简介：摘要：课堂教学一直是学校教育环节中的一个核心组成部分，经过时间的推移，实践的检验以及前人的总结验证，课堂教育制度已经趋于完善，全社会的综合素质水平不断提高，尤其是在当前信息科技飞速发展的助力下，语文课堂教学的形式更加丰富多样。但是，当下小学语文课堂教学依旧存在一些问题，具体阐述如下：

简介：摘要：为了全面贯彻落实“双减”政策，积极践行新课改的精神，确保课堂教学的效率和质量，“双减”政策通过减轻学生课业压力，使学生的课外生活得到丰富，最大限度地满足了学生身心健康的发展要求。学校要抓住此机会，积极响应“双减”政策，对小学语文课堂教学方式进行创新，以提高语文教学工作质量，培养小学生语文综合素养。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展以及教育信息化工作的推进，中职学生受信息化环境的影响日益广泛。中职学校是职业技术人才培养的摇篮，在实际教育教学中要紧跟时代步伐，大力推进信息化技术手段。计算机课程是中职学校的基础课程，受到传统教育观念的影响，大部分教师在实际教学中所采取的教学方式过于单一，学生学习兴趣普遍不高。为想尽快扭转这一局面，教师应充分发挥信息化技术手段的优势，翻转传统教学模式，以此实现提高教学质量的最终目的。

简介：摘要：现当今，我国教育在 快速发展，语法知识对于语言学习与应用的重要性不言而喻。传统的语法教学模式重在让学生把握规则与形式，忽视了语篇作为语言形成载体的功能。传统教学模式并非没有可取之处，它能使学生在较短时间内接受大量的语法知识，提升应试能力。但是英语语法教学理念、教学模式、教学方法都在不断演变，目前已有相当一部分英语教师认识到以语篇为载体进行语法教学是更可取的一种教学方式。下面从分析英语语法教学现状入手，论述在高中英语教学中应如何基于语篇开展语法教学，提高语法教学效率。