简介：马克思主义理论是科学,而且是开放的、不断发展的科学理论体系,其精髓也随着实践的发展而不断发展.历史上关于马克思主义理论精髓的说法很多,如不加以梳理,将会影响我们对马克思主义理论精髓的正确理解.

简介：

简介：摘要： 目的：分析在优化急诊护理管理的过程中对柔性管理进行合理应用的效果。

简介：毛泽东作为中国共产党第一代领导集体核心，在领导中国人民进行社会主义建设初期，把马列主义理论与中国实际相结合，提出了人民内部矛盾理论，对于新时期构建和谐社会具有重大的现实意义。

简介：

简介：[摘要]在科学技术日新月异的今天，社会中的科技竞争、经济竞争、市场竞争以及综合实力的竞争，归根结底是“人力资源”的竞争。人力资源是强企之本、创新之源、效益之基。在经营与管理中，如何能够把握人才发展方向，不断提升人力资源管理水平，是每个管理者与人力资源管理者必须面临的问题。尤其是针对人力资源管理模式落后、人力资源管理投入不足的问题，更需要不断强化“以人为本”理念，将人力资源作为发展的核心与“第一资本”，积极发挥员工积极性，确保人力资源得到充分的开发与利用，进而促进经营绩效的最大化。

简介：摘要：本文基于动态评价（DA）理论，对以高职英语课堂教学为载体，高职英语课程动态评价模式为依据实施的动态评价应用教学进行了案例研究，主要分析了该案例的研究意义、价值、优势及不足等方面，探究了动态评价模式对高职英语课程所产生的实际影响。

简介：英语作为世界通用语言在教育中的重要性不言而喻。语言的学习重在“说”的能力,所以英语教学离不开英语会话能力的培养。互动社会语言学作为20世纪新兴的语言学流派,强调了语言发展的互动性和语言情境的创设,对现代英语教学的发展具有积极的引导意义。

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简介：摘要：农村地区的教学资源相对薄弱，需重视写作和投资理论相互结合，为英语教学提供新的教学路径。对于教师而言，需认识到图式理论的重要性，并主动地帮助学生。在讨论过程中，可以开展语篇教学，尊重学生的学习规律，认识的汉语和英语之间的区别之处，让图示理论更加有效地开展。

简介：摘要目的探讨以跨理论模型为指导的健康教育联合治疗性沟通在白癜风患者中的应用效果。方法选取2017年2月—2020年6月郑州大学第一附属医院皮肤科门诊收治的白癜风患者120例，按简单随机数表法分为研究组和对照组，每组各60例。两组患者均进行常规治疗，对照组给予治疗性沟通，研究组给予跨理论模型为指导的健康教育联合治疗性沟通。干预前后采用症状自评量表（SCL-90）、Herth希望量表（HHI）、健康测量量表（SF-36）对两组患者进行调查。结果干预后，研究组患者SCL-90量表抑郁因子、焦虑因子得分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，研究组患者HHI量表总分、SF-36量表各维度得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论以跨理论模型为指导的健康教育联合治疗性沟通应用于白癜风患者护理干预能有效改善患者心理状态，提高其治疗依从性、希望水平和生活质量。

简介：摘要：目的：探讨PDCA理论下的规范化护理在慢阻肺患者中的应用效果及对患者生活质量的改善效果。方法：在2021年1月至2024年1月期间选择52例慢阻肺患者随机分组，对照组26例采用常规护理，观察组26例采用PDCA理论下的规范化护理，比较干预前后肺功能指标水平、干预前后生活质量评分。结果：肺功能指标进行组间比较，在干预之后有明显的差异，观察组各项指标水平均比对照组更高（P<0.05）；两组的生活质量四项评分在干预之后的组间比较当中呈现显著差异，并且观察组的各项评分均比对照组更高（P<0.05）。结论：PDCA理论下的规范化护理在慢阻肺患者中的应用可以有效改善患者的肺功能指标，提高疾病护理效果，同时对患者生活质量的改善发挥积极作用，值得推广应用。