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  • 简介:如何将教材中那些贮存状态的信息转变成传输状态信息或如何将那枯燥无味纯知识内容添加“情趣”色彩,它犹如饮食烹调。烹调讲究火候,教学讲究时机;烹调讲究刀工,教学讲究方法;烹调讲究调味,教学讲究手段;烹调讲究色形,教学讲究情趣;烹调讲究营养,教学讲究功效。

  • 标签: 教学 烹调 讲究
  • 简介:摘要:时代在不断的发展社会在不断的进步着,初中英语课堂进行了互动教学模式的改革,初中英语教师想要让课堂的教学效果得到一定程度上的改善,让学生喜欢学习英语这门科目,教师就应该在课堂当中进行教学模式的创新,让课堂变得更加的有趣,让课堂能够吸引住学生的学习兴趣,让学生可以积极的参与的课堂当中。学生可以自己参与到课堂的学习过程当中的教学才是最为有效的。

  • 标签: 互动教学 初中英语 教学应用 策略研究
  • 简介:【摘要】在当前教育教学改革逐步推进的背景之下,各种新型的教学理论,教学思路,教学策略已经全面贯彻落实于初中阶段各学科教学之中,初中阶段生物学科是给学生进行生物教学启蒙的关键载体,同时也是给学生进行生物素养培训的重中之重。以往受应试教育的影响,老师更多的是关注于给学生进行理论知识的灌输,所以没有将教学评三者融合成为一体,给予学生有针对性的指导引领和教育,这也在一定程度上影响了学生的核心素养培育和发展。现阶段需要切实加强对于教学评一体化教学思路的研究和探索,并将其全面融入于初中生物教学之中,实现学生核心素养综合能力的提高。

  • 标签: 教学评一体化 初中 生物 教学策略
  • 简介:摘要:研究指出,项目教学是一项创新型的课堂教学方式,学科教师需要指导班级学生对一个学习项目进行独立性研究的方法,通过课堂教学可以培养学生们的创新意识、实践操作与合作探究等学科能力,更好体现出班级学生在课程学习中的主体位置与多样化需求。所以信息技术教师对初中生开展课堂教学过程中需要改变陈旧的授课思维和能力培养方案,通过项目教学法运用,打造生动的学习平台,以调动学生们的探索与探究兴趣,这样利于打造有效课堂。

  • 标签: 项目教学 初中信息技术 有效课堂 教学策略
  • 简介:摘要现代教育理论中的创新教育是指根据创新原理,以培养学生创新精神、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动。过教育活动,使学生想创新、敢创新、能新。在思想政治课教学中,要注意结合政治课教学内容,深挖细研,巧设疑问,不失时机地引导学生开动脑筋,鼓励其标新立异。

  • 标签: 思想政治 创新教育 实践能力
  • 简介:【摘 要】 完整的教学活动会被划分为预习、课堂教学与复习三个环节。高质量的课堂复习,可以帮助学生快速地回顾课上所学知识,并加深知识理解。初中生物知识量较大,且各个知识点间具有着较为密切的联系。在核心素养背景下,本文分析了初中生物复习课堂教学策略。以期给相关教学工作者带来一定启示,并有效提升复习课堂教学质量与教学效率。

  • 标签: 核心素养 初中生物 复习课堂 教学策略
  • 简介:摘要:新课程改革后,国家教育局对初中德育法治教学的各个方面提出了要求。要求教师以积极的态度转变教学思维,进而提出新的教学方法,以提高初中德育和法治的教学效果。在此基础上,本文对新课程改革后初中德育法治教学中存在的一些问题进行了阐述,并对如何提高初中德育法治教学效果提出了具体建议。

  • 标签: 初中教学 道德教育 法律教育 教学方法
  • 简介:摘要面对日益增多的问题学生,许多学校、教师、家长束手无策,社会面对如此一个群体又无计可施,这是长期以来,我们关心学生成长的热点大多集中在安全、学业成绩以及升学就业等问题上,而忽略了对他们系统的心理健康教育问题。只有加大对青少年健康的心理宣传和教育,这样我们才能培养和造就人格健全的创新人才,创建和谐社会,促进社会的进步。

  • 标签: 学生 思想品德 心理健康教育
  • 简介:摘要:新的《中学数学课程标准》指出:“义务教育阶段基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。他不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”可见在教学中要提倡自主合作探究的学习方式。

  • 标签: 初中数学 自主学习 策略研究。
  • 简介:内容摘要:进一步加强中小学公共安全教育,培养中小学生的公共安全意识,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,坚持以人为本,把中小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

  • 标签: 自我保护 安全教育 安全防范 安全意识
  • 简介:摘要幼儿教育在我国基础教育中占据着极其重要的地位,决定着一个人一生发展的好坏,因此,做好幼儿的学前教育意义深远。然而,当今形势并不乐观,随着教育的不断发展,越来越多的问题开始暴露出来,本篇文章对这些问题做了重点分析并提出了相关有效的解决策略。

  • 标签: 幼儿学前教育 问题 策略
  • 简介:摘要:采用《中学生手机依赖量表》对470名初中生进行问卷调查。结果发现近一半的初中生存在着手机依赖现象,且主要表现在突显性上。初中生在性别、年级、学习成绩、家庭经济状况等人口学变量上存在显著差异,但在独生子女、区域等方面不存在显著差异。

  • 标签: 心理健康 手机依赖 调查 初中生
  • 简介:摘 要:妊娠与生产是女性一生中比较重要的一个生理过程,能够对其身心健康造成一定影响。由于部分产妇缺乏对孕期健康知识的良好认知,使得其出现了错误的行为,产生了焦虑与担忧等不良情绪,进而对其妊娠结局造成了不利影响。下面就着重分析妇产科护理中孕期健康教育的应用价值。

  • 标签: 妇产科 孕期健康教育 临床护理
  • 简介:摘要:2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上关于“课程思政”的重要讲话,拉开了中国“全面思政教育、立体思政教育、创新思政教育”的帷幕。《数学》作为中职院校的通识教育课程之一,在课程思政背景下也在紧锣密鼓的进行课程改革。基于此,本篇文章对思政教育走进中职数学课程进行研究,以供相关人士参考。

  • 标签: 思政教育 中职 数学课程
  • 简介:中职服装专业实践教学改革应着力克服目前存在的问题,强化实践教学模式,形成系统的实践教学体系;积极采用一体化教学模式,坚持理论与实践相结合;提高服装教学设备及实践场地的投入;加强校企合作,建立校外实习基地;建立目标学习制度,科学舍理安排实践环节。

  • 标签: 中职教育 实践教学改革 教学体系 实践能力 综合能力
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  • 简介:摘要:在小学阶段的学校教育工作中,数学占有极高的比重,对学生理性逻辑思维的提升产生着不可替代的作用,其重要性由此可见一斑,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好数学,并引导学生学好数学的重任。但在实际教学的过程中,很多教师却受到种种客观因素的限制,导致教学有效性较低。那么,教师应当采用怎样的教学方法,去改变这一现状,提升教学有效性呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。

  • 标签: 小学数学 教学有效性 教学策略
  • 简介:走进新课程,发现许多关于思想品德课程改革带来的新景象和开创的新路子:教学目标从纯粹的知识技能转向"三维"目标,课堂上教师关注学生的发展性、人文性,倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式.

  • 标签: 思想品德课教学 课程改革 知识技能 教学目标 学习方式 人文性
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