简介:摘要创新精神是数学学科最核心的素养,数学主要就是考查学生的逻辑抽象思维能力,要求在平时不断训练学生的创新意识,有了一定的创新意识之后,自然就能提高一定的逻辑抽象思维能力。
简介:2016年底全国高考化学大纲进行修订,完善考核目标和考查内容,2017年高考化学试题贯彻大纲修订的指导思想,鲜明体现如下特点:突出主干知识,创新命题方式,考查核心素养。
简介:近年来全国高考理综化学试卷没有出现大型计算题,代之以小型计算题,它穿插在选择题、填空题或简答题中,常以基本概念、重要理论、元素化合物知识或化学实验为命题素材。高考化学计算命题有两大特点:一是注重化学知识与生产、生活和科研成果的联系,重点考查计算技能,要求学生能用通法求解;二是注重化学知识板块之间的横纵联系,重点考查化学思维,要求学生能速解巧算.归纳起来,高考化学计算呈现以下“四类”热点.
简介:2007年是新高考试点的第一年,2009年全国有很多省参加新高考.全国采用的化学新教材有三种版本:人教版、苏教版和鲁科版.新高考主要有两种化学试卷类型:理科综合卷(如宁夏、山东、浙江等全国大部分地区采用)和单一化学卷(如江苏、上海、广东少数地区采用).本文以新高考理科综合卷为例.谈谈高考化学备考冲刺应注意的几个重要问题.
简介:众所周知,中学化学有很多“模糊”知识,现代汉语词典对“模糊”的释义为:不分明、不清楚或者混淆。化学模糊知识是指因为教材内容的缺陷或原理规律的局限性,致使学生容易模糊理解或混淆的知识。化学模糊知识有哪些?新课堂中化学模糊知识的教学策略是什么?这些值得我们思考。
简介:“源于教材又高于教材”是高考命题的重要原则,“源于教材”的知识原型使考生感到熟悉,“高于教材”的新颖情景则能考查考生的类比思维.因此,“源于教材又高于教材”的高考试题一直受到命题者的亲睐.下面笔者以一些“高于教材”的高考试题为例,探讨这类试题的解题思路.
简介:新闻背景2006年2月8日,麦当劳公开承认,每份麦当劳薯条中,不利于人类身体健康的反式脂肪酸的含量,从过去的6g增加到8g反式脂肪酸是指至少含一个反式构型双键的脂肪酸,碳碳双键上2个碳原子结合的氢原子分别位于双键两侧,若氢原子位于双键同侧。则是顺式脂肪酸,摄入过多的反式脂肪酸,会增加人们罹患心脑血管疾病、糖尿病的风险,反式脂肪酸成为危害人类身体健康的又一杀手。
小学数学核心素养之创新精神
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