简介：摘要：

简介：【摘要】目的：研究在神经外科实习护生临床教学中，应用叙事医学+OSCT模式的教学效果。方法：研究对象为于攀枝花市中心医院神经外科实习的120名护生，研究时间为2023年3月——2024年2月。研究采取随机分组法，将研究对象分为对照组和观察组，各60名。在临床教学中，对照组采取常规带教模式，观察组采取叙事医学结合OSCT模式，对比两组护生的考核成绩、能力等。结果：与对照组相比，观察组护生的理论成绩与操作成绩均较高，分别为（93.53±2.28）分、（86.37±2.15）分，P＜0.05。核心能力评分比较中，观察组批判性思维/科研评分为（3.02±0.18）分，临床护理（3.54±0.35）分，领导（管理）能力（2.86±0.40）分，人际关系（沟通）评分（3.29±0.41）分，法律/伦理实践（3.05±0.26）分，专业发展（自主学习）评分（3.49±0.37）分，教育/咨询（2.94±0.31）分，均高于对照组，P＜0.05。结论：叙事医学结合OSCT教学模式在神经外科实习护生带教中应用，虽然存在人数少、时间分配不合理、标准化病人模拟不充分等问题，但在提高学生理论成绩和操作成绩，提升学生护理核心能力方面获得了较高的成效，取得较好的带教教学效果，利大于弊，值得应用推广。

简介：摘要：目的：探讨CDIO教学模式在神经外科实习护生临床教学中的应用效果，并分析其应用路径。方法：选取2023年4月至2024年4月神经外科实习护生159名，随机分为对照组（80名）和试验组（79名）。两组护生入科时均接受岗位胜任力问卷基线调查。对照组采用传统带教法，试验组则采用CDIO教学模式进行教学目标和内容的设计、培训方案制定与实施。干预结束后，比较两组护生的岗位胜任力、带教满意度、理论知识和实践技能考核成绩。结果：试验组护生在理论知识、实践技能考核成绩、岗位胜任力及对带教满意度等方面均显著高于对照组（P<0.05）。结论：CDIO教学模式在神经外科实习护生临床教学中的应用效果显著，能有效提高护生的岗位胜任力、带教满意度和临床实践能力。

简介：【摘要】目的：探究分析神经外科实习护生临床教学中应用叙事医学+OSCT模式的教学效果。方法：于2023年3月-2024年2月之间，从攀枝花市中心医院神经外科中抽取实习护生120名，并按月份分组，即为对照组、实验组，分别有60名实习护生，对照组行常规教学，实验组行叙事医学+OSCT模式教学，归纳其效果。结果：从教学结果中发现，对照组、实验组组间对比时，较前组，后组理论成绩、操作成绩比较优异，分别为86.53±5.77、82.34±4.68，且实习护生的核心能力提升，批判性思维/科研、临床护理之外，还包括领导（管理）能力、人际关系（沟通）、 法律/伦理实践、专业发展（自主学习）、教育/咨询等分别为3.37±0.05、3.19±0.21、3.27±0.02、3.20±0.06、3.18±0.09、3.05±0.16、3.18±0.22，P＜0.05。结论：通过叙事医学与OSCT模式的联合应用，实习护生的理论成绩、操作成绩优异，且核心能力提升，临床教学应用中，最终取得非常理想的结果，该种教学方式在实习护生临床教学中可广泛应用，且具有一定价值。

简介：摘要：目的 本文主要探究神经外科本科实习护生带教中采取改良OTD联合微格教学法的应用效果。方法  随机选取我院2023年1月-2023年12月收录的22例神经外科本科实习护生作为研究样本，依据计算机表法将实习护生均等分为11例对照组、11例实验组，依次开展传统教学法与改良OTD联合微格教学法，对比指标：①考核成绩。②批判性思维能力。③教学满意度。结果  实验组考核成绩、批判性思维能力、教学满意度的指标数值显著高于对照组，组间经对比有统计学意义（P＞0.05）。结论 神经外科本科实习护生带教中联合应用OTD与微格教学法，可以有效提高实习护生的考核成绩，拥有批判性思维意识，实现教学满意度的提升。

简介：摘要：首先需要指出，本文的研究方向为网络联校方面的教学互动活动设计，随着互联网运用到教育的各个方面，以往教学活动的时间、空间以及地域限制已经不复存在，网络联校能够让教学资源最大程度共享，能以优秀的教学资源和教学方式去带动较为薄弱的学校，通过互联网信息传播的特性让弥补薄弱学校的教学短板，同时这种新颖的模式会让学生更感兴趣，但同时，网络联校教学模式也存在一定问题，下文就将从网络联校的优点、问题、和互动活动设计三方面进行阐述。

简介：

简介：摘要：在数字化时代的浪潮中，软件已成为支撑现代社会运转的基石，而软件测试则是确保这一基石稳固不可或缺的环节。随着大数据技术的蓬勃发展，软件测试领域迎来了前所未有的变革机遇。大数据以其海量、高速、多样化的特性，为软件测试提供了新的视角和工具，使得测试过程更加精准、高效。

简介：摘要：本文借助可视化软件CiteSpace,对1997年-2022年期间300篇有关工程英语研究的期刊论文进行了可视化分析。从发文量、作者和研究机构、研究热点方面对工程英语研究的发展进行了分析、归纳和总结。通过研究发现：(1)从发文量来看，近十年来发展迅速，是ESP教学的研究热点之一。(2)从作者和研究机构来看，我国工程英语研究呈现单核心发展模式，作者、研究机构之间的合作关系不够紧密，呈现分散状态。(3)工程英语的研究热点集中在工程英语教学与改革、翻译、和工程英语的实践应用，其未来研究趋势与研究热点紧密相关。本文的研究结果可为工程英语的后续研究提供参考。

简介：摘要目的探讨综合护理干预在直肠癌根治术中的应用效果。方法选取2016年1月-2017年12月在医院接受直肠癌根治手术的90例患者作为此次研究对象，并将其随机分为观察组与对照组，每组患者45例，对照组患者给予常规护理干预，研究组患者给予综合护理干预，对比两组患者的护理效果。结果与对照组比较，研究组患者胃管留置时间、导尿管留置时间、肛门排气时间、住院时间均较短；术后并发症发生率低，且组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在直肠癌根治术中应用综合护理干预，有助于改善术后各项指标，降低术后并发症发生率，值得临床推广。

简介：文章的分栏形式会对阅读造成重要的影响，不同的栏数设计会影响到读者的阅读速度和阅读表现。国外关于分栏设计影响阅读效果的研究以及分栏设计影响因素的研究均早于我国，虽未取得定论，却也成果丰富。鉴于分栏设计对于提高读者阅读效率的重要意义，国内有必要在中文语言环境中对该领域做进一步的深入研究，探讨在文本阅读和网络阅读两种不同阅读形式下，分栏设计以及影响分栏的各种因素对于国内读者阅读中文和英语文章时阅读效率和偏好的影响。

简介：摘要：在土木工程中，混凝土是一种很重要的构造，其质量的优劣，直接影响到了土木工程的强度，所以，在土木工程中，一定要强化混凝土的加固施工。因此，在加固混凝土的施工过程中，施工人员一定要保证混凝土加工的施工效果，保证混凝土在土木建筑工程项目中能够有效地提升安全质量，减少混凝土工程的质量和安全风险。文章从钢筋砼的设计、施工工艺等方面，对某一市政建设工程中钢筋砼的设计、施工工艺等方面进行了详细的阐述，以期能对建设工程起到一定的借鉴作用。

简介：摘要： 物理是自然科学的重要组成部分，物理的学习不仅能培养学生探究意识和精神，且还能对学生正确的人生观、价值观形成起到重要的促进作用。然而因物理知识比较抽象且枯燥，所以在初中物理实际教学中教师必须积极总结教学经验，采取适当的教学方法生动化、具体化物理知识，以便学生轻松学习和掌握。基于此，本文将简单谈谈初中物理探究式教学中创设情景的实践与研究，以期能为相关工作者提供一些有益参考。 关键词： 初中物理；探究式教学；情境创设；实践与研究

简介：摘要：OTN光传输网络凭借显著的技术优势在未来呈现出广阔的发展前景，并且在部分场景中已经获得了重要的应用机会。波分设备时OTN处理光信号的核心设备，对此类设备的维护管理方法开展深入的研究将会产生深远的意义，本也是本文的主要研究内容。

简介：摘要:在小学语文阅读教学中，教师应该积极展开读写结合教学策略，将阅读与写作进行有机结合，让学生将阅读的知识内容在实践中积极应用，强化学习实践，获得更为积极的学习体验，整体提升他们的阅读理解与写作表达能力，进而实现语文核心素养的有效培育。文章基于此点，对读写结合在小学语文阅读教学中的实践进行了研究。

简介：摘要：目的：探讨集群护理在妊娠期高血压病护理中的应用效果。方法：对我院2021年1月至2022年10月收治的64例妊娠期高血压患者的临床资料进行回顾性分析。根据护理模式将他们分为基础组（32例，基础护理）和集群组（32例行，集群护理）。通过观察和比较血压水平、不良情绪、医疗依从性和妊娠结局，评价两组护理措施的应用效果。结果：集群组收缩压（128.52±8.16）、舒张压（83.14±5.27）、焦虑（35.61±6.48）、抑郁（37.53±4.61）、剖宫产率6.25%、母婴不良事件发生率均低于基础组（P<0.05），医嘱依从率93.75%，结论：产科护理中有效应用集中护理措施，可有效提高妊娠期高血压患者的血压控制效果，促进其情绪调节、依从性行为，改善妊娠结局，值得临床推广使用。

简介：摘要：高中阶段学生数学教学最重要的目的就是对学生的数学综合能力进行提高，让学生能够在学习的过程当中建立数学思维。但是，由于高中学生在学习过程中缺乏一定的积极性，尤其是在数学教学中，部分学生失去了学习兴趣，在课堂上无法积极配合教师进行教学活动，严重影响到学生学习效率。因此，在此种情况下，教师应改变传统教学方式，利用激励教育进行高中数学教学，以此来提高学生的数学学习积极性。

简介：摘要：目的：探究优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果。方法：选取我院2023年1月～2023年12月收治的70例老年性脑梗塞患者为研究对象，按照随机综合平衡法分组，分为对照组、观察组，每组35例，对照组采用常规护理，观察组采用优质护理服务，比较两组神经功能、日常生活能力。结果：护理前两组患者神经功能NIHSS评分、日常生活能力ADL评分比较差异不显著，护理后观察组NIHSS评分明显低于对照组，ADL评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年性脑梗塞护理中采用优质护理服务有利于改善患者神经功能，提高其日常生活能力，值得推广实施。

简介：摘要 ：游戏是幼儿园教学的基本活动之一，材料是幼儿游戏的物质基础。在幼儿游戏中开发乡土资源材料，不仅能增加幼儿对家乡的情感，还可以锻炼幼儿身体的各项运动能力。本文主要研究 4-5 岁幼儿创意运动游戏中乡土材料的开发和运用，以此为相关教育者提供有价值的参考。

简介：摘要目的研究舒适护理在妇科肿瘤患者腹腔镜手术配合中的应用。方法取2015年12月至2016年12月期间在本院接受治疗的妇科肿瘤患者86例作为研究对象，随机分为观察组和对照组各43例，对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上给予舒适护理，对比两组患者排气时间、下床活动时间、住院时间以及焦虑抑郁情况。结果观察组排气时间、下床活动时间、住院时间显著低于对照组，观察组焦虑抑郁情况显著低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论舒适护理使用到腹腔镜手术中可显著提升治疗效果，缩短住院治疗时间，改善患者在治疗中的不良情绪，值得进行临床推广。