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6 个结果
  • 简介:摘要目的探讨Orem护理对慢性心力衰竭患者能力及健康行为的影响。方法选取2016年1月至2018年12月在该院接受治疗的慢性心力衰竭患者98例进行研究。采用随机数字表法将患者分为两组,各49例。对照组患者行常规护理,观察组在此基础上行Orem自我护理模式护理。对两组患者自我护理能力及健康行为进行比较。自我护理能力采用《汉化修正版自我护理能力评估量表》进行测评,健康行为采用《HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表中文版》进行测评。结果干预后两组患者《汉化修正版自我护理能力评估量表》各维度得分均明显升高,但观察组升高幅度更大。两组患者干预后《HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表中文版》各维度得分明显升高,差异均有统计学意义(均P<0.05),但观察组升高幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05)。结论Orem护理比传统护理可明显提高慢性心力衰竭患者能力,改善其健康行为。

  • 标签: Orem自护护理 慢性心力衰竭 自护能力 健康行为
  • 简介:【摘要】目的:分析在房颤合并慢性心力衰竭患者的护理中采用延续护理模式对患者生存质量和能力造成的影响。方法:随机抽选我院心脏诊疗中心2020.7-2021.10诊断为房颤合并慢性心力衰竭的86例患者进行分析,用随机抽签法将患者分成各包含43例的两组。参考组接受传统护理,分析组接受延续护理模式,比较两组患者的能力和生存质量。结果:分析组护理后的能力评分明显高于参考组,P<0.05;分析组护理后的社会适应性、生理维度、心理维度、总评分均明显高于参考组,P<0.05。结论:延续护理模式应用于房颤合并慢性心力衰竭患者中,能有效提高患者的能力和生存质量,值得广泛应用。

  • 标签: 延续护理模式 房颤 慢性心力衰竭 自护能力 生存质量
  • 简介:[摘要]目的  探讨基于信息化延续性护理对肠造口出院患者应用效果。方法  按随机数字表法将2020年6月-2023年6月我院收治的84例肠造口出院患者分为两组,每组42例。对照组给予常规延续性护理,观察组采用基于信息化延续性护理。对比两组能力、生活质量及并发症发生情况。结果  观察组干预12周自我护理技(37.85±2.70)分、自我责任感(34.97±4.25)分、自我概念(35.76±3.64)分、健康知识水平(37.85±2.17)分、情感功能(70.33±5.59)分、心理状态(72.61±6.55)分、身体功能(71.48±5.31)分、社会功能(75.66±5.72)分,高于对照组的(33.21±3.11)分、(30.51±3.31)分、(30.44±4.84)分、(33.37±3.21)分、(61.54±6.17)分、(64.84±7.28)分、(63.56±5.73)分、(67.02±7.39)分(P<0.05);观察组并发症少于对照组(P<0.05)。结论  基于信息化延续性护理能够提升肠造口出院患者能力,改善生活质量,降低造口并发症发生率,改善预后,值得应用。

  • 标签: [] 肠造口 基于信息化延续性护理 自护能力 生活质量 并发症
  • 简介:摘要 目的 探究安宁疗在晚期胃癌患者中的应用效果。方法 选取2017年至 2020年我科收治的100例晚期胃癌患者为研究对象,抛硬币法分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者接受常规护理,观察组接受安宁疗。统计对比两组疼痛程度、负性情绪评分。结果 观察组患者疼痛程度评分低于对照组,P<0.01,差异有显著统计学意义;观察组SAS、SDS 评分均低于对照组,P<0.01,差异均具有显著统计学意义。结论 安宁疗可缓解晚期胃癌患者疼痛,明显改善焦虑、抑郁等负性情绪,值得在临床护理工作中推广。

  • 标签: 安宁疗护 晚期胃癌 疼痛 负性情绪
  • 简介:汉武帝天汉三年,司马迁惨遭“李陵之祸”。一般都认为司马迁遭祸是由于为李陵投降匈奴辩护。最近,倪昭敏同志发表文章,对此提出了不同看法。他认为,司马迁并没有为李陵投降匈奴辩护。李陵是在天汉二年十月或十一月兵败被俘的。被俘后并没有马上投降匈奴,其投降匈奴是在天汉四年全家被杀以后;司马迁为李陵辩护是在天汉二年十月或十一月李陵兵败被俘不久,其受刑则是在天汉三年,而这时李陵显然还没有投降,司马迁怎能是为李陵投降匈奴辩护

  • 标签: 李陵传 太史令 款款之愚 公孙敖 贵州文史丛刊 四年
  • 作者: 赵艺媛 陆宇晗 王云 国仁秀 杨红
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-10
  • 出处:《中华现代护理杂志》 2020年第19期
  • 机构:北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所头颈外科 100142,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所护理部 100142,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所中西医暨老年医学科 100142,北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所消化内科 100142
  • 简介:摘要目的构建专业型护理研究生安宁疗核心理论课程。方法采用便利抽样法,2019年5月—2019年10月选取全国7个省市15个单位来自临床护理、学会专家、临床医学、护理教育等4个领域的24名专家为函询对象。通过文献回顾,参考专家协调小组的意见设计函询问卷。对专家进行2轮德尔菲专家咨询。结果确立的专业型护理研究生安宁疗核心理论课程包括护理专业基础课、安宁疗护专科必修课、安宁疗护专科选修课3个模块共24个课程。结论构建了专业型护理研究生安宁疗课程框架,为今后发展安宁疗高级实践护士的高等护理教育提供依据。

  • 标签: 安宁疗护 专业型护理研究生 护理教育 课程构建