简介：

简介：摘要：培养学生的良好阅读能力是目前语文教学的主要目标。在日常的教学中，教师应坚持以培养学生的阅读兴趣为目标，引导学生通过读书训练学习思维方法，培养学生的探究能力。农村小学学习硬件设施有限，而且大多数为寄宿学校，教师要培养学生的阅读兴趣，增加阅读量，引导农村寄宿制小学的良好阅读习惯，让学生开阔眼界，增长知识储备。

简介：【摘要】目的：针对神经内科患者，在实施护理管理措施中应用风险管理模式的实际临床效果展开分析。方法：选择2020年1月-2022年3月在我院神经内科进行治疗的70例患者作为研究对象，采用随机表法分为对照组和研究组，每组为35例。对照组行常规护理手段，研究组行护理风险管理模式。结果：对比两组患者的护理质量评分和发生的不良反应，研究组各项数据都有显著优势，组间差异明显，有统计学意义（P

简介：摘要：优秀传统文化是中华民族文化的重要组成部分，不仅可以陶冶人的情操，还可以促进人的身心健康发展。因此，在小学教育中，通过传统文化影响学生，能够有效促进学生的身心发展，加深学生对传统文化的理解，从而帮助学生树立文化自信。语文学科作为我国教育体系中最基础的教育学科，也是中华传统文化渗透最多的学科，如何在语文教学中传承发扬中华民族传统文化，创新语文教学方式，把传统文化传承到下一代，是我们语文教师要重点研究的课题。为此，本文对中华传统文化融入小学语文教学中的意义及策略进行研究。

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简介：摘要：在现代化信息技术发展与广泛应用的大环境之中，基础教育成为当下信息技术渗透的主要途径之一，通过信息技术的辅助手段，将各个学科教学内容进行紧密相连，以发挥学科的融合性特点，而信息技术能够为学科教学带来更多的可能性，使得学生想象力和创造力得到大幅度提升，并逐渐将抽象化的事物转变成现实，让学生产生直观性理解，更好的开展具有专业性和抽象性的知识教学，改变传统教学模式下学生缺乏直观理解的现状，增强学科教学效果和效率。

简介：摘要目的本文作者主要就儿科护理使用护理安全管理中的作用进行探讨和分析。方法作者通过对儿科护理工作中的不安全因素实施分析，通过探讨安全管理在儿科护理管理的应用情况，对安全管理在儿科护理管理中的应用实施分析。结果通过在儿科管理中实施安全管理工作，能够有效提高医疗护理质量，减少医疗纠纷的发生率。