简介：摘要：培养学生的良好阅读能力是目前语文教学的主要目标。在日常的教学中，教师应坚持以培养学生的阅读兴趣为目标，引导学生通过读书训练学习思维方法，培养学生的探究能力。农村小学学习硬件设施有限，而且大多数为寄宿学校，教师要培养学生的阅读兴趣，增加阅读量，引导农村寄宿制小学的良好阅读习惯，让学生开阔眼界，增长知识储备。
简介：【摘要】目的：针对神经内科患者，在实施护理管理措施中应用风险管理模式的实际临床效果展开分析。方法：选择2020年1月-2022年3月在我院神经内科进行治疗的70例患者作为研究对象，采用随机表法分为对照组和研究组，每组为35例。对照组行常规护理手段，研究组行护理风险管理模式。结果：对比两组患者的护理质量评分和发生的不良反应，研究组各项数据都有显著优势，组间差异明显，有统计学意义（P
简介：摘要：优秀传统文化是中华民族文化的重要组成部分，不仅可以陶冶人的情操，还可以促进人的身心健康发展。因此，在小学教育中，通过传统文化影响学生，能够有效促进学生的身心发展，加深学生对传统文化的理解，从而帮助学生树立文化自信。语文学科作为我国教育体系中最基础的教育学科，也是中华传统文化渗透最多的学科，如何在语文教学中传承发扬中华民族传统文化，创新语文教学方式，把传统文化传承到下一代，是我们语文教师要重点研究的课题。为此，本文对中华传统文化融入小学语文教学中的意义及策略进行研究。
农村小学利用“快乐读书吧”推进整本书的研究
护理风险管理对神经内科护理质量的改善作用
小学语文教学中融入中华传统文化的意义及策略
