简介：

简介：深刻认识数学教育过程中素质教育的重要意义，是数学教育工作者自觉推行素质教育的思想基础。本文就数学教育的素质教育意义起进行了初探。

简介：摘要素质教育是以培养学生全面素质为宗旨的教育，是市场经济条件下发展的必然趋势。传统的围绕考试目标教学的应试教育显然不能满足当今社会对教育的要求。时代发展在呼唤教育改革，因此，学校教育要把素质教育的精神落实在教师的教学实践上。我认为在高中物理学科的教学中，进行素质教育可以从很多方面体现，在此，我从中摘取了一些比较有代表性的内容与大家共同商榷。

简介：本文主要对两种基本电费的收费方式进行比较，分析利弊，使相关部门对大工业用电的计费方式有所了解，并做出合理、经济的选择。

简介：摘要高中信息技术教育教学既要有先进的教育教学理论，又要掌握先进的信息素养。调动学生的兴趣，开展有效教学，主要可以从如下几方面展开培养学生的信息素养；提升学生的学习成效；重视学生全方面发展；更新观念促教学改革，等等。

简介：本文揭示了"后现代"本质,指出在其影响下产生了一系列不良的西方后现代艺术,而国内一些艺术家对其却趋之若鹜.这就需要我们重建"审美理想".唯有通过素质教育,才能抵制后现代艺术的消极影响,壮大高雅艺术的力量,净化我们的生存环境.

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简介：“两课”教学要贴近现实，抓住学生的心；要“意新理透”，深入学生的心；要客观辩正，理顺学生的心；要高屋建瓴，开阔学生的心；要语言生动得体，打动学生的心；要与时俱进，利用互联网”网住”学生的心。只有如此，才能提高”两课”教学质量。

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简介：〔摘要〕重视学生心理素质的修养，提高心理适应能力，应该引起教师的普遍关注。让学生在自我教育中找到自己自己正确的位置，密切同学间的关系，养成学生较强的心理适应能力。

简介：摘要学科创新教学是在师生双边互动的基础上实现其目标的，它奉行的是“以学生为主体、以教师为主导、以发展为主线”的指导思想，其最高境界则是通过教师的“为创新而教”和学生的“为创新而学”，实现学生创新素质的全面提高和个性品质的全面发展。培养学生创新素质有三个层次树立创新意识、激活创新思维、培养创新能力。

简介：摘要:中华传统文化历史悠久，渊远流长。随着教育体制的不断深化与发展，优秀的传统文化已经渗透到每一个阶层的教育教学中，相对应的学前教育教学也不例外。

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简介：摘要：我国拥有悠久的历史，中华文化博大精深，各个不同民族之间的文化相互渗透，形成了独特的传统文化。学前教育过程中也应该积极渗透传统文化教育，同时这也是现代化教育工作的必然发展趋势。在学前教育过程中积极融入传统文化，教师可以充分利用传统文化的积极因素，对幼儿进行思想上的引导，使其从小养成爱国主义精神，不断的发扬优秀传统文化。因此，在本文中首先简单介绍了学前教育中传统文化渗透的意义，然后分析了具体的渗透策略。

简介：摘要：远程同步互动课堂的实施，为教育教学打开了一扇窗，为农村课堂教学注入了新的活力，只要我们每一个参与者都能目标一致，共同努力，一定可以实现资源共享，课堂共享，缩短城乡教育差距，促进城乡教学均衡发展，提高城乡学校教学质量。

简介：摘要：学前教育是幼儿接触教育教学的开端，因此其对孩子的成长与发展有着非常关键的作用，教师需要对学前教育的重要性与作用进行挖掘，借助创新性的教学方法进行学前教育活动，为幼儿能够快乐地进行学习提供必要的保障，这也是幼儿教育进一步发展的基础。

简介：本文通过大学英语课程教学中的礼仪教育，引出礼仪教育渗透于高职高专大学英语课程中的重要性及其必要性，在大学公共英语的教学中，我们比较重视学生的英语语言知识的掌握及运用，往往忽略了英语礼仪教育，进而影响了其英语交际能力。本文通过一系列案例，分析了如何充分利用公共英语教学资源对学生进行礼仪教育，这样不仅提高了学生的礼仪意识，而且增强了其语用能力，提高了当代大学生的综合素养。

简介：云计算是一种新兴的网络应用模式,随着2006年提出云计算概念以来就受到众多网络公司的推广和普及，其中Google与国外高校合作推出了将云计算运用于教育教学中，并获得良好的成果。上海师范大学黎加厚教授首次提出计算云辅助教学的研究，许多高校利用云服务系统创建了网络中心，使教学资源得到了充分的利用。这种教学模式让实现了教学的多元化需求。对我国的教育事业的发展起到一定的促进性作用。

简介：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能先。”情感教育是现代教育的基本要求，是学校教育成败的一个标准。常言道“以情感人，以理服人”，耳提面命式的教育方法必然会给教育带来危机，“亲其师，信其道”是我们每一位教育者应牢记的真谛。