简介：摘要：初中阶段是学生发展的重要时期，在这一阶段学生的学习能力大幅度提高，思维较为活跃。但是注意力容易分散，在课堂上难以长时间集中精力学习。新课程背景下的语文学习不仅要求学生能够掌握语文学科所包含的知识要点，更加注重对于学生道德品质、学习习惯的培养。自主合作学习能力正是学生所需要培养的学习能力之一。通过自主合作学习能够有效提高学生的学习效率，培养学生的团队合作意识强化学生自主学习能力培养是初中语文教学的重要目标，教师在教学设计以及具体教学环节要充分体现这样的目标要求。教师在课堂探究环节要体现对学生的引导，让学生自主开展思考与合作探究；在课后拓展环节重在发挥学生自主活动的促进和补充、完善功能，让初中语文教学处处体现对学生自主能力培养的要求。

简介：摘要：在初中物理新课程改革发展的背景下，为了培养初中阶段学生优秀的学习能力，应该结合实际来构建生态课堂，努力探索提高教学质量的方法。通过把握初中阶段学生的认知能力与身心发展差异，选择合适的课程来进行生态教学，让其在学习知识的同时，获得不同的情感体验，促进综合素质不断发展。本文基于初中物理教学，分析生态课堂的构建意义，提出了实际的教学策略。

简介：摘要：本文就初中数学有效教学的充分尊重学生的学习主动权，尊重学生的主体地位，让学生成为数学知识学习的探索者、发现者和运用者，并在此过程中，真正为学生搭建学习空间和时间等方面为学生的数学学习提供必要的帮助，促进他们数学知识掌握能力、运用能力的增强，最终达到增强初中数学教学有效性的目的。

简介：摘要：幼儿语言技能的培养不仅仅是促使幼儿掌握模仿语言的能力，还应有意识、有步骤指导幼儿去认识语言、描述语言。在课堂教学中，辅导员应采取行之有效的策略，促使幼儿体验语言学习的快乐性和乐趣性。

简介：摘要：本文从分析反思性教学的理论概念及其内涵入手，论述它对英语教学的影响，并且结合作者本人的教学实践经验，探讨如何将反思性教学理念运用于初中英语教学实践过程中，从而提升教师的个人成长及提高初中英语教学的效率和教学效果。

简介：摘要：在当前的教学环境中，翻转课堂已逐渐受到教师们的关注，并成为教师们惯用的一种教学手段。翻转课堂在教学中的有效融入，能充分调动学生的学习兴趣，也能够强化学生的学习能力以及自主能力。所以，随着教学环境的逐渐变化，教师也需要相应的创新翻转课堂的教学模式，使之能够适应教学变化，满足学生的学习需求。以初中英语为例，对如何创新翻转课堂模式展开分析。

简介：摘要：对于小学生而言，阅读是通过文字获取信息的主要途径。通过科学合理的阅读训练能够拓展学生的知识视野、思维能力、探究能力及文字和语言运用能力等。现今，新课改对语文学科教学提出了更高的要求，作为教学中的重要组成部分，阅读教学也得到了重视，如何在核心素养下完成阅读教学的重要目标，成为了当下教师亟待解决的问题。

简介：摘 要：合唱艺术的主要特征是合作，该艺术表现形式不仅可以培育学生的均衡感、协调感以及独立感等，还可以让学生的团队意识和集体观念得到培养和深化，促使学生在亲身实践中体会多声部所带来的美妙音响，感受不同声音同时发声时所产生的无穷魅力，有助于学生音乐素养、音乐思维能力、审美能力的提升。本文主要从声乐技巧练习、奖惩制度、欣赏和观摩音乐活动三方面入手探究如何培养学生在合唱课中的团队意识，希望对合唱课的顺利开展和学生团队意识的培育具有一定参考价值。

简介：摘要：小学阶段是培养学生良好阅读习惯的最佳时期，发挥教师阅读习惯指导力的核心指向就是注重培养每个学生自主阅读的良好习惯。因为学生自主阅读习惯的养成需要在教师的悉心和专业指导下，根据自己的兴趣爱好，经过长期的培养而形成一种良好而稳定的主体阅读意识和自觉行为。

简介：

简介：摘要:机械制图是专门学习工业机械制图和设计原理的专业学科。本专业课程不仅仅是一门专业理论基础课，也是一门实践工具性强的课程。就学生的学习状况而言，课堂教学存在一些问题，需要教师不断创新改进。本文着重对机械制图课堂教学的教学策略进行了详细的阐述。

简介：

简介：摘要:机械制图是专门学习工业机械制图和设计原理的专业学科。本专业课程不仅仅是一门专业理论基础课，也是一门实践工具性强的课程。就学生的学习状况而言，课堂教学存在一些问题，需要教师不断创新改进。本文着重对机械制图课堂教学的教学策略进行了详细的阐述。

简介：

简介：摘要：古诗词是中华文化，其拥有丰富的文化内涵，富有节奏韵律。小学音乐课堂“古诗新唱”是用音乐来吟唱出古代的诗词。在音乐课堂上使用这种教学方式取得显著的课堂效果。而要做到“古诗新唱”，小学音乐老师不应该只将教材上的内容进行讲解，而是在教学中选择好的教学材料，在音乐课堂教学中寻求新颖，创新音乐课堂教学形式，从而激发学生对古代诗词与音乐的兴趣。

简介：

简介：摘要：在现代教育体系中，职业教育作为一个必不可少的重要组成部分，可以帮助学生培养专业知识能力、增强综合素质，最终实现立德树人，促进学生实现全面发展的目标。中职院校在德育教育工作中为全面提升教学有效性，就需要在产教融合背景下采取一种切实可行的方式。

简介：摘 要：只要用心去对待教育，教育就是点燃生命的火焰，教育就是一笔财富。“教无定法”，不同的个体，不同的教学环境，就要用不同的教学方法。英语课堂教学方法是多样的，形式是丰富的。我们每个教师就像一个总导演，每堂课的精彩与否，效果好坏，往往就在于你的艺术安排和创造。下面结合我多年来的教学实践、教学感受谈谈我对英语课堂教学中教育艺术的理解。