简介：摘要 计算机科学与工程领域的算法分析与设计课程在信息时代发挥着关键作用。然而，传统教学模式往往局限于技术本身，忽略了思政教育的重要性。本文探讨了如何通过思政教学改革，引导学生更好地理解算法的伦理、社会责任，以及其在解决现实问题中的作用，培养具备全面素养的计算机专业人才。

简介：摘 要：儿童是教育的出发点， 杜威“从做中学”教学理论重点关注儿童的经验生活，在引导儿童在活动中得到经验和知识的过程中，尊重和利用儿童的心理，儿童只有“从做中学”才能获得有意义的现实经验。小学科学教学应遵循杜威“从做中学”教学理论思想，以学生为中心，启迪学生在活动中、情境中、实际操作中学习，习得自然科学文化知识和技能，增长经验，促使学生不断获得生长。

简介：摘要在经济技术不断发展的时代背景下，我国的公路桥梁建设不仅规模更加庞大，其承受的压力及竞争力更是前所未有的，因此这就对公路桥梁设计提出了更高的要求，由于设计效果是可以通过桥梁的安全性与耐久性体现出来的，因此这两项指标已经成为检验工程质量的硬性标准，本文主要针对公路桥梁设计中的安全性和耐久性进行简要分析。

简介：遵循高职学生的理论和实践认知之间的关系，合理的开设工程机械运用与维护专业的实践课程体系，是解决学生热爱专业的蕞佳对策。把老师在课程设计中的工作结构逻辑，向学生的认知逻辑角度出发，以学生为主体的，主动参与的快乐的学习中去的实践课程体系。

简介：摘要：传统文化汇集了中华民族的智慧，并且根据《课程标准》，老师们鼓励学生们参与到文化的传承和交流中，以此来培养小学生的审美能力，并且帮助小学生更好地理解传统文化，最终达到全面发展的目的。

简介：摘要：在体育教育中渗透德育教育还存在各种各样的问题，教师应当对当前的德育教育目标、教育内容以及教育方向进行合理管控，并且指导学生在德育学习环节实现综合能力、情感素质的发展提升。本文对体育教育中渗透德育教育存在的问题以及解决对策进行分析探讨，旨在提高学生的综合学习品质、学习效率。

简介：摘要： 伴随新课程改革的持续深入推进 ，提升初中数学课堂教学的有效性已然成为教 育工作者重点关注的核心议题。此文意在研讨于新课程的大背景之下，怎样凭借多种策略来 增强初中数学课堂教学的有效性，从而推动学生数学素养得以全方位发展。