简介：

简介：摘要：在教育教学中，经常会遇到这样的问题：班级里有些学生学习成绩优异，而且各方面表现都很优秀；也有一些学生虽然成绩一般，但是其他方面却非常突出。那么如何才能让这些学生得到更好地发展呢？本文以笔者通过查阅文献，找出了影响他们成长的因素以及存在的问题，并提出相应的解决办法。希望能够给广大教师提供一定的参考价值。全文共分四个部分：第一章主要介绍了本课题的选题背景及意义等内容。第二章主要阐述了优尖生、临界生的概念界定及其特点。第三章主要论述了优尖生、临界生形成的原因。第四章主要探讨了优尖生、临界生的培养策略。

简介：摘要：劳动教育是最基础的教育。社会需要各种类型的人才，这些人才可以最大限度地降低人力的消耗，促进社会的良好发展。幼儿园教育对于一个人的成长尤为重要，所以幼儿园教师要顺应时代发展潮流，打造开放性的教育教学环境，提高幼儿的综合能力，为他们今后的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要:幼儿园阶段的孩子是幼儿身体发育时期，这一阶段的孩子可塑性较强，是塑造幼儿生理或者心理的好时期，幼儿在这一时期对幼儿进行品德教育的浸透，可以培养幼儿的良好品质。无独有偶，如果不能在这一阶段对幼儿进行正确的引导，也会让幼儿养成不良的品德，所以说这一时期做好幼儿的品德教育是非常重要的，规范幼儿行为，促进幼儿良好品质的形成。幼儿教师需要在生活、学习、行为等方面对幼儿进行引导，健全幼儿的人格发育，促进幼儿的素质教育，让幼儿能够得到全面的发展。这就要求幼儿教师需要创新自己的教学模式，将阻碍幼儿品德教育的可能进行摒弃，以促进幼儿健康全面的发展。

简介：摘要：近些年以来，对生命教育的关注逐渐成为了人们的一个共同话题。而小学科学学科作为启蒙教育阶段的基础学科，有义务也有责任借助于不同途径为学生们渗透落实生命教育元素，让小学生可以充分感知生命的存在、体会生命的成长、认识生命的可贵、掌握生存的技能。为此，本文就着重分析生命教育在小学科学课程中的融合学策略，包括在生活中观察、在接触中体会、在情境中认识艰辛、在教材中提高意识，希望能够借此为小学科学教学中融入生命教育提供一定参考依据。

简介：摘要：改善聋生的交流技巧，是聋生教师的重要职责。在学校里，聋生的语言能力得到了很大的提升，这一过程非常重要。通过多年的教学实践，本文探讨了如何在信息技术课堂中提升聋生的语言能力。

简介：摘要：边境乡村学校的学生是国家未来的希望和基石，培养他们正确的理想信念意义重大。在这样的教育背景下，如何将理想信念教育融入教学中，引导学生形成正确的人生观、价值观，将是教育工作者和社会各界共同努力的方向。

简介：摘要：随着人口的锐减，新一代父母的知识水平提高，孩子的教育越来越受重视，学前教育已经从传统的中等师范走向了高职高专，这代表着专业学科更强，学科划分更精细学前教育中的音乐教育是学科中的一个很重要的部分。在中师的时候它占的比重寄托很大。而现在对于高职里面的学前教育，我们把音乐教育这块融入了思政教育的渗透，根据职业教育的特点以及对职业教育的创新和实用，本文提出了一种新教育理论与实践相结合的教学理论与方法，推动高职学前教育专业音乐教学质量的提升

简介：【摘要】目的 观察情景模拟教学+PBL教学法，在儿科实习护生带教中的实施效果。方法 选择2021年5月-2022年6月中，我院收治的68名护生，采取数字表法分为对照组与实验组，各34例。对照组实施传统教学，实验组给予情景模拟教学联合PBL教学法，对比两组的教学满意度和综合成绩。结果 对照组综合成绩、满意度，都低于实验组，存在差异性（P<0.05）。结论 选择情景模拟+PBL教学，对儿科实习中的护生，进行带教，能够在提高他们理论与实践操作成绩的同时，加强其对护理知识的掌握。

简介：【摘要】目的：分析护理专科实习生临床带教中运用双导师制+周期目标法的具体效果。方法：实验对象40例为护理专科实习生，入院后以红蓝色球随机抽取法分为对照组（n=20）、观察组（n=20）两组，分别予以传统带教法与双导师制+周期目标法，并对比带教效果，研究起止时间为2021年6月-2023年7月。结果：观察组的考试成绩及满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用双导师制+周期目标法对护理专科实习生进行临床带教，可有效提升其理论和操作考试成绩，提高对带教工作的满意程度，建议推广。

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简介：摘要：随着素质教育的不断发展，教育越来越注重对幼儿的从小教育与灌输，以科学的教育理念，让幼儿的教育向着正确的轨迹发展。本文主要探讨“和谐理念”在幼儿园教育中的运用等相关问题，希望以较为科学的教育实践，让幼儿教育不断进行创新推动，使幼儿更专注于对各种正确理念的融入与探究。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，教育越来越注重对幼儿的从小教育与灌输，以科学的教育理念，让幼儿的教育向着正确的轨迹发展。本文主要探讨“和谐理念”在幼儿园教育中的运用等相关问题，希望以较为科学的教育实践，让幼儿教育不断进行创新推动，使幼儿更专注于对各种正确理念的融入与探究。

简介：摘要：幼儿语言文学教育是基于幼儿的教材内容，包含阅读文学作品、绘画故事等。幼儿好奇心强，自控性差，因而课堂教学需具有创新性，激发其兴趣，使其在快乐环境中学习语言文学。

简介：摘要：红色文化作为我国独有的一种文化形式，从革命战争时期发展而来，蕴涵着丰富的革命精神，给新中国的崛起带来了巨大的动力。在语文教学中，引入红色教育资源，可以有效提升学生对革命历史的认识，提高学生红色文化素养，促进学生爱国主义思想的教育和优秀革命文化教育，让学生感恩革命先辈的付出，珍惜当下的幸福生活，树立远大的理想，勇于承担自己的责任。

简介：摘要：本论文旨在探讨高职院校思政教育中情感教学的实践与效果。通过深入研究情感教育在高职院校思政教育中的应用，本研究旨在分析情感教学对学生情感态度和价值观的影响，并评估其在提高学生综合素养和人际关系方面的效果。研究发现，情感教育能够激发学生的情感共鸣、提高情感情商，有助于形成积极的情感态度和价值观，从而促进学生的全面发展。这一研究为高职院校思政教育提供了有益的参考和借鉴。

简介：摘要：绘本将丰富多彩的画面与幼儿的生活有机地结合起来，让幼儿在现实生活和童话故事的有机协调过程中，展开丰富的联想、体验和感受。因此，在幼儿园教育活动中需加强绘本教学，不断提升教学质量，从而促进幼儿健康成长。文章联系教学实际，简要探讨了绘本在幼儿园教育活动中的运用策略，希望对有关幼儿教育学者有所帮助。

简介：【摘要】近年来，随着新课改的逐渐加深，初中数学教育也面临着新的机遇与挑战。怎样在教学过程中培育学生创新性思维，成为目前初中数学教育中的重点研究的问题。创新性能力的培养即帮助学生善于自发的学习思考问题，激发学生学习数学的创造力。为了全面落实义务教育阶段的素质教育，新课程标准对目前的初中数学教学提出了很多新的要求，它需要进一步适应中学生的成长和发展，以激发他们的学习兴趣、积极进行自主学习，从而提高创新能力。

简介：摘要：本文旨在深入探讨小学数学教育中协作学习对学生合作与沟通能力的作用，全面分析其在教育实践中的应用价值，以期为提升我国小学生数学素养提供有力参考。通过广泛调查研究，关注协作学习在小学数学教学中的实际运用，以及学生在此过程中在合作与沟通能力方面的成长。

简介：摘要：思想政治工作是企业工作的一个关键环节，是企业工作的重点和难点。在这一背景下，笔者着重探讨了如何在国企开展党建工作。