简介：

简介：摘要探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式。通过探究式教学为学生创设情境、营造探究氛围、提供自主发展的空间,使学生经历概念的形成过程、体验发现规律的痛苦与快乐,从而达到培养学生科学探究的能力。

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简介：摘要数学是所有学生在学习过程之中所必须掌握的基础学科之一，数学是学习必须从头就打下一个良好的基础，这样才能够在日后的学习之中快速、方便的理解到更深层次的数学知识，因此小学数学的教学是十分重要的。

简介：摘要：当今社会，我国汽车销量的快速增长给城市交通和环境带来了巨大的压力。如何有效地解决经济发展与环境保护的矛盾，成为需要探究的重点课题。随着新能源概念的提出和深入，新能源汽车逐渐进入人们视野。新能源汽车符合我国节能减排的发展理念，也是未来汽车产业的发展趋势。为此，各大高校已将新能源汽车课程列入车辆工程专业教学计划，目的是增强学生的社会竞争力，不断提升学生的专业素质和综合能力。

简介：摘 要：

简介：摘要：在教育改革的深化发展下，教育部门对高职院校汽修专业的教学提出了更高的要求，如何将先进的技术引入到高职院校汽车电气检修专业教学中来提升这门学科的教学成效成为相关人员需要思考和解决的问题。文章立足高职院校汽车电气检修课程教学实际情况，分析信息技术与高职汽车电气检修教学融合的意义，并从政策引导、资金设备投入、教师培训等方面具体分析如何实现信息技术和汽车电气检修专业教学的融合进行策略分析。

简介：摘要：如今，大数据也应用到学校的各个层面。无论是高校的教学管理，还是学生的日常生活，都会产生大量的数据信息。如何有效地进行数据的筛选并加以应用到教学管理中，成为提高教学效率的重要环节。互联网的快速发展，让高校学生更加便捷地参与到网络交流和线上学习中，在各种碎片化的信息碰撞过程中，产生了大量的学生网络使用日志，找出其数据行为的背后规律，并运用到教学中去，将成为高校教学管理重要的资源宝藏。目前国内在大数据技术领域的专业性人才较为缺乏，大部分高校教学管理人员还未完全掌握相关的技术，在大数据的应用上较为贫乏。如何使大数据在教学管理中得到有效应用，帮助广大教育工作者树立大数据思维和掌握相关技术，并针对大学生数据信息剖析科学合理高效的教学管理方法，提升教学管理质量，成为我们亟待解决的时代课题。

简介：摘要：在当今世界，核心素养成为了教育领域的焦点话题。教育者和教育政策制定者逐渐认识到，传授学科知识和技能远不足以培养学生应对现实世界复杂挑战的综合素养。核心素养的概念强调学生的全面发展，包括思维能力、沟通技能、创新潜力以及对多元文化的理解。这一概念已经引领了教育领域的转变，也对小学英语教育提出了全新的挑战和机遇。

简介：摘要：主题意义探究下的小学英语单元整体教学就是围绕单元主题对教学内容进行整合化设计，挖掘单元主线，明确单元教学目标，根据主题提炼相关的小话题定位，层次化的分课时目标，从而让学习不再碎片化，使得知识更加系统，课堂更加高效。

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简介：摘要：随着信息技术的快速发展，数字化工具在高中地理教学中的应用已成为教育创新的重要方向。数字化工具不仅丰富了教学手段，提高了教学效率，还促进了学生自主学习和创新能力的培养。本文首先分析了数字化工具在高中地理教学中的重要性，然后详细探讨了数字化工具在高中地理教学中的应用策略，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动，教师对学生的语文素养培养也并不仅仅只是局限于课堂教学的某一方面，而应当能够让学生在互动的过程当中更好地对相关知识内容进行探究和学习，推动学生能力的发展和学科核心素养的培养。

简介：摘要：随着新课改的不断发展，“核心素养”的培养成为了教育事业工作者探讨的问题。小学数学课堂的核心素养的培养是提高小学生的综合能力，将数学应用到生活中的基础。因此，本文先立足于核心素养的内涵解析，小学数学课堂教学过程中如何有效落实核心素养进行了探究。

简介：摘要：在当前的新课程标准改革环境中，生物学作为一门实践性的科学，涵盖了诸如植物、动物等各种有关生命与生理的探索。在初中的生物实验教育活动里，老师需要持续研究高效的教育策略和工具，深度解析教科书的主题，持续关注与学生的互动，强调对学生独立学习能力的训练，给予他们更多的实际操作的可能性，推动他们对于生物实验的设计、实际操作技术的持续提升，以此点燃他们的学习欲望，并帮助他们更好地适应生物的教育环境。

简介：摘要：高校要想提升教学质量，就必须重视教学管理工作，改革教学管理理念及方式，打造迎合时代发展需求的教学管理模式。高校开展教学管理信息化建设具有非常重要的意义，依托先进的信息技术能够高效有序地落实各项教学管理任务，提高教学管理质量，从而为更好地落实教育工作和人才培养工作奠定坚实的基础。