简介：摘要：多媒体技术在教育教学领域有着广泛的应用，它是一种有效、先进的教学辅助手段。在新时期背景下，通过多媒体技术的应用，无论是教学内容的丰富，还是教学手段的创新，都发挥着非常重要的作用。因此在今后的实际教学中，就需要探索多媒体技术在小学写字教学中的应用策略与方式，从而充分发挥其教学价值与作用。本文主要针对多媒体技术在小学写字教学中的应用，展开了以下研究。
简介：【摘要】随着科技发展和网络普及，日本影视剧在中国的传播日益广泛，随之许多的日语学习者开始将日剧作为学习日语的途径。2018年播出的日剧《非自然死亡》因其贴合现实，充满人生思考与人性温情而受到了普遍的喜爱。本文将从日剧与日语学习的关系入手，以《非自然死亡》作为研究个案，分析日剧中有利于日语学习的各种因素，并总结日剧对日语学习的影响。
简介：摘要：音乐在人类文明中占据了非常的重要地位，它是人类创造力和现象力的有力证明，为人类文明的演进历程增添了浓墨重彩的一笔，同时也给人类带来了精神上的愉悦享受。音乐教学是小学教育中的重要部分，开展音乐教学能够陶冶学生的情操、培养学生的艺术修养，以此实现对小学生综合素质的有效培养。因此，小学阶段的音乐老师应当重视音乐教学课程的开展，遵循生活化的音乐教学策略，让音乐教学能够更加贴近学生的生活实际，以此激发学生的学习兴趣，让学生能够真正了解音乐的本质，促使学生能够学会在生活中挖掘音乐、欣赏音乐、创作音乐，以此达到开展音乐教学的目的。
试论多媒体技术在小学写字教学中的应用
日剧与日语学习——以《非自然死亡》为例
奏出生活的美妙——小学音乐教育生活化策略思考
