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  • 简介:设计理念:注意是一种指向和集中的能力,是人的智力的五个基本因素之一,被称为'心灵的门户'。小学生注意不集中,对学习的影响很大:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心;做作业不能全神贯注,作业拖拉;等等。这节课将运用舒尔特训练法,希望学生在课堂上掌握这种集中注意的方法和技巧,以提高自己的学习效率,并将练习的结果迁移到学科学习中,体验收获的快乐。

  • 标签: 数字 注意力 心理活动课
  • 简介:立足于学生,着力通过利用课堂"5分钟反馈检测"的手段和方法,对提升中学生数学学习进行了研究.剖析了"学习"的内涵,分析了"5分钟反馈检测"对提升中学生数学学习的重要意义;总结了如何让课堂"5分钟反馈检测"提升中学生数学学习的基本做法;通过"5分钟反馈检测"手段让学生突破初中数学课堂学习的难点,充分激发学生潜在的数学学习动力,从而让学生的数学学习得到不断提升,并能更快更好地发展.

  • 标签: 课堂学习 反馈检测 数学学习力 中学数学
  • 简介:在英语学习过程中,阅读理解占有着举足轻重的作用,也是学生在英语学习过程中素质水平的体现。而掌握英语阅读理解的方法和技巧是提高阅读能力的主要方式。因此,本文着重分析了高中英语教学的现状,在剖析这些问题过程中提出增强阅读能力的措施和技巧,期望能以此提升高中生英语阅读理解的水平。

  • 标签: 高中英语 阅读理解能力