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19 个结果
  • 简介:摘要:环境风险评估环境影响评价是两种重要的环境评估方法,旨在评估和管理特定活动、项目或政策对环境可能产生的潜在影响和风险。随着环境保护意识的提高和可持续发展的迫切需求,研究环境风险评估环境影响评价方法已成为学术界和实践者的关注焦点。本文主要分析环境风险评估环境影响评价方法研究。

  • 标签: 环境社会风险 风险预防原则 环境
  • 简介:摘要:本文聚焦于家庭环境对幼儿数学启蒙教育的重要影响。通过分析相关理论和实际案例,揭示了家庭中的教育观念、亲子互动方式以及家庭学习资源等因素对幼儿数学素养形成的关键作用。基于新课标强调的核心素养目标,提出了一系列针对性的对策,旨在帮助家长为幼儿营造良好的数学学习环境,促进其数学思维和能力的早期发展。

  • 标签: 家庭环境 幼儿数学启蒙 核心素养
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:本文旨在探讨建筑信息模型(BIM)技术在现代建筑工程中的应用及其效益评估。BIM技术作为一种集设计、施工、管理于一体的三维数字模型技术,为建筑行业带来了革命性的变化。文章介绍了BIM技术的基本概念和发展历程,随后分析了BIM技术在建筑工程全生命周期中的应用情况,包括设计阶段的协同工作、施工阶段的项目管理和运维阶段的设施管理。通过对实际案例的效益评估,本文进一步揭示了BIM技术在提高工程效率、降低成本、优化资源配置等方面的显著优势。文章对BIM技术面临的挑战和未来发展进行了展望,以期为建筑行业的持续创新和可持续发展提供参考。

  • 标签: 建筑信息模型 BIM技术 现代建筑工程 效益评估 全生命周期管理
  • 简介:摘要:在大数据时代的今天,基于混合学习环境构建精准教学模式是现代教育工作发展的主要方向,精准教学和混合学习具有一定的统一性,小学数学教师通过对其进行合理应用,可以为精准教学的有效落实创造良好的条件,保障学生更为高效的参与课堂学习,本文综合探究小学数学教学构建精准教学模式的具体策略。

  • 标签: 混合学习环境 小学数学 精准教学模式
  • 简介:    摘要:随着教育部门对于教育事业的要求,教学工作不仅仅要求教师和幼儿对于主科的学习重视,还要求教师以及幼儿对于能够培养幼儿个性化发展,艺术性发展的学科进行重视。随着素质教育的深入实施,使得幼儿园美术和环境建设的地位有所提升。美术学科在幼儿园教学的科目当中也有了一席之地。全面培养幼儿时期德智体美全面发展的当下,美术课显得十分重要,这一门课程是培养幼儿审美情趣的课程,幼儿园生美术的教育,首先就要求教师有良好的教学体制,能够帮助幼儿对于创新能力的培养。

  • 标签:     幼儿园美术 创新能力 教学现状 个性化教学 培养想象能力
  • 简介:摘要:城市化进程的不断加速导致城市污水问题的日益突出,给环境和人类健康带来了巨大的威胁。城市污水中的有机物、营养物和微生物等对水体产生负面影响,因此城市污水处理成为环境保护工程中的重要任务。城市污水处理包括水处理和废物处理两个主要方面,通过采用各种技术和措施,可将污水处理为再利用水或达到排放标准,并降低对环境的不良影响。本文主要分析城市污水处理在环境保护工程中的实施研究。

  • 标签: 城市污水处理 环境保护工程 水污染 水质改善 可持续发展
  • 简介:摘要:这几年我国建筑行业的发展速度非常快,但是理念和管理方式却跟不上行业的发展速度,导致工程建设行业的施工水平出现了停滞化现象。另外,管理理念与管理方式的落后同样会阻碍建筑工程中新技术和新设备的应用效率。创新建筑工程管理方式和管理理念,不仅能够推动建筑工程的整体建设水平,还能提高工程建设的规范化与合理化,实现建筑工程行业的良性与可持续发展。

  • 标签: 建筑工程 影响因素 优化对策
  • 简介:摘要:目的 探析以及研究院感监测对患者医院感染的影响。方法 本次研究之中选择以及分析2020年7月至2021年10月时间段之内在我院内进行了治疗的94例患者为对象,研究内的患者来自不同的科室当中,将其平均分为了对照组(n=47)和观察组(n=47)。对照组进行常规感染管理措施,观察组进行院感监测措施,对比两组中患者医院感染概率情况。结果 对照组当中患者的医院感染概率比观察组当中患者更高,组间差异具备统计学之上的意义(P<0.05)。结论 医院在实施感染质量管理期间采取院感监测的方式可以达到较好的效果,能够使患者的医院感染概率降低,值得进行推广。

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  • 简介:摘要:目的:探讨糖尿病护理门诊和心理干预对糖尿病患者焦虑情绪、自我管理能力的影响。方法:选取我院收治的糖尿病患者共72例作为研究对象,以随机数字表法分为观察组及对照组,对照组采取常规门诊护理,观察组在对照组的基础上进行心理干预的应用,对比两组干预前后的焦虑情绪、自我管理能力。结果:观察组的焦虑情绪评分干预后低于对照组(P<0.05),观察组干预后的自我管理能力高于对照组(P<0.05)。结论:糖尿病护理门诊与心理干预共同应用可减轻患者焦虑情绪,增强自我管理能力。

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  • 简介:摘要:本文旨在探究高中历史教学与学生人格素养之间关系的研究。通过对历史教育的价值和目标的分析,探讨了历史教学与人格素养的紧密联系。在此基础上,文章详细介绍了高中历史教学在知识、思维、情感和行为四个层面对学生人格素养的影响。此外,文章还就不同学生群体之间存在的影响差异展开了讨论。最后,文章提出了提高历史教学人格素养影响的方法和建议,旨在为提高历史教育质量、培养优秀历史人才提供参考。总体而言,本文旨在探究高中历史教学对学生人格素养的影响,为提高教育质量、推动人文素养发展提供了新的思路和方法。

  • 标签: 高中历史 人格素养
  • 简介:摘要:本文探讨了物资主数据管理在物资供应链中的重要性和影响。随着供应链越来越复杂,物资主数据的准确性和一致性对于供应链的高效运作至关重要。本文分析了物资主数据管理的定义和作用,以及它在供应链各个环节中的影响。通过文献综述,论述了如何建立健全的物资主数据管理系统以提升供应链的可靠性、透明性和灵活性。

  • 标签: 物资主数据管理 供应链 准确性 一致性 可靠性
  • 简介:摘要目的探讨叙事疗法对肺癌化疗患者癌症复发恐惧、心理弹性及正念水平的影响。方法选取2018年1月至2021年1月华中科技大学同济医学院附属同济医院收治并进行化疗的肺癌患者80例作为研究对象,并按随机数字表法分为研究组与对照组各40例。对照组患者给予常规干预,研究组患者在对照组基础上给予叙事疗法。分析比较两组患者癌症复发恐惧感、心理弹性、正念水平及睡眠质量得分情况。结果干预后,研究组与对照组癌症复发恐惧各维度得分及总分均明显降低,且与对照组比较,研究组得分更低,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组与对照组心理弹性各维度得分以及总分均升高,且与对照组比较,研究组得分更高差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组与对照组正念水平得分均明显升高,且与对照组比较,研究组得分更高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组与对照组睡眠质量得分明显降低,且与对照组比较、研究组得分更低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论应用叙事疗法能够有效缓解肺癌化疗患者癌症复发恐惧程度,提高患者心理弹性及正念水平,进而有效改善患者睡眠质量。

  • 标签: 肺癌 化疗 叙事疗法 癌症复发恐惧 心理弹性 正念水平
  • 简介:目的以行经皮肝穿刺胆道引流术(PTCD)的恶性梗阻性黄疸患者为例,对延伸护理在其中的应用效果进行分析评价。方法本次将我科在2017年1月—2018年1月收治的84例行PTCD术的恶性梗阻性黄疸患者作为研究的对象,进一步以随机数字表分组法分成,观察组42例采取一般护理方法,观察组42例采取延伸护理方法,比较两组护理效果。结果(1)在患者自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平四项自我护理能力指标评分方面,观察组均显著高于对照组,两组数据之间存在明显差异性(P<0.05)。(2)观察组患者对护理服务的总满意度为95.24%,与对照组的71.43%比较显著更高,两组数据之间存在明显差异性(P<0.05)。结论在临床中,针对行PTCD术的恶性梗阻性黄疸患者,加强延伸护理方法的应用可以起到显著的作用,可提高患者的自我护理能力及对护理服务的满意程度;所以,具备推广及使用的价值。

  • 标签: 延伸护理 恶性梗阻性黄疸 PTCD术 自我护理能力 满意度
  • 简介:摘要:目的:分析院外延续护理对甲亢患者生活质量和服药依从性的影响。方法:将2022年1月-12月之间,选甲亢在我院接受护理的70例患者作为实际研究对象,采用随机数表法将其分成两个小组,分别命名为对照组、观察组,各35例。对照组接受的是常规护理,观察组则给予院外延续护理。对比患者的护理效果、临床观察指标、生活质量和依从性。结果:对比后发现,观察组的复发率要低于对照组,护理后的临床观察指标和生活质量评价要好于对照组,依从性要高于对照组,差异均具备统计学意义(P<0.05)。结论:将院外延续护理应用在甲亢患者的临床护理中,能够降低疾病复发率,提升生活质量和依从性,改善临床指标。

  • 标签: 院外延续护理 甲亢 生活质量 服药依从性
  • 简介:【摘要】目的:探究为急诊头皮损伤清创缝合患者实施心理护理的效果。方法:随机将我院急诊头皮损伤清创缝合患者(46例,2027年3月至2022年7月)分两组,对照组(23例,常规保障性护理),观察组(23例,心理护理),分析不良情绪和治疗情况。结果:护理采用后,观察组HAMD与HAMA评分为(10.21±1.12)分、(8.04±0.62)分,对照组为(12.99±1.74)分、(11.71±1.63)分,观察在分值更低(t=6.443,P<0.001;t=10.093,P<0.001);观察组清创缝合费时显著少于对照组(t=5.905,P<0.001)。结论:对急诊头皮损伤清创缝合患者重点实施心理护理成效好,患者情绪稳定,治疗花费时间短,护理方案值得广泛应用。

  • 标签: 急诊 头皮损伤 清创缝合 心理护理 不良情绪 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨主动性皮肤护理联合临床护理路径对放射性皮炎患者皮损程度、心理状况及疼痛程度的影响。方法选取华中科技大学同济医学院附属同济医院2016年3月至2018年2月收治的120例需要放射治疗的患者为研究对象,将所选患者按照随机数表法随机分为对照组,观察组各60例,对照组患者采用临床护理路径模式进行护理,观察组在对照组的基础上联合主动性皮肤护理干预,对比两组患者放疗结束后皮肤损伤程度、心理状况以及疼痛程度。结果观察组放疗结束时以Ⅰ、Ⅱ度皮肤损伤为主,Ⅲ、Ⅳ皮肤损伤的患者少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组(96.67% vs 80.00%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组视觉模拟评分法(VAS)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径联合主动性护理可有效地提高放射性皮炎患者的皮肤修复能力,降低皮肤损伤、消除患者的负性情绪、减轻患者的疼痛,提高患者对于护理服务的满意度。

  • 标签: 放射性皮炎 临床护理路径 主动性护理
  • 简介:摘要目的探讨"H2H"营养管理模式对食管癌放疗患者营养状况、生活质量及并发症的影响。方法按随机数字表法将2019年6月至2020年6月在华中科技大学同济医学院附属同济医院进行放射治疗的食管癌患者82例分为观察组和对照组各41例。对照组给予常规护理干预,观察组实施"H2H"营养管理模式。比较两组患者治疗效果、并发症发生情况、护理满意度及干预前后的营养状况和生活质量。结果观察组患者缓解率明显优于对照组;干预后,两组PG-SGA分级比较均明显改善,且观察组改善效果优于对照组;干预后,观察组与对照组生活质量评分比较均明显升高,且观察组优于对照组;观察组患者并发生症总发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论"H2H"营养管理模式能够有效增加食管癌放疗患者的治疗效果,并能够明显改善患者的营养状况,提高生活质量的同时减少并发症。

  • 标签: "H2H"营养管理模式 食管癌 放射治疗 营养状况