简介：摘要目的探讨瓜氨酸（citrulline, Cit）对脂多糖（lipopolysaccharide, LPS）导致的小鼠急性肺损伤（acute lung injury, ALI）是否具有保护作用。方法42只7~9周的C57雄性小鼠，进行2批实验，每批小鼠按完全随机分组法分为3组（每组7只）：正常对照组（Con组）、LPS组和LPS+Cit组。首先对小鼠腹腔注射Cit 900 mg·kg−1·d−1（LPS+Cit组）或等容量生理盐水（Con组、LPS组）进行预处理7 d，第8天腹腔注射LPS 10 mg/kg（LPS组、LPS+Cit组）或等容量生理盐水（Con组），LPS干预后6 h麻醉插管检测支气管肺泡灌洗液（bronchoalveolar lavage fluid, BALF）中蛋白浓度和细胞数量，测定肺组织湿/干重比（wet/dry weight ratio, W/D），观察肺组织病理改变，Western blot法检测肺组织中核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3（NOD-like receptor pyrin domain containing 3, NLRP3）炎性体、半胱氨酸蛋白酶-1（cysteine aspartate-specific protease-1, caspase-1）蛋白水平，ELISA法检测肺组织中IL-1β、IL-18水平。结果与Con组比较，LPS组BALF中蛋白浓度、细胞数量及肺组织W/D明显升高（P<0.05），NLRP3、caspase-1蛋白水平及IL-1β、IL-18蛋白含量明显升高（P<0.05）；与LPS组比较，LPS+Cit组BALF中蛋白浓度、细胞数量及肺组织W/D明显降低（P<0.05），NLRP3、caspase-1蛋白水平及IL-1β、IL-18蛋白含量明显降低（P<0.05）。结论Cit可能通过抑制NLRP3炎性体激活，降低炎症因子释放，从而发挥对肺损伤的保护作用。

简介：

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简介：摘要目的验证国际华法林药物基因学联盟(IWPC)模型的准确性，明确基因多态性和临床因素对汉族75岁及以上老年人华法林稳态剂量的影响，并建立药物基因学指导下的汉族75岁及以上老年人华法林剂量预测模型。方法将服用华法林抗凝治疗的汉族心房颤动患者分为75岁及以上(164例)和75岁以下(380例)两组，将整体人群和两个年龄组人群数据分别代入IWPC预测模型进行准确性验证。记录164例75岁及以上老年人的人口统计学和临床特征，采用聚合酶链反应等方法检测并扩增CYP2C9和VKORC1-G1639A基因型，通过逐步多元线性回归方法得到新的汉族75岁及以上老年人药物遗传学华法林稳态剂量模型，并与IWPC模型进行准确性比较。结果IWPC华法林稳态剂量预测模型在全部人群中验证准确度为35.47%，75岁以下的准确率为33.75%，而75岁及以上的预测准确率仅28.70%。在164例75岁及以上老年患者中，CYP2C9基因多态性共检测到*1/*1、*1/*3、*1/*2这3种基因型，其中CYP2C9*1/*1基因型最常见，基因型频率87.80%(144/164)，其次为CYP2C9*1/*3型11.59%(19/164)。VKORC1基因多态性检测到GG、GA、AA 3种基因型，其中AA基因型最常见占82.32%(135/164)，GG基因型仅占1.83%(3/164)。基因型为CYP2C9 *1/*1的患者华法林稳态剂量明显高于突变型*1/*3和*1/*2[(3.18±0.86)mg/d比(2.27±0.51)mg/d]，而VKORC1 AA纯合突变基因型患者所需的华法林稳态剂量明显低于基因型GA和GG患者[(2.96±0.66)mg/d比(3.59±1.43)mg/d](t＝5.637、－2.092，均P<0.05)。携带CYP2C9(*1*2、*1*3)与VKORC1(GA、GG)基因型组合的患者华法林稳态剂量(2.00±0.63)mg/d，明显低于携带其他基因型组合的患者(P<0.05)。通过多元线性回归分析，我们建立了一个新的包含身高、肌酐、联用胺碘酮、CYP2C9及VKORC1基因型的汉族75岁及以上老年人华法林用药模型，预测准确度为56.0%，该模型可以解释56.0%的个体变异，高于IWPC模型的45.8%准确度(P<0.05)。结论CYP2C9和VKORC1基因多态性对汉族75岁及以上老年人华法林稳态剂量产生了显著影响，将药物基因学和临床因素结合在一起可以更好地指导汉族75岁及以上老年人的华法林用药。

简介：摘要：在《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》中强调，要从兴趣出发，培养学生的健康体魄和坚毅精神。中学开展球类项目大单元教学活动，符合以上的标准要求，满足现阶段学生的身心发展规律。基于此，在实践教学中，体育教师可以从明确教学目标、确定项目主题、细化单元结构三个角度加以着手，探索新时代的球类项目大单元教学策略，促进学生朝着健康、全面的方向自由发展。

简介：摘要：随着教育教学领域的改革创新、素质教育的深入人心，高中球类项目大单元教学越来越引起广大任课教师的重视，这在提高学生运动兴趣度、培养学生体育竞技精神、培养学生良好运动习惯等方面具有重要促进作用。因此，本文围绕着高中球类大单元教学实施优势、总结反思等进行阐述，以期对高中体育球类项目的高效教学提供有价值的参考。

简介：摘要：新课标下初中信息技术大单元教学是当前教育改革的重要内容，对学生信息素养和创新能力的培养至关重要。本论文围绕信息技术大单元教学的重要性展开讨论，分析了教学设计、实施和优化改进的关键要素，并提出了一些建议。通过对信息技术大单元教学的研究，希望能够为教师提供实用的教学指南，促进信息技术教育的不断发展与完善。

简介：摘要：为了减轻小学生的作业负担，国家出台了“双减”政策，而“双减政策”的实质就是在减少作业数量的同时，帮助小学生减轻作业负担，提高作业质量。从小学语文科目教学开始，“双减”政策的实施需要重点关注小学语文的作业设计。教师需要建立一个新的教学理念，改变之前遵循的教学原则和作业形式，并基于大型单元生成一个高效的任务组。作业的设计更加个性化，确保作业内容聚焦、作业数量简化、作业结构简洁，真正减轻学生的工作量，提高学习效率和效果。

简介：摘要随着国家电网公司“三集五大”改革地深入推进，大检修模式下的变电运维班组管理面临着新的情况和任务，变电运维一体化是实现上述目标的必然要求和手段。基层班组是改革顺利稳步推进的基础和动力，因此不断解决和处理好班组出现的新问题和新情况是当前工作中的首要任务。

简介：摘要：深度学习是指通过老师的引导，学生围绕着一个比较有挑战性的学习主题，全身心投入到学习中，丰富学生的学习体验，其重点在于问题情境的建设和学习任务的确立，该方法与大单元主题教学方法完美契合，常用于大单元教学中。下面作者根据实际教学经验分析了如何在深度学习背景下深入开展小学数学大单元主题教学，优化教学策略的有效措施。

简介：摘要：课程改革更加强调对学生进行核心素养培养，在高中历史教学中，大单元教学能够将分散的知识点进行整合与重组，构成系统性和关联性较强的大单元学习主题，从而帮助学生更全面、系统地理解知识并构建知识网络，提高学生的知识应用能力和综合思维能力，促进学生的全面发展。

简介：2005年，英国著名的《经济学人》杂志针对111个国家和地区的居住环境进行评监，选出了全球最适合居住的国家。其中，瑞典入围了前10名。它拥有灿烂的阳光，新鲜的空气，自然朴素的生活环境，可惜不是每个人都有机会去瑞典亲身体会。但在深圳，有个地方能让我们感受到这种瑞典风情，那就是宜家家居。可以说，宜家家居为我们和瑞典家居设计之间敞开了一扇门。

简介：摘要本文报道1例发生于老年女性的弥漫大B细胞淋巴瘤误诊病例。患者女，84岁，因“咽痛、咽部不适1个月”以“扁桃体周围脓肿（右）”收入院。入院前于外院给予抗感染治疗1个月，症状无改善。入院后予抗感染治疗，同时行诊断性穿刺，“脓腔”内抽出空气和血液，未抽出脓液。进一步行口咽CT、增强MR检查，考虑为恶性肿瘤，且有颈部淋巴结转移。在局麻下行B超引导下颈部淋巴结穿刺活检，病理示弥漫大B细胞淋巴瘤。转入血液科进行分期后行化疗，6周期化疗结束复查未发现肿瘤残留。