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初中数学课堂教学中类比法的应用

作者：王秀梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-10-20
出处：《教育学文摘》 2016年第10期
机构：山东省平度实验中学266700

简介：
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创建初中地理开放式课堂以培养学生空间想象能力

作者：王秀梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《教育学文摘》 2016年第2期
机构：吉林省榆树市第二实验中学130400

简介：摘要初中生具体处于自我意识初步发展和实践能力萌芽阶段，为了令其空间想象能力发挥到极致状态，初中地理课堂教学模式必须尽量突破以往诸多限制，营造出适合初中生合作交流的开放型课堂，使其对地理课程感知兴致维持到较高层次之上。笔者希望进行基础教育课程改革，令初中生群体快速熟练掌握各项地理基础知识和空间想象技能。
标签：初中地理开放式课堂训练模式

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