发展是提高语文教学效率、落实素质教育、培养新世纪创造型人才的需要。教师必须予以重视，充分激发学生的主动意识和进取精神，认真进行探讨和研究自主、合作、探究的学习形式。
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