简介：通过对鲍建生综合难度模型进行改造,可以建立一个适合于地理学科试题评价的综合难度模型。以2016—2017年新课标高考文科综合Ⅰ卷地理试题为研究对象,从背景材料、认知水平、设问方式、推理水平和知识含量等五个因素出发,对两套试题进行难度分析,发现：2017年卷的试题难度略大于2016年卷;影响地理试题难度的因素主要是认知水平和背景材料。基于此,命题人员可以利用综合难度模型,对试题进行前期难易程度的预测,使得试题更加科学合理;高中地理教师应着力培养学生的地理学科综合素质,如提高学生的识图和阅读能力、建立科学的学科知识体系、加强学生地理学科核心素养的培养等。

简介：小学阶段,学生的思维已具有了可逆性,重视对学生进行逆向思维的训练,有利于加速学生思维能力的提高,有利于学生数学素质的提高,有利于创新能力的培养.教学中,可以从以下几方面进行训练：由正及反,培养逆向思维;执果析因,引导逆向分解;逆向转换,提高思维自觉.

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨逻辑思维训练与高中作文教学的融合策略及其在实际教学中的应用。通过分析逻辑思维与作文教学的关系，提出将逻辑思维训练融入作文教学的具体方法，以提高学生的作文质量、培养学生的创新思维和逻辑表达能力。

简介：摘要：近年来，全国各地都陆续组建了自然资源管理相关部门，这也标志着我国的测绘地理信息工作已开始融合到自然资源管理工作中，也就更表现出了我国测绘地理信息工作的重要性。十三届全国人民代表大会中提议成立了我国自然资源部，使中国的自然资源管理工作走向了崭新的一个里程。自然资源作为经济社会发展的核心要素、关键动力源泉和重要空间载体，如果可以将测绘地理技术科学有效的应用到自然资源的调查、设计、维护、使用以及监督管理等各个环节中，这将对自然资源开发和保护有着至关重要的意义。

简介：    摘要：我国不同地区的自然环境和经济发展水平差异很大，农村土地整治的运行模式也不同。有必要结合当地具体情况，从组织模式、投资规模和运营模式等方面提出国内农村土地整治模式和专项整治模式。

简介：摘要：随着我国新课改革的不断开展，对于学生学科核心素养培养越来越重视，在高中地理学科中，地理实践力是其核心素养的关键能力之一。在现阶段，仍然有部分教师采取传统教学模式，忽视高中生综合能力的培养，不能帮助学生了解和利用相关知识解决问题，使学生在学习地理时感到困难，极大程度上影响学生对于学习地理的热情和积极性。因此，本文针对核心素养下的高中生地理实践力的培养途径展开讨论。

简介：摘要：国土资源指的是一个国家及其居民赖以生存的物质基础，是由自然资源和社会经济资源组成的物质实体，狭义的国土资源仅包括自然资源，包括江河湖海、矿产、生物资源等多种类型。由于各地区的气候条件不同，区域发展的侧重点也存在较大差异，涉及对不同资源的开发利用工作。为了避免出现资源浪费的问题，应定期开展国土资源的调查工作，了解资源的使用情况和闲置情况，合理开发利用资源。但基于调查时产生的数据信息比较多，在研究如何提升工作质量及效率时，人们开始推广使用现代化信息技术，本文着重介绍了地理信息系统在国土资源调查中的应用优势及具体应用方法。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步与发展，人们对新能源的不断探索与发掘，近年来的各类综合能源例如光伏等普遍得到了迅速的发展，为确保综合能源在电力系统中能够得到充分的利用，综合能源接入电网管控技术体系的研究工作也在不断被重视和强化。本文对综合能源接入电网的管控技术研究。

简介：摘要：中国城市的“商业综合体”最早起源于上个世纪80年代，发展于20世纪初，伴随人们物质文件与精神文化的需求，演变至今已经历了多次的更迭，是将城市中商业、办公、居住、旅店、展览、餐饮、会议、文娱等城市生活空间的三项以上功能进行组合，并在各部分间建立一种相互依存、相互裨益的能动关系，从而形成一个多功能、高效率、复杂而统一的综合体[1]。在“30、60”背景下，商业综合体碳排放治理已刻不容缓。本文基于天津某商业综合体案例，重点阐述在前期规划设计方面的电能管控要点，意在探索出一条商业综合体的减碳降耗之路。

简介：摘要：语文是一门综合实践性极强的学科，在教育中占据着极其重要的位置，它与其它学科相比有着独特的思维特点，在提高学生的素质方面有着 无可替代的作用。因此，现阶段我国高中教育也应当重视对高中生在语文教学中开展语文思维开发和培养，致力于促进学生的全面发展。本文先阐述了对现阶段高中语文教学中学生思维能力培养现状的分析，然后又对高中语文教学中学生的语文思维培养策略研究展开讨论，并提出个人的见解。

简介：摘要：国土空间规划与信息技术的融合已成为当今时代发展的必然趋势。现阶段，我国的国土空间规划体系已经进入重构期，除了要解决部分早期多规并行所导致的历史遗留问题，还要实现新形势下关于智慧化规划的新要求。近年来，测绘技术有了长足发展，各种新兴手段、技术革新层出不穷，三维立体、实时动态、全息投影、空天地一体化等都为国土空间规划变革带来了新的可能。可以预见的是，在未来，其必然要以空间数据的获取与分析为主，通过大数据、云计算等技术手段，实现智慧型国土空间规划测绘地理信息服务体系的建设，为我国国土空间规划、编制、审批、修订、实施和监督等各个环节提供参考、指导与技术支持。基于此，本篇文章对地理信息技术在国土空间规划中的土地资源优化配置进行研究，以供参考。

简介：摘要： 领航的根本，是培养领航意识，从众多的设备中获取信息，比较分析各种信息，利用最准确的数据为领航服务，并修正某一设备信息的误差。本文分析了 提升飞行人员综合领航能力的有效策略。

简介：摘要目的探讨小儿肾病综合征(NS)的临床治疗方法疗效。方法选取40例小儿肾病综合征患儿临床利尿治疗防治感染的临床方法资料进行分析。结果经临床治疗对患儿血清SOD活性、LPO含量及24h尿蛋白定量治疗前后进行对比。治疗后SOD升高，LPO下降，疗效显明。结论积极的防治感染，肾上腺皮质激素为治疗肾病综合征首选药物。肾病综合征一经诊断，即应开始足量激素治疗，以尽快诱导缓解。

简介：安罗替尼是一种多靶点的受体酪氨酸激酶抑制剂，可抑制VEGFR1、VEGFR2、VEGFR3、c-Kit、PDGFRβ的激酶活性，从而达到抗肿瘤血管生成和抑制肿瘤生长的作用。安罗替尼被批准用于临床小细胞肺癌（SCLC)或非小细胞肺癌(NSCLC)三线及以上的治疗。手足综合证(HFS)是安罗替尼十分常见的(≥10%)不良反应(ADR)之一，但严重(3级及以上)HFS相对少见，严重程度分级详见表1。本文就该例患者，查阅相关文献，总结并分析安罗替尼发生HFS的机制及治疗处置，以期为临床医生在此类患者的治疗提供借鉴。

简介：摘要：本文立足于当前化学教育的现实需求，强调思维能力在科学素养中的核心地位。通过对初中化学大单元同步作业的现状进行深入分析，揭示了其在促进学生思维能力发展中的潜在价值与局限性。进一步，论文探讨了大单元同步作业影响学生思维能力的内在机制，包括任务设计的层次性、开放性以及与实际生活的联系，这些因素如何引导学生进行深度学习和创新思考。

简介：摘要：本文立足于当前化学教育的现实需求，强调思维能力在科学素养中的核心地位。通过对初中化学大单元同步作业的现状进行深入分析，揭示了其在促进学生思维能力发展中的潜在价值与局限性。进一步，论文探讨了大单元同步作业影响学生思维能力的内在机制，包括任务设计的层次性、开放性以及与实际生活的联系，这些因素如何引导学生进行深度学习和创新思考。

简介：摘要：在英语学习过程中词汇是基础，英语词汇的储备量会直接影响初中生英语听说读写的能力，因此怎样高效增加初中生的英语词汇量是提高英语水平的关键因素之一。然而初中学生普遍还是采用机械方式记单词，同时还会受到记忆规律的影响会导致那些好不容易死记硬背的单词出现遗忘的现象，最终学生单词储备量达不到预期效果从而影响学习兴趣。基于探索新的词汇教学方法的必要性，本文将思维导图引入英语词汇教学的实践中，将单词以直观可视化的新形式展示给学生，从而帮助学生高效识记，最终提高英语词汇教学的效率。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，编程教育逐渐从高等教育向基础教育渗透，成为培养学生问题解决能力和计算思维的重要途径。中小学作为学生发展成长的关键时期，在此时期培养学生计算思维能力对于学生的全面发展起着积极性作用。本文旨在探讨在中小学阶段，如何通过编程教学有效促进学生计算思维能力的培养。首先分析中小学编程教学中培养学生计算思维能力的重要性，随后提出一系列教学策略。

简介：【摘要】：肘关节镜手术是在全麻插管下进行的微创手术，术中需用大量的灌洗液以扩大术野并保持术野清晰。由于使用麻醉药物及大量使用室温灌洗液，易于降低患者体温，影响手术效果。因此，维持合理恒定的体温对于减少并发症、提高手术效果具有重要的意义。针对麻醉及应用灌洗液是导致术中低温的主要原因，我们探索以下多种方法，通过综合使用维持患者合理体温。这些方法包括：保持适宜恒定的手术室室温（ 24°C）；使用与体温相近的灌洗液（ 37°C）；术中采用变温水毯提高体温；手术期间用棉被或床单覆盖患者的非手术野，减少手术暴露视野有效减少由于空气对流引起的热量散失；加强手术期间体温监测便于及早发现异常体温，及时采取相应措施。合理应用以上方法能有效维护手术患者的合理体温，保障手术顺利实施，避免术中及术后低体温的发生，提高手术治疗效果。