简介:摘要目的探讨治疗性健康教育(TPE)对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病控制、生活质量、心理状况等方面产生的影响。方法本研究为病例对照研究。采用单纯随机抽样法,选取2018年9月至2019年9月上海市杨浦区控江医院和海军军医大学第一附属医院(长海医院)呼吸内科门诊就诊的100例老年COPD患者。采用随机数字表法分为常规健康教育组和TPE组,每组50例。对比2组干预前后疾病认知问卷、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分、慢性阻塞性肺疾病评估测试(CAT)评分、Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、静态SPO2、肺功能指标、焦虑抑郁量表等结果,比较2组方法的差异性,计量资料以±s表示,采用t检验,计数资料以率表示,采用χ2检验。结果干预后TPE组的静态SPO2水平均较前升高(P值均<0.05),干预后2组比较差异有统计学意义(t=6.28,P<0.001)。干预后TPE组较常规健康教育组CAT评分及SGRQ评分均下降,差异均有统计学意义(t值分别为5.14、2.90,P值均<0.05)。干预后TPE组较常规健康教育组第1秒用力呼气容积占预计值百分比及第1秒用力呼气容积/用力肺活量值均升高,差异均有统计学意义(t值分别为2.48、2.31,P值均<0.05)。与常规健康教育组比较,干预后TPE组的知识问卷评分及MMAS-8评分升高,2组比较差异均有统计学意义(t值分别为4.41、2.06,P值均<0.05)。与常规健康教育组比较,TPE组干预后的焦虑评分和抑郁评分较干预前均下降,差异均有统计学意义(t值分别为2.35、2.17,P值均<0.05)。结论TPE能有效提高老年COPD患者的疾病认知水平、自我管理能力及疾病控制水平,并改善患者生活质量和心理状况。
简介:摘要目的探讨呼吸操运动训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的影响。方法选择2017年6月—2018年6月收治入我科处于慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期的患者96例。随机分为对照组(n=48)和实验组(n=48)。对照组给予常规护理,实验组在常规护理的基础上进行呼吸操训练。比较两组干预前后的肺功能、6分钟步行试验和生活质量。结果实验组患者的肺功能优于对照组,6min步行试验及生活质量评分明显高于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论呼吸操运动训练能显著改善慢性阻塞性肺病患者稳定期的肺功能,提高了患者的生活品质,值得在临床中作推广。
简介:摘要:目的:研究在门诊急性上呼吸道感染发热患者中应用外感清热解毒方治疗的价值。方法:研究时间设置为2021年11月至2022年12月,研究对象设置为门诊急性上呼吸道感染发热患者,共计60例,随机数字表法分为2组,研究组(n=30)接受外感清热解毒方治疗,常规组(n=30)接受常规治疗,对比两组患者的差异性。结果:研究组患者的起效时间、退热时间、咳嗽消失时间等均短于常规组(p<0.05);研究组患者的治疗效果高于常规组(p<0.05);研究组患者的中医证候积分低于常规组(p<0.05)。结论:应用外感清热解毒方对门诊急性上呼吸道感染发热患者进行治疗,这种方式有助于缩短药物起效时间、患者退热时间以及咳嗽消失时间等,改善患者的临床症状,治疗效果明确。