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11 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨动态CT增强扫描在孤立性肺结节(SPN)诊断中的应用价值。通过分析增强扫描前后良性与恶性肺结节的CT值差异,旨在提高SPN的诊断准确性。方法:本研究选取2020年6月至2023年6月在我院接受治疗的80例孤立性肺结节患者作为研究对象。所有患者均已通过病理学检查确认诊断。采用动态CT扫描技术,对比增强前后肺结节的CT值。结果:结果显示,无论是良性还是恶性肺结节,其在动态CT增强扫描后的CT值均明显高于增强前,数据间差异有统计学意义(P<0.05)。本研究中,动态CT增强扫描对孤立性肺结节的诊断准确性达到了98.75%,仅1例良性结节患者被误诊为恶性。结论:动态CT增强扫描是一种有效的孤立性肺结节诊断方法,能显著提高诊断的准确性。该技术特别适用于区分良性和恶性肺结节,对临床诊断和治疗策略的制定具有重要价值。

  • 标签: 孤立性肺结节 动态CT增强扫描 诊断准确性
  • 简介:摘要:在我国小学教育中,大部分学校开始培养学生的核心素养。语文是培养学生核心素养的主要途径之一,有利于提高他们的文化底蕴、知识储备、阅读写作、思想道德等几方面的发展,使他们在学习中体会到语文的真实魅力,提高他们的综合素养。本文也以此通过探讨如何在核心素养背景下,积极的采取相应的教学措施开展阅读教学策略,提高小学生的语文阅读能力进行分析性。

  • 标签: 核心素养 小学语文 阅读教学
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  • 简介:摘要:在新时代的背景下,各种科技技术纷纷涌起,极大地改变了人们的生产和生活。教育领域为提高教学质量为国家培养出更多的人才,更是与时俱进地引入信息技术。“班班通”设备的有效运用可以促进初中数学教学质量的提升,基于此,从“激发学生学习兴趣”“创设变式授课模式”“增加课堂教学内容”“改变学生学习方式”入手,开展初中数学课堂“班班通”设备教学策略。旨在为有效地利用“班班通”设备提供可行的参考路径,最终促进学生数学成绩的提高。

  • 标签: “班班通”设备 初中数学教学 课堂质量
  • 简介:【摘要】目的:分析2型糖尿病患者的护理中加强个性化综合饮食护理干预所产生的效果。方法:将68例2型糖尿病患者分为对照组和研究组,每组34例,对比两组患者依从性及血糖状况。结果:研究组依从性较对照组更高,空腹血糖、餐后2h血糖指标以及糖化血红蛋白均较对照组更低,P<0.05。结论:在2型糖尿病患者的护理中应用个性化综合饮食护理干预对于控制患者血糖,提高患者依从性有积极意义,有利于增强护理效果。

  • 标签: 个性化 综合饮食护理 2型糖尿病
  • 简介:摘要:经济持续发展加速了城镇化进程,对建设项目的需求逐年增加。随着时代的发展,建筑工程行业已经从传统的综合审计方法转变为更加注重工程造价的跟踪审计方法。本文分析了建筑工程的造价跟踪审计内容,并对当前存在工程造价跟踪审计存在的问题进行了总结,分析了如何对建设项目进行造价跟踪审计的具体措施。

  • 标签: 建筑工程 审计方法 造价跟踪审计
  • 简介:摘要:全文对中国高校工程委托审核所面临的风险进行了剖析,并指出应对风险的对策,主要包括:择优选用外审中介、提高工程审计工作定位和建设责任制制度,以及提高审核服务质量对提升工程委托审核水平的影响。

  • 标签: 高校 工程 审计 风险
  • 简介:【摘要】目的 探析新型冠状病毒肺炎患者心理状况及心理干预效果。方法 选取2020年2月~2020年3月期间笔者所在单位收入的经确诊或疑似新冠肺炎患者26例作为研究对象,所有研究对象均接受心理干预,加强健康宣教工作、保个人卫生习惯、加强与患者的交流与沟通干预等方面。对患者心理干预前、干预后的焦虑、抑郁评分和生活质量评分进行比较。结果 经干预后,患者焦虑、抑郁评分较前明显降低,P<0.05;干预后,患者生活质量评分较前升高,P<0.05。结论 对新冠肺炎患者进行心理干预能够明显减轻不良情绪,生活质量显著提高。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 心理状况 心理干预
  • 简介:摘要在建筑业的施工过程中,有许多的危险因素伴随其中,这些危险因素的存在极易出现安全事故,人身伤害和财产上的损失很容易发生。建筑业的施工也被确定了是高危行业之一。建筑业在施工过程中存在着许多的隐患,这些隐患是多种多样的,隐患的产生有多种原因,分析这些原因,采取相应的管理措施,是建筑施工中安全管理的重点内容。

  • 标签: 建筑施工 安全 问题
  • 简介:摘要施工技术很大程度上决定着土木工程建筑的质量,随着社会的进步,传统的施工技术已经不能满足社会发展提出的各种新技术要求,在这种背景下,施工技术的提高就显得尤为重要,只有真正满足社会提出的各种要求,才可能切实推动城市化进程的加快。本文主要分析了土木工程现阶段的施工技术,并总结出存在的问题,在分析问题的基础上提出了创造性的探究设想,为以后的发展提供理论方面的借鉴。

  • 标签: 土木工程 建筑施工技术 创新
  • 简介:教育教学方法一直是教育工作者研究的方向,目前我们迫切需要对以往的教学方式方法进行改革以适应高等教育的发展.本文针对计算机专业的基础学科--,首先对课程作用、地位、现状进行说明,然后针对案例教学法在实际教学中应用进行说明、分析.

  • 标签: 基础课程 案例教学法 操作系统(OS) LINUX UNIX