简介：摘要：在我国小学教育阶段之中，生本教育能够发挥出巨大的教育作用。生本教育能够在尊重小学生的基础上，充分激发小学生的学习潜能，促进小学生将学习转变为发自内心所参与的一种活动，从而使小学生能够在高效学习的基础上健康成长。小学语文教师在开展整本书阅读相关教学活动时，需要关注生本教育内容并且加以运用。基于此，本文站在生本教育的新视角，对小学阶段语文教学中的整本书阅读教学策略进行探讨。

简介：摘要：小学语文阅读教学是语文教学中至关重要的一个环节。如何培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力已经成为了小学语文教师所需要解决的问题之一。本文以小学语文阅读教学技巧为研究对象，通过探讨课堂教学和家庭教育两个方面，提出了一些有效的教学技巧，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

简介：摘要：本文探讨了小学语文阅读教学中“读写结合”指导的教学策略，旨在通过有效的方法提升学生的阅读能力和写作能力，促进其全面发展。基于此，接下来文章分析了读写结合的重要性，提出了多种教学策略，包括引导学生做阅读笔记、抓住阅读重点进行仿写、加强师生交流等，以期为小学语文教师提供有益的教学参考。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，当前初中语文教学过程中对教师提出了全新要求，其中在阅读教学中不仅侧重培养学生的阅读能力，还需要引导学生具有自主阅读的意识，这需要教师促进和学生的互动，丰富阅读教学活动。基于此，本文从初中语文阅读教学培养学生自主学习能力的原则入手，讨论如何在初中语文阅读教学中培养学生自主学习能力，希望对阅读教学研究带来帮助。

简介：摘要国家随着经济建设规模的不断提高，环境和能源问题，也逐渐凸显出来。为了培养新时期人才具有良好的环保意识，教师在组织初中化学教学时，应该注重更新教学思想，合理渗透绿色化学教学理念，从而全面提高初中生的环保意识。鉴于此，笔者主要围绕初中化学教学中如何渗透绿色化学理念，展开有效分析。

简介：胸襟气度来源于学识，事业成就来源于见识，凡事业取得辉煌成就者，其对人生和事业的见解必有大过人处。读完《洛克菲勒留给儿子的38封信》后，我益信这一观点正确。

简介：摘要教学手段是为实现一定的教学目标服务的，教学手段的选择要综合考虑具体的教学内容、学生的学习状况等多种因素。多媒体的教学手段虽然有一定的优势，但也有局限性，教师要考虑整体的教学目标，综合使用多媒体等多种教学手段，以此构建语文课堂中的有效性。

简介：

简介：在经济全球化和知识经济的大背景下，各国的科技教育逐步趋向融合，世界高等教育呈现出普及化、信息化、市场化和终身化的发展趋势。我国入世后，国外教育产业将进一步介入国内市场，在教育思想、教育体制、教育方式等方面，对我国教育，尤其是高等教育产生全面而深刻的影响。我国高等教育将面临着新的机遇和挑战。

简介：摘要初中毕业班学生处在一个非常特殊的阶段，面临中考，学习任务越来越繁重，承受的心理压力也越来越大，出现对自己学习上信心不足、对前途担心等心理问题。因此，必须加强对他们的心理健康教育与辅导，适时地对学生存在的心理问题进行科学的调节教育，预防与消除他们心理问题的滋生，促进良好心理品质的发展，提高心理健康水平，让他们尽快地调整好身心，更好地迎接中考，成功圆满地完成学习任务。

简介：

简介：摘要：孩子是祖国的未来，是家庭的希望，每一个家庭都非常重视对孩子的启蒙教育。小孩子好奇心重，天性活泼爱动，喜欢玩游戏。科学的设置游戏，并将其应用到幼儿园的教育当中，有利于促进儿童的动手能力的培养和手脑的协调发展，也能引导儿童在对新鲜事物好奇的同时，能够主动的动脑思考，促进小学生探索事物的能力的形成。

简介：物理是初中阶段开展的全新课程,物理学习意识与学习能力培养会对学生未来成长产生深远影响,探究微视频的应用是物理教学创新的重要可选途径,这能够很好地改善物理教育现状.

简介：摘要语言教学的最终目的和主要任务是运用此种语言进行沟通和交流。而初中英语教学的现状是教师只注重应试考试所要考的笔试部分，对初中英语口语的教学并不太重视，这也对学生引起了一种误导，即只重视笔试不重视口试，导致许多学生学的是“哑巴英语”。这是初中英语教学的一种失误和失策，违背了英语教学的规律和要求。

简介：摘要：初中英语是学生英语学习的重要阶段，在学生一生的学习过程中都起着极大的作用,对于初中英语来说，主要是要培养学生学习英语的良好习惯，让学生在人际交往过程中懂得使用英语与同学进行交流，并且能够对于语法知识等得以正确应用。基于此，本文将围绕初中英语中英语语言能力的培养策略作简要分析。