简介：摘要：幼儿的天性就是爱玩，将游戏导入幼儿教学中能够与幼儿的天性完美匹配，进而提高幼儿园的教学效率和质量，让幼儿们能够在游戏中学到生活中的知识、培养自主探究能力，实现幼儿的全方位发展。本文将对于幼儿园运用游戏化课程优化一日活动展开研究，从而促进幼儿自理能力的提升，并帮助幼儿形成坚强勇敢、积极向上的性格，为幼儿的未来发展奠定基础。
幼儿园运用游戏化课程优化一日活动研究
