简介：摘要：本文旨在探究呼吸内科重症患者临床护理的常见护理问题及对策。在2020年2月到2022年5月之间，收治的268例呼吸重症患者中抽取样本，进行对照试验，每组样本数量均为134例。经过综合护理干预，观察组患者的呼吸频率显著降低，血氧分压（19.17±2.05）水平也有所下降，血压也有所降低，动脉血二氧化碳分压（PaCO2）水平也有所下降，这些改善都达到了（22.02±1.79）次/min、56.39±5.2668.47±4.11和95.52%>77.61%的满意度。经过优质的临床护理，内科呼吸重症患者的治疗效果显著改善，达到了令人满意的结果。

简介：【摘要】目的：探讨在重症哮喘并发呼吸衰竭患者行气管插管治疗中辅以全方位护理的意义。方法：试验者是2020.01至2022.06在医院治疗的重症哮喘并发呼吸衰竭患者80例，以随机信封法均分2组，护理方法为常规护理与全方位护理，比对施护效果。结果：观察组总发生率比对照组低，P＜0.05。结论：以全方位护理进行干预，可减少患者发生并发症风险，利于促进疾病恢复，建议推广。

简介：摘要【目的】分析护理呼吸康复训练对老年慢性阻塞性肺疾病患者的应用价值。方法：选取年限为2020年1月至2021年1月期间，我院收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者64例作为研究对象，经随机分组方式，根据交替分组法分为对照组（32例、行常规护理）和观察组（32例、增加护理呼吸康复训练），评价两种方案在临床中的应用效果。 结果：与护理前相比，两组肺功能指标FVC、FEV1升高、且观察组优于对照组（P＜0.05）。结论：对老年慢性阻塞性肺疾病患者给予护理呼吸康复训练对肺功能的改善效果突出，其临床应用价值优于常规康复训练。

简介：摘要：目的：探究标准化病人联合病例引导教学在呼吸内科护理实习带教中的应用效果。方法将2022年2月—2023年2月在医院呼吸内科接受护理实习带教的90名护生作为研究对象，分为对照组和试验组，各45名。对照组采用传统教学方法进行教学，试验组采用标准化病人联合病例引导教学进行教学，对2组护生实习结束后各项成绩及教学满意度进行对比分析。结果试验组理论知识、操作成绩、病历书写以及综合成绩和教学满意度均高于对照组（P

简介：摘要目的研究甲状腺结节手术治疗的护理经验与护理方法。方法选取我院2015年9月-2016年9月收治的100例患者作为研究对象，将100例患者随机分为对照组和观察组，每组各50例患者，对照组患者采用常规护理，观察组患者采用优质护理，比较两组患者术后的不良反应发生率，观察患者临床疗效。结果观察组患者总有效率为90.00%，远高于对照组患者的总有效率76.00%。结论采用优质护理对行甲状腺结节手术的患者进行干预，能够有效提高患者临床治愈率，降低患者术后不良反应的发生，提高护理满意度，值得临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：分析预见性护理在指骨骨折护理中的影响效果。方法：抽取（2021年7月至2022年3月）60例指骨骨折患者，按照随机表法分为研究组（预见性护理）与参照组（常规护理）各30例，比较最终的影响效果。结果：研究组疼痛评分低于参照组，住院时间短于参照组，心理状态评分优于参照组，呈P<0.05。结论：预见性护理干预的实施，能够降低骨折复位后的疼痛影响效果，减少住院时间，可稳定患者心理情绪状态降低不良情绪的影响，可推广使用。

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简介：摘要目的探讨优质护理情景剧表演在护理交接班规范化培训中的应用效果。方法以我科16名护士作为培训对象，以时间为界限，将2012年7-12月作为对照组，将2013年1-6月作为观察组，对照组采用传统的护理交接班培训模式进行培训，观察组融入优质护理情景剧表演相结合的形式进行护理交接班培训，同时进行护理交接班质量评定，并向护士和患者发放问卷调查。结果试验组与对照组在护理交接班质量评定、护士满意程度、患者满意度比较中，差异有统计学意义（P﹤0.01）。结论情景剧表演有利于规范护理交接班工作，提高护士和患者满意度。

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简介：摘要本文通过阐述重症中暑患者的治疗和护理,归纳出对于重症中暑患者，应积极抢救及采取有效的降温措施，纠正水、电解质和酸碱平衡失常，对症治疗，密切观察病情等，预防并发症，同时应积极做好基础护理，健康宣教，使患者早日康复。

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简介：【摘要】目的：针对胎儿生长受限孕妇健康宣教护理意义展开论述。方法：2020年1月至2022年3月，本院接收胎儿生长受限孕妇数量共50，根据临床随机采样要求，50例患者被进行对比组与研究组的分类，每组样本数量为25。本院分别予以对比组常规护理以及研究组健康宣教护理，两组患者需接受健康知识知晓度、不良情绪变化以及护理干预效果的对比与分析。结果：两组健康知识知晓度更高的小组是研究组，P<0.05；研究组不良情绪改善相较于对比组更加明显，P<0.05；研究组干预效果优于对比组，P<0.05。结论：健康宣教护理对于胎儿生长受限孕妇健康知识了解能力有提升意义，同时减轻了不良情绪对其造成的影响，获得了较好的护理干预效果。

简介：【摘要】目的 分析糖尿病护理小组应用在糖尿病患者护理管理中的应用效果及临床价值。方法 选取 130 例糖尿病患者，均于 2018年 9月至 2019年 9月在我院接受治疗 ，按照随机分组分为对照组与观察组 ，对照组采取常规护理，观察组采取糖尿病护理小组模式开展护理，对比两组护理情况。结果 观察组空腹血糖（ 6.17±1.02） mmol/L，餐后 2h血糖（ 7.95±1.31） mmol/L，糖化血红蛋白（ 6.91±1.11） %，对照组空腹血糖（ 7.38±1.88） mmol/L，餐后 2h血糖（ 10.65±2.56） mmol/L，糖化血红蛋白（ 8.48±1.76） %，组间对比差异有统计学意义（ P<0.05）。观察组饮食习惯（ 90.54±3.66）分，自我监测（ 89.91±3.45）分，日常运动（ 88.68±3.32）分，对常见并发症认知（ 84.31±2.97）分；对照组饮食习惯（ 81.32±1.70）分，自我监测（ 78.34±2.12）分，日常运动（ 77.61±1.96）分，对常见并发症认知（ 72.75±1.26）分，组间对比差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 糖尿病护理小组应用在糖尿病患者护理管理中应用有助于降低患者血糖水平，提升患者糖尿病知识掌握程度，值得在临床推广应用。

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简介：摘要目的探讨ICU重症患者应用心理护理的效果。方法选取2015年的1月-2015年的12月入住我院ICU治疗的57例重症患者做为对照组；另外选取2016年的1月-2016年的12月入住我院ICU治疗的55例重症患者做为研究组，对照组予以常规护理，研究组在此基础上加强心理护理，对比两组的护理效果。结果研究组患者与对照组相比在接受护理后的SDS、SAS量表评分更低，且对护理工作的满意度更高，两组对比存在明显差异，P＜0.05。结论ICU重症患者应用心理护理的效果颇为显著，能够促进患者心理状态改善，从而提高患者的配合度、积极性及治疗效率。

简介：【摘要】： 目的 观察分析 心理护理在 乳腺增生患者中的应用效果。 方法 选择我院 2018 年 4 月 -2019 年 9 月收治的 86 例乳腺增生患者作为本次的研究对象 ，按照随机数字表法将其 分成两组：心理组和对照组，每组各有患者 43 例。对照组患者实施常规护理措施，心理组患者在常规护理的基础上实施心理护理干预措施。 采用焦虑自评量表（ SAS ）与抑郁自评量表（ SDS ）评价两组患者干预前后的 焦虑、抑郁程度，评价两组的护理满意度。 结果 干预后，两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低（ P ＜ 0.05 ）。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著（ P ＜ 0.05 ）。心理组患者的护理满意度为 97.67% ，明显高于对照组的 81.40% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 心理护理可以显著改善 乳腺增生患者的不良情绪，提高其护理满意度，在临床上值得进行大力推广及应用 。

简介：【 摘要】： 目的 观察分析 心理支持护理在 肺癌术后化疗患者中的应用效果 。方法 选择我院 2017 年 9 月～ 2019 年 8 月收治的肺癌术后化疗 患者 90 例 为研究对象 ，随机将其分为相同例数的两组：研究组、对照组，每组各有患者 45 例。对照组患者实施常规护理措施，研究组患者实施心理支持护理措施。 采用焦虑自评量表（ SAS ）与抑郁自评量表（ SDS ）评价两组患者干预前后的 焦虑、抑郁程度，评价两组患者的护理满意度 。结果 干预后，两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均降低（ P ＜ 0.05 ）。研究组干预后 SAS 以及 SDS 评分低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。研究组患者的护理满意度为 95.56% ，明显高于对照组的 80.00% ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 心理支持 护理可以显著 改善肺癌术后化疗 患者的不良情绪，提高患者的护理满意度，具有在临床上广泛推广及应用的价值 。