简介：摘要：新课改指出小学数学综合与实践课程是培养学生数学核心素养的重要途径。在跨学科理念背景下，组织数学类综合与实践教学活动，在活动中融入多学科知识，丰富知识内容的同时，调动学生的生活经验参与实践活动，在实践中发展学生数学思维能力、应用意识、推理意识和创新意识，促进学生成长。基于此，本文提出科学学科、美术学科、语文学科与数学知识融合教学的策略，将生活化情境、科学实验、美术手工活动等特色实践活动融入数学教学之中，以期为以核心素养为目标的小学数学综合与实践教学活动的设计展开提供一定的可用参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，各地区、各年级段都开始积极参与到教学改革创新之中。小学科学学科的广泛普及也是这项素质教育改革带来的产物，作为一门以培养学生科学思维、素质为核心的科目，其对小学阶段学生的学习有着重要作用。那么如何在核心素养教育的普及下构建起科学学科的高效课堂，展现其存在的实际意义，是目前急需探讨的问题。本文从目前学科现状的探讨开始，围绕着“中国学生发展核心素养”中的要求，从教师教学思想、方式入手，对高效课堂的建立进行探析；

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，面对着日趋严重的环境问题和能源危机，因此，绿色生态与节能减排的新环保概念得到了更多的人的关注和重视，而各行各业也逐步将这种环保理念应用到了自己的生产经营之中。在这种大背景下，绿色建筑概念就被引入到建筑工程设计中，它的意思就是在为人们打造舒适、健康、人性化的建筑的时候，要尽量地实现节能、环保、可持续发展的目的，使建筑与自然环境和谐共存。建筑自动化技术将电气工程技术与人文理念有机地融合在一起，从而提升并优化建筑物的使用性能和整体品质。在建设项目中，采用施工自动化技术是一种不可忽视的推动力量。

简介：随着社会的发展,以创新为动力的知识经济时代需要的是创新型人才.在这种情况下,创新型人才成为各个国家争相培养和招揽的人才,也成为推动国家经济发展的重要力量.而高校教育也采取了创新教育理念进行人才培养的方式,从而为国家发展需要提供相应的创新型人才.基于这种认识,本文在创新教育的理念下,对高等教育的教育方法理论及实践问题进行了研究,从而为高校构建创新教育机制提供一些参考.

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的展开，“学本教育”理念、“导学练展评”教学模式等创新教学观念应运而生。“学本教育”相对于“教本教育”，坚持以学生为中心，“导学练展评”是教师在教学环节中可实施的科学规范的教学模式，以上二者都是现代先进教学理念的体现。本文将通过案例分析，探讨在学本教育理念下实施导学练展评模式对于学生学习效果的影响。

简介：摘要：小学阶段的教育，是学生启蒙阶段的教育。在这个阶段的教学中，关注的不再是知识的习得，而是学生在整个学习过程中能力的提升。对于小学科学教学来说亦是如此。作为小学教育中的重要组成部分，是激发学生创新能力，提高学生素质，促进学生综合发展的重要力量，必须加强对其重视的程度。为此，本人理论联系实际，在简单分析了小学科学教学的现状，阐述了其中存在的问题之后，就如何进行优化，给出了教师提高自身素质，做学生的榜样；落实多样化教学方法，构建精彩课堂；注重教学评价与反思，实现温故知新三个建议，希望能够为优质小学科学课程教学效果的获得给予一定的帮助，推动小学科学教学事业实现新的发展。

简介：摘要：本论文探讨了道法学科与班主任工作的融合策略与实践，旨在解决教育领域中的重要议题。通过分析融合的关键策略，如课程设计、师生互动、家校合作等，以及真实案例的运用，本研究强调了这一融合对于提高学生的道德素养、全面发展和家庭与学校合作的积极影响。然而，教师素养、资源分配、学生差异性、评价体系等仍然存在挑战，需要教育者们持续努力和改进。未来，融合工作有望为培养更多有道德情感和综合素质的未来公民提供更广泛的教育实践路径。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动和发展，教师在对学生进行教学的培养过程当中，也应当能够通过使用小组合作探究的模式，对学生的各方面综合能力和学科和学科和学科素养起到的作用。

简介：

简介：摘要：在当代的房屋设计中，以生态建筑的概念为依据，以此为依据，来提出一些新的设计方法，以符合国家所提的可持续发展的战略需求，这也是推动建筑行业可持续发展的一个重要因素。在建筑领域，设计工作是一个很大的组成部分，设计者必须要对我国的新的建设政策进行深入地分析，并根据我国的发展战略来考虑。在新时代背景下，生态环保已经成为我国更加重视的一个方面，因此，在建设过程中，必须以生态观念为基础，对建筑设计进行全新的变革，以达到既能满足人民群众的生活要求，又能提升居民的居住质量。在进行生态宜居住宅的设计过程中，每个设计者都应该具有很高的责任心，在住宅设计的各个方面都要体现出一定的生态意识，对建筑工程所处区域的土地资源、水资源、环境资源进行充分的分析，尽可能地将可再生资源充分的使用起来，降低建筑的能耗，以满足建筑行业所要求的“生态建设”的要求，让人、住宅建筑、环境三者之间产生一个良好的互动关系，从而让人与自然能够和谐相处。

简介：摘要：伴随着国家的发展和人民的生活质量的提升，在推动国家城市化的过程中，将绿色建筑的设计思想融入到国家的住房建设中显得尤为重要。当前，人们对居住建筑中如何融入和运用绿色建筑的概念还不是很清楚、很透彻的认识。要想更好地推动我国住宅建筑的发展，就必须要对绿色建筑设计理念在现代住宅建筑中的融合与应用所存在的问题进行深入的研究工作。根据对有关的研究内容以及有关的资料进行的调查，我们可以看出，在现代住宅的建造中，因为人们没有对生活环境问题给予充分的关注，从而造成了如今许多小区的建设并不满足环保标准的要求。所以，就要求有关部门充分认识到，在对绿色建筑的融合与运用过程中，所面临的问题及重要性，并积极地制定出行之有效的对策，来对这些问题进行解决。

简介：摘要：在公路工程道路桥梁施工中引入绿色环保理念，探索和应用绿色环保技术已经成为当今工程建设领域的重要课题。文章旨在通过系统的梳理公路工程道路桥梁施工中的环境影响，分析绿色环保理念的内涵与原则，从而提出绿色环保技术在道路桥梁施工中的应用，包括考虑生态保护与恢复、应用可再生材料以及采用节能降耗的施工设备，通过这些措施的实施以期为公路工程领域的绿色施工提供一定的参考，助力实现更加环保和可持续的基础设施建设。

简介：摘要目的构建以护士为主导的多学科-信息化血糖管理模式，提高非内分泌科联络护士的专科知识，实现全院血糖管理同质化。方法借助互联网技术在医院建立多学科联动的血糖管理系统，于2018年8—12月，通过对58个病区共86名联络护士专业化培训，利用信息化手段构建虚拟病区，对非内分泌科糖尿病患者开展远程治疗。采用便利抽样法，从58个病区抽取10个病区，以2018年5月入住10个病区的212例糖尿病患者为对照组，采用院内一般会诊制度。2019年5月入住的238例糖尿病患者为试验组，进行多学科-信息化血糖管理。比较培训前后联络护士的糖尿病知识掌握情况以及两组患者的血糖管理质量和患者满意度。结果培训后，联络护士糖尿病相关知识得分均提高，与培训前比较差异有统计学意义（P<0.05）。试验组患者出院时空腹血糖达标率97.48%、餐后2 h血糖达标率92.02%，住院期间糖化血红蛋白检测率83.61%，葡萄糖耐量检测率44.79%，患者满意度99.16%，均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论打造虚拟病区，进行多学科-信息化血糖管理能够提高糖尿病患者血糖管理质量和满意度，具有一定的临床意义，值得推广。

简介：【摘要】目的： 探究快速康复外科理念在日间腹腔镜胆囊切除术护理的应用及治疗效果。 方法： 选取 2018 年 3 月 -2019 年 3 月期间在我院接受腹腔镜胆囊切除术的患者 72 例，通过抽签法完成患者分组，参照组 36 例行常规护理干预，研究组 36 例行快速康复外科理念护理干预。分析两组患者接受护理前后的生活质量、心率变化及并发症发生情况。 结果： 护理完成后，研究组的生活质量及心率变化明显优于参照组，并发症的发生率显著低于参照组，以上研究数据对比均存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 将快速康复外科理念融入到对腹腔镜胆囊切除术患者的治疗中效果理想。

简介：摘要目的探究和浅析宫腔镜下电切术与宫腔镜下刮宫术诊治异常子宫出血的临床疗效。方法挑选本院于2017年1月—2017年12月收治的56例异常子宫出血患者，根据手术方法分组，两组各为28例，研究组采用宫腔镜下电切术诊治，常规组采用宫腔镜下刮宫术诊治，对比两组手术方法的临床疗效。结果对比临床疗效可知，两组患者疾病检出率对比无差别（P＞0.05），研究组患者临床治疗有效率（92.86%）均明显优于常规组（67.86%），比较存在显著差异（P＜0.05）。结论宫腔镜下电切术诊治异常子宫出血的临床疗效要比宫腔镜下刮宫术更加显著，且患者治疗时间更短，减小术后并发症发生几率，临床应用价值更高，值得将宫腔镜下电切术大力推广应用在异常子宫出血临床诊治中。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文高阶思维下的作业设计策略，通过深入研究学科特性和学生认知水平，提出一套富有启发性和引导性的作业设计方案。文中涉及了语文教育的重要性、小学生认知水平的了解、高阶思维的培养策略，以及具体的作业设计方法。通过这一研究，旨在为小学语文教育提供创新性的思路和实践方法。

简介：摘要：当前，在城乡规划工作中，相关部门需要深刻理解生态文明理念提出的背景，客观分析过去城乡规划中存在的问题，并在生态文明建设基础上采取有效的城乡规划策略，以促进城乡协调发展，达到人与自然和谐共生的目的。另外，在城乡规划过程中，相关部门需要平衡自然保护和人类需求之间的关系，合理使用与开发城市和乡村土地，在保护生态环境质量的同时促进经济增长和社会发展。

简介：摘要：随着教育改革不断的发展，教学方法不断的创新，幼儿园教师在幼儿教育中引入了“学习故事”，获得了良好的应用效果。在幼儿成长与发展环节，游戏发挥着重要作用，相比于室内游戏，户外游戏不会受到室内空间的限制，并且能够丰富游戏项目，增加幼儿选择性，与幼儿发展特征相符，可促进幼儿自主参与。“学习故事”视角下，如何科学开展幼儿户外游戏，已成为幼儿园教师重点关注的问题。

简介：摘要：化学学科是初中才开始接触到的一门学科，化学具备理论性强、实验兴强的学科特点，在教学过程中，经常伴随化学实验，通过实验反应，帮助学生学习理解初中化学知识。对于农村贫困子女来说，这一门学科是非常陌生的，除此之外， 在学习化学过程中，化学实验经常会出现一些有害物质，面对这一个问题，大众开始聚焦于绿色化学理念进行初中化学教学。本文针对在初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践研究进行论述和探究。

简介：摘要 ：新课改对于初中物理教学的要求是，将科学探究能力的培育纳入初中物理培育目标中，这就要求初中物理教学要 放慢脚步，不能仅仅为了提高学生学习成绩就加快教学进度，这样学生的实际物理能力其实没有得到提升 ，“慢教育”视角下的初中物理教学课程更加注重学生学习的过程，注重学习过程可以确保学生在融入科学探究活动的初中物理学习中进一步提升物理学习的兴趣 ，培育学生自主学习的能力，从而达到提升学生物理综合素质的目的。