简介：摘要：引导幼儿园自闭症儿童融合集体教学环境时，可以从物理环境与心理环境两方面着手帮助自闭症儿童适应学习环境，并为自闭症儿童与普通儿童创建一个良好的互动交流平台，在普通儿童的示范和引导下，有效锻炼自闭症儿童的人际交往能力与模仿能力。本文研究了幼儿园自闭症儿童融合集体教学环境的创设策略，旨在有效节约教育教学资源，为普通儿童与自闭症儿童创造一个良好的集体学习环境。

简介：摘要：在日益严峻的环境问题面前，垃圾处理与资源化利用已成为环境工程领域的重要课题。随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高，垃圾产量逐年攀升，对环境的压力也随之增大。本文旨在深入探讨环境工程中垃圾处理的新方法和资源化利用的潜力，以期为实现垃圾的减量化、资源化和无害化提供科学依据和实践策略。

简介：摘要：目的 本研究旨在探讨基于潮汐理论模型的护理干预在脑卒中患者抑郁状态和生活质量改善中的应用效果。方法 本研究选取2022年1月至2024年1 月，因脑卒中入院治疗的患者100例，根据随机数表法将其分为对照组和干预组，每组50例。对照组给予常规护理，干预组在此基础上实施基于潮汐理论模型的护理干预。采用自编的抑郁状态问卷和生活质量评定表进行干预前后的比较。结果 干预后，干预组患者的抑郁状态评分（2.76±1.39）显著低于对照组（5.63±1.36），生活质量评分（88.50±2.33）显著高于对照组（76.62±2.29），差异具有统计学意义（P<0.0037）。结论 基于潮汐理论模型的护理干预能有效改善脑卒中患者的抑郁状态和生活质量，对提高患者的心理健康及生活质量具有显著积极意义，值得在临床实践中广泛应用。该摘要通过引入潮汐理论模型的护理干预策略，针对脑卒中患者在治疗过程中可能出现的抑郁症状以及生活质量下降问题，提出了有效的解决方案。通过对照实验的设计，明确展现了干预措施的效果，为潮汐理论模型在脑卒中护理领域的应用提供了实证支持。

简介：摘要：在语文教学过程中，学生学习的主要目的是提高考试成绩，所以教师和家长都非常重视高三语文复习元认知思维训练的重要性。然而由于高中阶段对于知识点比较多、内容复杂，因此需要加强学生思维方面与实际生活之间联系的培养，而这个训练也要从平时做起，并且不断地练习和积累来实现目标要求。在语文教学中通过运用“元认知”方法，可以帮助学生提高处理问题、分析问题以及解决抽象概念的能力。本文以“元认知”作为理论基础，以及教学实践为依据展开论述，从分析初中语文复习过程中，学生对知识理解能力方面存在问题出发进行了探讨与研究，然后结合高中《普通大纲》及教材相关内容，针对性地提出提高中职生元认知水平的策略建议。

简介：摘要：幼小衔接教育对幼儿今后的成长尤为重要，但高效的幼小衔接教育不能仅靠教师和园区教育，家庭同样是幼儿学习成长的重要环境，在幼小衔接教育中引入家园共育理念，对幼儿自理能力和学习能力的发展具有积极的促进作用，是幼儿今后能否适应小学校园环境的关键性因素，为让家园共育模式在幼儿园教育中得到有效落实，教师必须积极发挥自身的联系和支持作用，使家长积极主动地参与到幼小衔接教育之中。基于此，本文提出组织三方会谈争取家长支持，搭建沟通桥梁传递教育理念，模拟小学环境明确共育目标等策略，以期为幼小衔接工作的高质量展开提供一定的可用参考。

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简介：摘要：作文教学是语文教学的主阵地，也是新课标背景下，培养语文学科素养的核心领域。本文首先分析了当前中职语文写作教学现状，指出目前存在的问题，然后结合教学实践，对中职语文作文教学策略进行了探究，提出了相关建议和对策。

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简介：【摘要】目的：讨论针对糖尿病患者开展社区护理干预的临床作用效能。方法：2021年2月-2022年5月，将我院132例糖尿病患者随机等分为两组，每组各66例，参照组常规护理，研究组社区护理，测算对比两组的护理满意度，以及接受护理前后的FPG指标、2.00hPG指标、HbA1c指标和遵医行为评分指标。结果：研究组的护理满意度高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的FPG指标、2.00hPG指标，以及HbA1c指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的FPG指标、2.00hPG指标，以及HbA1c指标均优于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的饮食控制评分指标、运动行为评分指标、药物依从性评分指标、血糖规律监测评分指标，以及足部护理技能评分指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的饮食控制评分指标、运动行为评分指标、药物依从性评分指标、血糖规律监测评分指标，以及足部护理技能评分指标均优于参照组（P＜0.05）。结论：为糖尿病患者实施社区护理，能获取优质效果，值得临床推广。

简介：【摘要】 目的 探讨甲状腺功能亢进患者护理中应用健康教育的效果。方法 选取2020.5~2022.5期间我院治疗的50例甲状腺功能亢进患者，随机将其分为2组，给予对照组常规护理，研究组在此基础上应用健康教育，观察两组治疗依从性。结果 总依从率：研究组的96.00%高于对照组的76.00%（P＜0.05）。结论 甲状腺功能亢进患者护理中应用健康教育效果显著，可有效提升患者治疗依从性，临床上应重视甲亢患者的健康教育。

简介：【摘要】目的：探讨乳腺癌术后护理中应用快速康复的价值。方法：选取2020年5月~2022年5月期间在我院行手术治疗的50例乳腺癌患者，将其随机分为2组，对照组应用常规护理，研究组应用快速康复护理，对比两组术后恢复情况，并分析数据。结果：下床活动时间、住院时间：研究组更短（P＜0.05）。结论：乳腺癌术后护理中应用快速康复效果显著，可有效加快患者术后恢复，值得将该护理推广。

简介：摘 要 房地产开发项目管理是以高效率地实现项目目标为最终目的，以项目经理负责制为基础，运用系统工程的观点、理论和方法，开发项目建设的全过程按其内在运行规律进行有效的计划、组织、协调、监督和控制的管理系统。 

简介：摘要:在小学数学的教学工作当中，教师不仅要按照教学顺序培养学生们形成一定的科学学习态度和数学素养，在增强学生们数学学习能力的同时，教师也要正确认识到单元整合教学，对培养学生形成严谨的数学逻辑性的重要性，因此本文以小学数学单元整合教学策略的研究为主要的写作角度，在文章内容当中笔者对及时优化小学数学单元整合教学方式的有效性和重要意义进行了分析和探讨，并基于核心素养的教育背景下，对如何优化小学数学单元整合教学提供了有效的教学策略和方法，希望能够帮助教师们更好地实现小学数学单元整合教学的高效性，为学生们提供更加具有全面性的学习体验。

简介：摘要：在素质教育高度发展和新课程改革加快实施的背景下，小学数学有了新的教育理念，教师需要促进学生的综合能力发展，重视学生主体学习地位。为此小学数学教师需要在教学中鼓励学生自主命题，以命题人的角色揣摩题意，培养其创造思维意识，提高数学学习效率，调动学习主动积极性。本文基于小学数学课堂教学，研究在日常教学中，引导学生自主命题的意义与策略。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国各行各业都得到了极大的提升，建筑业也不例外，建筑施工中出现的各种渗漏问题，不仅破坏建筑的稳定性，缩短建筑的使用寿命，还给人们的生活带来影响。可以说房屋建筑关乎人们日常生活的起居质量，如果存在质量问题，甚至还会带来安全隐患。在建筑施工中，对施工的质量应该重点关注。针对此类问题，施工企业应优化建筑防渗漏技术，采用高质量防渗漏材料，不断优化施工方案，确保工程施工质量。

简介：摘要 ：随着新课程教育教学改革运动的顺利进行，探究学科核心素养模式下高中英语教学的有效方法，就成为众多一线教师积极探索的重要方向。对此，就高中英语阅读教学，笔者从多模态教学入手，在研究英语学科核心素养内容和要求的基础上，就多模态英语阅读教学的重要性和方略，展开理论研究和教学实践。

简介：【摘要】现代纸机借助信号通讯技术，实现了自动化传动运作模式，在相关领域中十分普及，而结合普遍案例来看，其传动控制系统的通讯功能经常出现故障，且故障种类较多，不利于纸业经济收益，同时给人工带来了一定的工作负担。就这一点本文为了降低纸机传动控制系统通讯故障概率、治理故障问题，将先分析常见问题及成因，后针对问题提出对应的解决措施。

简介：摘要目的探讨硝苯地平控释片、硫酸镁联合治疗妊娠高血压综合症（妊高症）的临床疗效。方法选择2014年8月至2016年8月我科86例妊高症患者，随机分为对照组和观察组（n=43）。对照组给予硫酸镁治疗，初始剂量硫酸镁20mL+5%葡萄糖100mL静滴，30min滴完；维持剂量硫酸镁60mL+5%葡萄糖1000mL静滴，8h滴完；补充剂量硫酸镁10mL肌注。观察组在此基础上加用硝苯地平控释片（30mg/d口服）结果观察组患者治疗后收缩压、舒张压分别为(129.6±8.6)mmHg、(77.5±8.2)mmHg，明显低于对照组的(144.2±6.8)mmHg、(85.4±7.1)mmHg，差异具有统计学意义(P＜0.05)；观察组总体治疗有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论针对妊高症患者，选择硫酸镁以及硝苯地平进行联合治疗能够取得显著疗效，缓解患者临床症状，促进患者康复。

简介：摘要目的探析健康教育对精神分裂症患者及陪护家属心理健康的影响。方法选取2014年11月-2016年1月，接受治疗的300例精神分裂症患者，然后采用随机信封法分为对照组（n=150）和试验组（n=150），对照组给予常规干预，试验组则应用健康教育干预措施，对比其临床效果。结果实验组患者的SAS、SDS评分、生活质量（ADL评分）与对照组相比较高（P<0.05）。结论对于长期精神分裂症发作患者患者，给辅助开展健康教育干预，可以缓解患者及其家属不良情绪，提高日常生活质量，推广价值较高。

简介：摘要现阶段，建筑行业的快速发展，使市场竞争环境日益激烈，建筑工程造价备受人们关注。由于工程造价贯穿于整个工程的各个阶段，并涉及到参建各方的切身利益，因此必须要对建筑工程造价进行科学合理的控制。现阶段，我国大部分建筑企业在工程招投标中都采用了工程量清单计价模式，通过该计价模式的应用，能够有效优化建筑工程造价。