学科分类
/ 7
137 个结果
  • 简介:摘要:舞蹈表演具有艺术性的特点,在开展舞蹈活动的过程中,需要通过对舞蹈音乐结构的合理运用进而拓展舞蹈艺术的表现力。舞蹈音乐形式具有多样化的特点,并且具有段落、旋律以及情感布局等方面的内容,因而对于舞蹈演员工作者来说,应全面的了解舞蹈表演舞蹈音乐结构之间的关系,并通过对二者的有效融合使舞蹈作品能够在创作之后有着更加良好的展现。另外,还应针对舞蹈表演进行分析,通过对音乐表演关系的研究使舞蹈音乐结构表演水平同步提升。

  • 标签: 舞蹈音乐结构 舞蹈表演 关系
  • 简介:摘要:面部表情属于舞蹈表演当中比较重要的艺术表现方法,并且在舞蹈表演环节贯穿始终,舞蹈表演人员可以借助面部表情来表现舞蹈艺术形象。然而在多数的舞蹈表演活动当中仍然存在着动作僵硬、形式感较强等方面的不足,限制了舞蹈表演的魅力。造成这种现象的原因主要是由于舞蹈表演者其自身的表现能力不足,以及面部表情运用失当造成的,导致其活动无法涵盖舞蹈作品的内涵。 本文针对面部表情身体表现力在舞蹈表演当中结合的重要性进行分析,进而提出有效的结合策略。

  • 标签: 舞蹈表演 面部表情 身体表现力 结合方法
  • 简介:摘要:美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。舞蹈课不仅能够培养小学生的集体意识和意志品质,还能够提升学生的审美水平。对此,本文从结合舞蹈情境、通过情感互动、结合多元文化等多个方面出发,探究如何通过舞蹈课完善小学生的美育教育。

  • 标签: 舞蹈 小学 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:学龄前教学对人类的影响很大,其同时也是人类基础教学的重要组成。众所周知,幼儿是没有较强自控力和认知力的,所以若想提升幼儿教学效率,我们必须对教学方式进行适当调整和改革。通过时间证明,将游戏教学有机结合,对提升幼儿教育教学效果有显著功效。笔者结合相关问题,对游戏幼儿园教学的结合应用进行研究调查,希望能够为广大幼师提供教学帮助。

  • 标签: 游戏 幼儿园教育 运用 融合
  • 简介:摘要:道德法治是学生在初中阶段提高综合素养的重要过程,可以说传统文化是道德法治的重要依托,只有对传统文化进行正确的了解,才能建设正确的道德观和法治观。基于新课改的实施背景,加强学生传统文化核心素养的培育,进而促进学生道德法治的学习效率很是关键。因此,教师要重视传统文化的融入,合理将其道德和法治进行结合,保障教学实效。

  • 标签: 传统文化 道德与法治 融入教学
  • 简介:摘要:本文的主旨为深入探究新课改下高中英语信息技术教学整合,以期充分发挥信息技术的重要作用,提高高中英语教学的效率质量。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从高中英语听力教学中信息技术的整合、高中英语口语教学中信息技术的整合、高中英语写作教学中信息技术的整合等几方面入手,有助于提高高中英语教学的有效性,促进高中英语教育的发展进步。

  • 标签: 新课改 高中英语 信息技术
  • 简介:摘要:教师加强关注课堂教学中的资源整合、资源生成,有助于推动高中生物课改的有效实施,同时也有助于提高学生学习的积极性和科学素养、综合技能。文章讨论了高中生物教学资源的生成开发。

  • 标签: 高中生物 教学资源 生成 开发
  • 简介:摘要:目前我国科技水平和教育行业的快速发展,我国幼儿教育得到了社会各界关注。在整个幼儿园教育阶段,游戏教学是科学的教学策略对幼儿成长规划和发展规划具有重要的意义。此外,在幼教教育阶段,幼儿的主要学习动力来源于对某一事物或教学活动的兴趣,所以游戏化教学策略需要具有较强的趣味性生动性,采用游戏化教学更加有利于教师开展教学工作。因此,诸多幼儿教师逐渐将教学工作中应用游戏化教学策略作为自身教学研究工作之一。

  • 标签: 幼儿园教学 游戏化教学 运用研究
  • 简介:摘要:英语作为一门语言,在学习的过程中要遵循语言交际的规律,对小学生来说,绘本学习可以让小学生在观看图片、了解故事情节的过程中掌握英语单词、句子等,逐渐了解英语的语言交流方法,继而提升英语的学习效率,增强学生的英语核心素养。本文结合绘本在小学英语语篇教学中的应用进行进一步的研究和分析,希望对促进小学英语教学质量的提升具有积极的促进作用。

  • 标签: 绘本 小学英语 语篇教学 应用策略
  • 简介:摘要:信息技术的普及,提供了多元化的教学形式和资源,为原本单一的古诗词教学注入新的活力。本文重点分析初中语文教学信息技术古诗词教学有机融合,进而提出科学化的建议。

  • 标签: 信息技术 古诗词教学 有效融合
  • 简介:摘要:在道德法治学科教学工作开展过程中,为了将教材中的知识生活实际相结合,让学生对课堂内容有更加深入的了解,加强学生的体验,感知教师必须探索更加有效的教学方式。其中,道德法治课堂上运用议题式教学法,就是提高教学有效性,将新课改精神学生个性发展紧密结合的重要教学方式之一,下文将围绕此话题展开探究,希望可以给学生营造更加有利于培育核心素养的道德法治课堂。

  • 标签: 学科核心素养 初中道德与法治 议题式教学 教学实践
  • 简介:【摘要】词汇教学是英语教学中的关键环节,新课程标准中强调英语词汇的教学需有计划的进行1600个词汇教学。但目前多数初中生认为词汇学习是一项较难的学习任务。因此本文对初中英语词汇教学现存问题及对应策略进行探讨。

  • 标签: 新课程理念 初中教学 英语词汇 问题 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:21世纪,随着社会的快速发展和进步,人口、环境、资源逐渐成为人们重点关注的问题,如何协调人环境的关系,促进环境生态可持续发展,是每一代人所需要关心重点问题。国际国内新闻热点显示,2019年,美国宇航局发布数据称,世界比20年前越来越绿了,而这里面起到重要作用的就是中国。数据表明,我国植被覆盖率从8.6%增长至22.96%,这体现中国对环境问题的重视,并从植被覆盖率出发进行环境保护。

  • 标签: 环境教育 地理教学 高中教学设计
  • 简介:摘要:远程同步互动课堂的实施,为教育教学打开了一扇窗,为农村课堂教学注入了新的活力,只要我们每一个参与者都能目标一致,共同努力,一定可以实现资源共享,课堂共享,缩短城乡教育差距,促进城乡教学均衡发展,提高城乡学校教学质量。

  • 标签: 提高 远程同步互动 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要:识字是小学语文教学的重点,学生只有积累了一定的汉字量、词汇量,才能为今后的阅读教学、写作教学奠定坚实基础,对于学生阅读能力、写作能力等提升有不可或缺的作用。加强对小学语文低段识字教学的重视,以趣味教学法来开展识字教学活动,在传统教学中融入丰富的趣味性元素,通过多元化的教学方式来开展教学活动,促使学生更好地理解汉字内涵,掌握汉字特点,真正学会识字、用字,从而不断提升小学低段识字教学质量十分必要。基于此,本文章对小学语文教学中趣味识字教学应用研究进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学语文 趣味识字教学 应用
  • 简介:摘要:基于对情景教学在初中语文写作教学中运用的探讨研究,首先要明确情景教学在初中语文写作教学中的优势,然后与其中内容相结合,对初中语文写作中应用情境教学法的策略进行分析。得出初中语文教师需注重教学情境模拟的真实性、充分利用多媒体技术以及在实践中激发写作灵感这三点对策,希望能为有关人士提供帮助。

  • 标签: 情境教学 初中语文 语文写作
  • 简介:摘要:小学英语课堂中的大部分知识点不仅内容较为复杂,并且其中涉及的资料也较多,尤其是口语课的内容现实生活中都有较为密切的连接,但由于课本的局限性,导致小学英语的具体内容学生的实际生活存在一定的差异,而精彩纷呈的小学英语互动式教学能够有效弥补这一缺点。为此,本文就互动式教学模式在小学英语教学中的运用展开分析。

  • 标签: 小学英语 互动式教学 运用 分析