简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，本文通过以学生为中心，就业为导向的项目任务驱动法结合游戏教学策略进行教学，主要以提高学生综合素质及适应岗位能力为目标，结合高职学生特点，激发学生学习的兴趣，提高学生善于思考的能力；针对汽车行业的快速发展，增加实训课课程设计课时，提高学生机械设计的能力、岗位职业能力，培养了学生团队合作的精神。借助互联网技术、网络平台等，丰富机电一体化专业课程的教学课堂内容，在教学的过程中结合学生特点，通过教学改革，提高课程的教学质量和教学效率，为国家和社会需要培养出高素质的人才。

简介：摘要：社会的进步，经济的使电气技术在不同行业中得到广泛应用，同时也为电气行业发展创造了良好的环境。中等职业学校在现代教学体系中发挥着不可替代的作用，中职学校培养出的专业性人才，从事到未来的岗位中会在一定程度上影响社会的发展脚步，因此需要了解中职学校教学过程中的实际情况。对人才进行培养的过程中，理实一体化是一种十分先进的教育思路和教学理念，在当前教育形势下已经体现出明显的价值，正确执行和应用理实一体化教学模式，有利于促进中职教学育人综合水平的提高。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，在素质教育背景下，中职专业课的课堂教学，应注重培养学生的道德素质和思想品德。随着社会的不断发展，培养高素质人才不仅应具备基本的理论知识和专业技能等硬件设施，还应具备高尚的思想品德等软件设施。中职专业课中，教师在传授基本的技术技能时，需要逐渐渗透德育，促进学生品德和素质的形成和发展，将专业课课堂教学与德育相结合，以促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，为学生的健康成长奠定良好的基础。